有趣的争议作文（精选20篇）

在⽇常⽣活或是⼯作学习中，⼤家都有写作⽂的经历，对作⽂很是熟悉吧，作⽂根据体裁的不同可以分为记叙⽂、说明⽂、应⽤⽂、议论⽂。

那么⼀般作⽂是怎么写的呢？下⾯是店铺为⼤家整理的有趣的争议作⽂（精选20篇），希望对⼤家有所帮助。

有趣的争议作⽂1
夜已深，被作业压得喘不过⽓的我正在作业堆⾥奋⼒拼搏，随着我的眼⽪不断地打架，困意也越来越浓，不⼀会⼉，我便钻进被窝睡着了。

朦胧中，我听到有⼈在谈话，不觉呀然⼀惊，细细倾听，原来是书先⽣、⼩姐们正和书包⼩姐吵架呀！书包⼩姐说：“哎呀！你们怎么就这么笨重呢？害得我的朋友都在嘲笑我哩！说我怎么⼜胖了不少！再也不是以前⼈见⼈爱、亭亭⽟⽴啦！”数学⼩⼦说：“这咋能怪俺们呢？真是冤枉呀！”
“是呀！所谓‘⼰所不欲，勿施于⼈’嘛！鄙⼈当然不想如此，可⼩主⼈的爸妈为了让⼩主⼈的成绩名列前茅⽽拼命去买什么辅导书、练习册……，这能怪我们吗？”历史婆婆在⼀旁埋怨道。

“yes！ yes！ oh ， my god ！ it’s too heavy！”英语⼩姐插嘴道。

“但⾼尔基不是说过：‘书是⼈类进步的阶梯。

’吗？仔细想想，若不是⼈类把制作书包的⽅法记录在书上，你还能好好地活在这⾥吗？”语⽂叔叔⼀本正经地说道。

“但是……”书包⼩姐仍不⽢罢休，“你，你们以⼤欺⼩，我去找铅笔盒⽼公公来评判！”
⼀会⼉，在书包⼩姐的哭诉声中，历经风⾬、充满智慧的铅笔盒⽼公公在别⼈的搀扶下缓缓地来到了书堆中，⼀边抚摸着他那象征着智慧的胡⼦，⼀边说：“书包⼩姐虽然你是受委屈了，但我还是⽐较赞同语⽂叔叔的观点，是呀！如果世界上没有了书，哪会有美好的今天呢？所以我们不能互相埋怨……”
“叮、叮、叮……”起床的闹钟把我从梦中惊醒了，⼀看时间，“啊！早上七点了！”于是，我便急忙背着书包，上学去了。

有趣的争议作⽂2
低年级学⽣要不要进⾏作⽂基本功训练，对这个问题，不少教师思想模糊，⾄于如何搞，更是缺少研究。

⼩学语⽂教学⼤纲指出，⼉童作⽂能⼒应“从⼀年级起就注意培养”。

这就明确地告诉我们，低年级虽不设作⽂课，但要进⾏作⽂基本功的训练。

如果⼀、⼆年级不注意从这⽅⾯进⾏训练，到三年级突然提出命题作⽂，学⽣就会不知所措。

那么，如何加强低年级学⽣作⽂基本功的训练呢？笔者认为重点应该放在培养低年级学⽣听话、说话和写话的能⼒上。

听话。

教师应在听清听懂两个⽅⾯加强训练。

低年级学⽣集中注意的能⼒较差，因此，教师要重视培养学⽣对语⾔的注意⼒。

对刚⼊学的学⽣，上课时应要求他们“眼睛看⽼师，⽿朵听⽼师讲话”。

注意⼒集中了，学⽣就能听清⽼师说的话。

但听清并不是最终⽬的，还必须听懂。

要让低年级学⽣听懂别⼈讲的话，教他们掌握⼀些必要的句式很重要。

如某某在做什么，某某在什么时间什么地点做什么，什么东西怎么样……在让低年级学⽣听较长句⼦时，还应要求学⽣记住“时、地、⼈、事”四项内容。

如“今年暑假，爸爸带我到北戴河旅游了三天”这句话，“时”是“今年暑假”，“地”是“北戴河”，“⼈”是“爸爸”和“我”，“事”是“旅游”。

教师还应有⽬的地开展听⼴播、听录⾳、听故事等多种形式的训练，提⾼对语⾔的反应速度。

这样，久⽽久之，就能培养出“⼀听就懂”的能⼒。

说话。

说话是在培养⼉童观察和思维能⼒的基础上发展起来的。

在⼀⼆年级，应注意系统指导学⽣观察教材上的⾏图，借以发展其语⾔能⼒。

指导学⽣看图说话，要抓图画的主题。

画⾯上表现主题的⼈或物往往画得⽐较近，⽐较⼤。

教师指导低年级学⽣看图说话时，应让其先看近处的，后看远处的，先看⼤的，后看⼩的，先看地上的，后看天上的。

这样说知才能做到层次清楚，条理分明。

此外，也可把学⽣带到室外进⾏说话训练。

如春天带他们到⽥⾥去观察，让学⽣眼看、⽿听、⿐闻、⼿摸、脚踩，具体地感知春天的特点，然后再启发他们选择恰当的词语来描述。

经常指导⼉童这样练习，不但可以培养⼉童的说话能⼒，⽽且也为写话打下很好的基础。

写话，在培养说话能⼒的同时，要注意指导低年级学⽣练习写话。

指导写话⼀般采取的⽅法是：选词填空，补充句⼦，连词写话，扩充句⼦，缩短句⼦，修改病句，看⼀幅图写⼀句话，看⼏幅图写⼀句话，看⼀幅写⼏句话，连⼏句话成⼀段话、听写故事，等等。

还可以练习把⾃⼰看到的、听到的或想到的，写成⼏句话。

这⾥要注意的是，⼀⼆年级的⼩学⽣，由于思维能⼒不够，还不能有条理地连贯地写⼏句话，常犯的⽑病是颠三倒四和错⽤词语。

教师要特别注意做好“梳辫⼦”和“搭桥”的⼯作。

所谓“辫⼦”，就是要启发、引导学⽣把⼏句条理混乱的话，按照事物的⼀定顺序（空间、时间）和⼏件事物之间的关系，重新安排前后顺序，使之条理化。

所谓“搭桥”，就是在⼏句话按⼀定条理排好先后次序之后，教师要帮助孩⼦们运⽤⼀定的关联词，如连词、时间副词等，把⼏句话串连起来，不⾄于各⾃孤⽴。

经常进⾏这样的训练，低年级学⽣就会逐步具有围绕⼀个中⼼说⼏句话或写⼀段连贯话的能⼒，这就为三年级开始的命题作⽂，打下了⼀个较好的基础。

有趣的争议作⽂3
最近，⼀个⼩品摊上事⼉了。

北京电视台2017年春节晚会上播出了⼀个⼩品，题为《取钱》，该节⽬取材于时下盛⾏的
电信诈骗，讲的是⼀个中年男⼦成功地阻⽌了⼀个⽼太太向骗⼦转账的故事。

《取钱》从故事到表演都属于春节档期⼩品节⽬中的上乘之作，还顺带普及了⼀下防电信诈骗的常识，原本挺好的，但⿇烦出在了⼀句台词的⼝⾳上。

在节⽬中，⽼太太接了骗⼦的电话，骗⼦说话带着河南⼝⾳。

节⽬播出后，就有⼈不⼲了，说这是地域歧视，涉嫌侮辱河南⼈。

因为声势还不⼩，⼩品的编剧魏新发微博道歉了，说骗⼦的声⾳是他⽤⽼家话配的，他是⼭东⼈，家乡⽅⾔接近河南⼝⾳，于是引起了误会。

然⽽，道歉并没有平息批评。

最新的动态是，⼀个祖籍河南、⼯作在陕西的律师向法院提起诉讼，将北京电视台和⼩品的编剧以及两名主要演员郭冬临、孙桂⽥列为被告，要求法院判定被告在北京电视台向河南⼈道歉，并且向所有河南⼈每⼈赔偿精神损失⼀元。

这个⼀元并⾮象征性的⼀元，河南是⼈⼝⼤省，总⼈⼝超过⼀亿，每⼈赔⼀元，那可不是个⼩数字。

当然了，就算赢了官司，每⼈赔⼀元在技术上也难以实现，所以这个诉讼就是个姿态⽽已。

然⽽，就是这样的姿态，也⾜以令⼈深思——社会怎么了，为什么根本不值得上纲上线的⼩事就有⼈要上纲上线？
如果这也要打官司，赵本⼭早该被⼈告了，他在《卖拐》系列中演的“⼤忽悠”全程说的都是东北话。

如果以吹⽑求疵的⼼态接着挑⽑病，在⼩品《取钱》的开头，郭冬临说他⽼婆让他买丝袜，抱怨说“这⼥的真没法伺候”，⼥权主义者可以说这是歧视⼥性，要求郭冬临道歉，并给每个⼥⼈陪⼀块钱的精神损失。

《取钱》⾥还拿郭冬临的光头造型当包袱，说光头看着不像好⼈，那么光头的⼈是不是也可以认为是受到了歧视？
法院是否受理这起诉讼⽬前还没有消息，但从制造舆论的⾓度，“反歧视”者已经取得了成功。

抓住⼩品中的⼀个⼝⾳⼤做⽂章，实质上是个很⽆聊的⾏为，这么个⽆聊的⾏为能堂⽽皇之地成为公共议题，是因为抓住了“歧视”这个点。

歧视是不对的，是应该校正的，但对歧视的界定不能泛化，先将歧视的内涵⽆限制地扩展，再做出反歧视的姿态，味道就变了。

这种姿态就是经常说的打“政治正确”的幌⼦。

这样做是有害的，因为它对真正重要的问题采取回避态度，却抓住细枝末节⼤做⽂章，实际的后果只能是撕裂社会。

⼤搞所谓“政治正确”的恶果在美国已经充分显现出来了。

美国已然是⼀个深度分裂的社会，特朗普之所以能当选，很重要的⼀个原因就是他有点“混不吝”的劲头，敢于挑战“政治正确”，⽤不是很优雅的⽅式说出了⼀些⾚裸裸的“实话”。

于是，那些早就被政治正确烦得受不了了的⼈就把票投给了特朗普。

特朗普的当选还不是结束，战争仍在继续，最近看到，⼀个⼩男孩因为戴了⽀持特朗普的帽⼦被⼈围殴。

美国它的问题需要解决，但美国社会的⼤部分精⼒已经被牵扯在“政治正确”上⾯去了，真正的问题反⽽⽆法得到⾯对。

⼀些中国⼈热衷于学国外的⼀套，把某些标准⽣硬地搬弄过来，并企图打造成不可挑战的社会潜规则，⽆⾮步美国⼈的后尘，把已经被证明失败的糟粕当先进⽂化引⼊。

号召⼤家“撸起袖⼦加油⼲”，指的是⼲正事，不是把⼼思⽤在这种⽆聊的事情上。

对于这类⾏为，法院驳回上诉是不够的，还需要舆论的制约，以正⽓压倒这股歪风。

有趣的争议作⽂4
今天吃晚饭的时候，爸爸和妈妈在饭桌上争得⾯红⽿⾚，各不相让，原来是⼟⾖惹的祸！
爸爸今天休息，接我放学的时候顺便到超市买了⼏个⼟⾖，乍⼀看，长得跟⽩萝⼘似的，⼜圆⼜⼤，更像⼀个圆溜溜的⼤洋芋，光滑极了！
晚上，妈妈下班回来了，她也在超市买了⼏个⼟⾖，因为爸爸和妈妈都知道平时我最爱吃⼟⾖。

吃晚饭时，妈妈⽆意间看到桌⼦上放了⼏个⼤⼟⾖，就告诉爸爸，你买的这些⼟⾖太⼤了，你看⼀点也不新鲜，还说爸爸买的⼟⾖是转基因的，吃了很容易发胖，⽽且还对健康还没有好处，不适合⼩孩⼦吃。

可是爸爸说⼟⾖根本就不分转基因和不转基因，你说的太可笑了。

爸爸⼀边说⼀边嘲笑妈妈，只听说⼤⾖，⽟⽶有很多转基因的，可是从来没有听说过⼟⾖也有是转基因的呀！妈妈坐在⼀旁，⼀本正经地告诉爸爸，原来是她听超市卖菜的⽼爷爷讲的，如果买⼟⾖，就买⼩点的⼟⾖，⼩的不是转基因的，⼤的是转基因的，原来妈妈也是道听途说啊！这时的我，忍不住地笑了起来，说妈妈你太傻了，⼈家卖菜，肯定⼩⼟⾖不好卖，才这么说的。

我的话提醒了妈妈，她不再和爸爸争论了，我告诉妈妈，也许我说的是对的，也许我说的是错的，我决定上⽹查⼀下吧！
⼟⾖是家常菜，⾥⾯含有丰富的维⽣素和钙，易于消化吸收，尤其⼩孩⼤部分都喜欢吃⼟⾖，能提供给⼈体很⼤热量，⾥⾯还有淀粉和蛋⽩质，易于脾胃健康，根本没有什么转基因不转基因的，我把查到的结果告诉爸爸妈妈，妈妈不好意思的笑
了！
通过这件事，我学到了很多关于⼟⾖的知识，爸爸和妈妈也不再因为⼟⾖“争议”了！
有趣的争议作⽂5
哇――我今年收的压岁钱可真多呀！⼀共收了2000块压岁钱呢！我⾼兴死啦！⼀蹦能蹦三尺⾼。

之前我只能收个⼏百块钱。

可今年我收的压岁钱最多了。

之前收的压岁钱还不够我买⼀些玩具呢！⽽今年的压岁钱，我想买什么买什么，⽽且还可以买很多东西。

可是，妈妈突然跟我说：“⼉⼦，今年的压岁钱我给你保管着，我怕你弄丢了，等你以后要⽤的时候，我再给你，可以吗？”我⽴马对妈妈说：“不可能，你之前⼀直都说压岁钱放你那边保管着，有⽤的时候再给我，可是我⼀岁到11岁的时候，每年的压岁钱都在你那边保管，我⼀分都没拿到，还说以后要给我，你到现在了⼀分都没有给我，还说叫保管，明明就是拿⾛！所以今年的压岁钱我是不会再给你的啦！”
妈妈⼜说：“⼉⼦，你的压岁钱我这⼀次我给你放到银⾏卡⾥，⾏不⾏？”我考虑了⼀会⼉，⼜想了想，眉⽑变成了内⼋字，眼睛眯着⼀条缝，说：“可以是可以，但是密码只能我⾃⼰知道，你肯定是这样想的，等我办好⼀张银⾏卡之后，密码你知道我也知道，然后呢，你在偷偷的把密码换⼀个，钱就是你的了，我就⼀分压岁钱都没有了，对不对。

”⽼妈⼜说：“你就这么不信任⽼妈吗？”我⼜说：“可是……”
经过⼀系列的争吵后，我还是被⽼妈说服了，把钱存在银⾏卡⾥，唉――难受。

有趣的争议作⽂6
我重要！我才重要！王国⾥的春和秋⼜吵起来了！
夸奖⾃⼰说：我⼀来到世界上，万物复舒，⼩草从⼟⾥探出了脑袋，柳枝长出了绿油油的头发，⼩河叮叮咚咚地在地唱歌。

你看我多重要啊！
拍了拍春天的肩膀说：兄弟，你虽然有很多好处，可你想想，如果没有了我，你种的种⼦就不会发芽结出果实
停！春天还没让秋天说完就抱起⼀只⼩兔⼦反驳道：⾏，就算你可以丰收我的果实，可你以来⼩动物们就不可以蹦蹦跳跳，开开⼼⼼得玩耍了，dou要乖乖的回睡觉了！
你为别⼈带来那么多的好处，可是你有我美么？
春天⼜反驳道：肯定有啦！
秋天⼜说：可是诗⼈有为你做过⼀⾸诗吗？好，就算有，你也⼀定没我多吧，像停车坐爱枫林晚，霜叶红于⼆⽉花都是诗⼈赞美我的的。

说着说着，和⼿拉⼿⾛了出来，异⼝同声地说道：别吵了，我们都有⾃⼰的⽤处，应该互相合作。

四季王国终于⼜恢复了宁静，四个好⼜开开⼼⼼的在⼀起玩耍了！
有趣的争议作⽂7
同学们，你们注意了吗？⾃从今年春天，我们濮阳市的马路上⼜多了⼀道亮丽的风景，那就是洒⽔车。

⾛在路上，时常会看到⼀辆辆洒⽔车伴着清脆悦⽿的⾳乐⾏驶在⼤街⼩巷，喷洒着⼀串串⽔柱，如烟如雾，偶尔溅到⾝上感觉凉丝丝的，浮躁的⼼偶尔也会被安抚下来。

洒⽔车过去以后，树叶变得苍翠欲滴，花⼉变得更加娇艳，马路变的⼀尘不染，被洒⽔车喷洒过的空⽓也格外地清新，好像被洗过⼀样，呼吸进去，⼗分惬意。

但是，⽇⼦⼀久，⼈们对洒⽔车有了不同的看法，引起了市民们的热议，我也听到了两种截然不同的评价。

⼀天，我和妈妈去逛街，⼀出门，就感到特别的热，真是“出门五分钟，⼲燥两⼩时”呀！这时，⼀辆洒⽔车徐徐开了过来，只见它喷出两
条“⽔龙”横扫着⼲燥的路⾯，道路⽴刻变得光亮起来。

顿时，我感觉⼀股凉意扑⾯⽽来。

⼀位阿姨说：“以前，街道上尘⼟飞扬，春天的柳絮漫天飞舞，趁⼈不注意还往⿐孔⾥钻，稍不留⼼就会溜进嘴⾥，现在，柳絮再也不敢光顾我们的街道了，这⼀切都是洒⽔车的功劳。

”
“洒⽔车不但能清理街道，减少灰尘，还是降温器，特别是夏天，还能给⼈们带来凉爽，好像把炎热抛到了九霄云外。

”⼀位⽼奶奶赞叹说。

“洒⽔车还是治理雾霾的头号功⾂，雾霾是有有害的微⼩颗粒形成，⾃从有了洒⽔车，看到了蓝天⽩云。

”
“可是，你们想过吗？洒⽔车洒的是什么？洒的是中国最紧缺的⽔，这不是顾此失彼，浪费⽔资源吗？”⼀位知识渊博的⽼
爷爷答道。

“是呀！任何事都得⼀分为⼆看待，路⾯洒过⽔以后，经过车辆碾压，路⾯很容易损坏，得不偿失。

”⼀位有经验的司机师傅忧⼼忡忡地说。

听着⼈们⼀声声的议论，我不禁陷⼊了沉思，治理雾霾，光靠洒⽔车不是长远之计，洒在地⾯上的⽔蒸发以后，尘⼟⼜开始飞扬，解决不了根本问题。

为了真正保护环境，我们必须做到：⼀、低碳出⾏，能汽车的不开汽车。

⼆、有关部门要向那些对环境有污染的企业、⼯⼚、早早治理。

我相信，只有这样，才能还濮阳⼀⽚蔚蓝的天空。

有趣的争议作⽂8
写⽇记是每个⼈上学时必须接受的⼀种作业，为什么⽇记要成为⼀种形式呢？虽然，我不是很爱写⽇记，上中学时，由于时间很紧张，我们的语⽂⽼师让我们写周记，其实，周记与⽇记只是⼀字之差，仍旧是⽆味的⼀种作业。

写周记时，根本没有什么感觉，⼀年多的写周记，使我越来越⿇⽊，所谓的兴趣⼀点也没有产⽣，越来越厌倦，⼀点能写的内容也找不出了。

为什么会是这个样⼦呢？难道是我们没有掌握⽼师交给的⽅法吗？想来想去，直到有⼀天，我明⽩了，我们之所以是这样，是因为我们太拘谨了，没有把内⼼的东西倾诉出来。

不是我们不想倾诉，不想告诉别⼈内⼼的⼀些烦⼼事。

然⽽，有些事我们不能全部倾诉，我们是⼀个独⽴的个体，需要⼀个独⾃的空间，尽管这个空间很狭⼩，但终究那⾥的主⼈是⾃⼰，⾃⼰能主宰⾃⼰的⼀切，不⽤再看⽗母那张愁苦的⾯庞；不⽤再看⽼师那副严肃的⾯孔。

我们很害怕，害怕那些抚育我们成长之⼈深邃的眼神。

也许许多家长、⽼师不理解我们，但是我们真的不愿意这种压迫的神情，我们宁愿把那⼩⼩的⽇记本埋藏在⼼中，⽤精致的⼩锁锁进⼤⼤的抽屉。

我们知道这种做法不会博得任何⼈的同情，只能引来别⼈的批评“这个孩⼦太不听话。

”
可是当我们听到这些话的时候，我们会怎样，为什么？我们只能服从，不能说出、做出不同的事情呢？
⽇记，本是⼀种提⾼我们写作的练笔，练笔就应符合⽣活，随随便便写点东西，那才真实，那种感觉才能激发我们的潜⼒。

我们并不是不想写作，只是我们不想⽤这种⽅式来完成。

当我们前⽅的路上出现了⼀堵墙，那么我们就需要换⼀条道路，这样的道路很简单，难道⼴⼤的家长、⽼师们就不明⽩吗？
⽇记，⽣活中的⼀件⼩事，学习道路上的⼀粒⽯⼦，我们是否应该换个⾓度去看待，也许，残⽉也⽣辉。

有趣的争议作⽂9
我是三好⽣了，为此，我的⼼突地沉重起来。

本来获得“三好⽣”，应该是喜事。

我是每年“三好⽣”俱乐部的座上常客，从不失约。

虽然可以没有初次当选的激动，但这次是清楚的沉重。

当我拿到成绩单时，发现竟有⼀个“合格”，那么刺眼，刺痛了我的眼睛，也刺痛了我那颗骄傲的⼼。

这已经意味着可能失去“三好⽣”的名额。

这个荣誉虽然不能给我惊喜，失去的时候，还是感到灼烧般的疼痛。

发“三好⽣”奖状时，我听到了我的名字。

我听错了，还是⽼师弄错了？
突然，⼀个同学愤愤地站起来，他是班级有名的刺头，哪⾥看着不顺眼，他长满刺的触⾓就伸向哪⾥。

这⼀次，他端着长⽭对准了我。

“不公平！⽼师偏袒她是班长。

她认为⾃⼰是个班长，骄傲地考了⼀个“合格”，这样的成绩差得没处说，她做班长，整天⾼兴得得了什么宝贝……”
我呆住了，虽然拿到了奖状，却没有丝毫的快乐，有的是长久的委屈与伤⼼，因为⼀个⼩⼩的“合格”，我把⾃⼰关在我的⼩屋⾥，关上窗户，拉上窗帘，坐在⾓落⾥，那短时间，我的世界暗⽆天⽇。

现在想起来，却不禁觉得当时的我有些可笑，那只是我听到的⼀些诽谤和中伤我的话语⽽已。

我却拿别⼈的这些话⼀次⼀次地伤害⾃⼰，⾃⼰赶⾛了幸福与快乐，丢弃了平静和安宁。

⽣活中，总会听到⼀些让⼈浑⾝难过的话语，这样的话语存放太多了，⼀些箴⾔就会⽆处落脚。

那就把这些话语丢在⾝后，抛在风中，你便会惊奇的发现，我竟可以这样轻松快乐的⽣活，没有了烦恼和忧郁，只剩下温暖的阳光和绚烂的晚霞，可以迎着风歌唱，可以望着云吟咏。

如此洒脱的⽣活，何乐⽽不为呢？
有趣的争议作⽂10
晚上放学，值⽇⽣打扫卫⽣完毕后，忘了擦⿊板。

到了夜深⼈静的时候，数学⽼师所讲的点、动、成、线、体开始争论起来。

点得意洋洋地说：“正与今天数学⽼师所讲的点动成线，线动成⾯，⾯动成体，要成⼀个体，我才是核⼼，如果没有我，还会有你们这些线⾯体的家伙吗？我的功劳最⼤，所以我是这⾥的⽼⼤，你们要听我的！
“你是这⾥的⽼⼤？我第⼀个不服”在下边的线说话了。

你这个⼩不点，在我⾝上包含了多少个你这样的⼩不点，你数得过来吗？所以⽼⼤的位置是我的。

你是⽼⼤，我也不服。

在⼀旁的⾯说话了，在我⾝上不⽤说包含的点，就说包含的线，你们能数得清吗？应该我是⽼⼤。

“你们都不⽤挣了。

”在⿊板中间的体也说话了，“我才是应该是⽼⼤。

”“为什么？”点、线、⾯⼀起说。

因为你们三个我都包含着，这⾥我最⼤，所以我是⽼⼤，体显得有些得意。

我是⽼⼤，我是⽼⼤……就这样，他们⼀直争论到天亮。

“不好，有⼈来了。

”不知谁说了⼀句话，顿时，教室⾥变得鸦雀⽆声，⼀个男孩拿着钥匙打开了门，他们⼀看，原来是七⼀班班长刘冰呀。

班长刘冰看到⿊板没擦，昨天的值⽇⽣怎么没有擦⿊板呀。

班长随后拿起板擦将它们擦去。

回到⾃⼰的位置上起了早⾃习……
有趣的争议作⽂11
近年来，随着时代的发展进步，使得⼈的观念也在不断翻新，在⼀⽚与国际接轨的⼝号中，许多的洋节⽇纷⾄沓来，情⼈节、愚⼈节、母亲节、⽗亲节、圣诞节等西⽅“洋节”在中国⼤⾏其道，引起许多⼈的忧虑，这是否冲击了我们国家的传统节⽇，我们是否应该采取措施来保护⾃⼰的传统节⽇？在社会上引起了强烈争议！有⼈赞同过洋节，有⼈反对过洋节，⼀时间⼈们议论纷纷。

⼀种观点是，洋节热是对中国传统⽂化的冲击，应尽可能地减少过洋节，淡化洋节。

认为随着洋节的不断侵⼊，我们的传统节⽇便⽇益冷清，象春节、端午节、中秋节等中国传统节⽇，虽然已经或将被列⼊世界⾮物质⽂化遗产名单，但也不是没有受到西⽅舶来节⽇的冲击，作为中国⼈，我们不应该忽视⾃⼰的传统节⽇，应该更注重过⾃⼰的传统节⽇。

持这种观点的⼈呼吁⼤家抵制洋节的泛滥，保护我们的民族传统节⽇，这是弘扬我们中华民族传统精神的体现，通过保护，在属于“我们⾃⼰的节⽇”中感悟传统⽂化，⽽不是在博物馆和影像资料⾥遥想当年。

另⼀种观点是，洋节的传播并⾮都不合理，对传统⽂化冲击是不⼤的！认为随着现代⽣活的节奏越来越快，⼈的⽣活压⼒也越来越⼤，经常利⽤洋节⽇这个载体，和亲朋好友⼀齐吃吃饭、购购物、互送礼物、增进情感、放松⼼情，也算是⼀种时尚，也可以说是现代⼈减压的⼀种⽅式，也就是为现代⽣活找⼀种寄托，只是⼀种形式，⼀种⽓氛，甚⾄是商家谋取利益的⼀种⼿段，是⼀种商业⾏为，从⼀定程度上可以促进消费，刺激消费，过洋节还能够让⼈更多地了解西⽅⽂化，可更好地适应多种⽂化融合交替的环境，更能够开阔眼界和胸怀。

须⼩题⼤作。

⽽且洋节并没有冲淡传统节⽇，象春节、中秋节、瑞午节等中国传统节⽇⼀直都为我们所期盼，从来都没有受到冷落，相信好的习俗会⼀直延续。

有趣的争议作⽂12
⼀天晚上，当夜静⽌的时候。

突然，⽂具盒⾥爆发出⼀阵争吵。

谁在说话？原来，铅笔和橡⽪在争夺谁是主⼈的⼩得⼒助⼿。

让我们靠近⼀点，听听他们说什么！“是我，我是⼤师最有效的助⼿“铅笔⼤声⽽⾃豪地对着橡⽪擦说话。

橡⽪擦⽤轻蔑的⽬光看着铅笔，说道：如果没有我，你写错了字谁擦，那么我就是主⼈最得⼒的助⼿。

“这⽀铅笔停下来，它跳起来说：没有我你写作有⽤吗？停。

”“然⽽，我为我的主⼈减掉了很多体重。

谁会想到我？你总是让主持⼈擦掉并重写你写的错误和丑陋的单词。

你很受欢迎，但是我呢？当其他主⼈快乐时，没有⼈关⼼我和我的兄弟，当我们不快乐时，我们是安全的。

这时，尺⼦出来了，站在铅笔和橡⽪擦之间，看着这两个，说道：每个⼈和每件事都有⾃⼰的⽴场和责任，没有对错，没有最好，因为这是我们应该做的。

我们就像⼀条⾷物链，只要其中任何⼀条消失了，我们的链条就会断裂。

你明⽩吗？帮助我们的主⼈是我们的责任。

我们不应该⽤奇怪的眼光看别⼈，预先考虑⾃⼰，然后评价和批评别⼈。

”铅笔和橡⽪都知道它们的底端头不对。

学⽣们，你们有过这样的争论吗？想想统治者说的话，你对还是错？
有趣的争议作⽂13
在这个⽇新⽉异的时代⾥，⼈们对“机器⼈”这个已经不陌⽣。

它们的出现代表着科技的进步。

最近⼀则新闻更是轰动全国，棋坛资深⽼将世界冠军李在⽯竟输给了机器⼈阿尔法，⼀时间各种“喷⼦”统统冒出来，说道机器⼈将于……统治地球。

其实，在这⼀问题上，我认为⼈们对机器⼈充满好奇，但⼜受到⼀些科幻⽚的影响，害怕机器⼈的过度发展⽽“反抗”。

我认为也许不然，机器⼈也并⾮万能，就拿餐厅机器⼈来说，在⼴州这个较为前卫的城市，就有6家使⽤过机器⼈的餐厅都关门歇业。

也只有⼀两家维持原状，但也停⽤了机器⼈。

为什么会这样呢？因为缺少智慧与情感。

所以被“炒了鱿鱼”。

毕竟，⼈和机器不⼀样，⼈⾝体⾥流的鲜⾎，⽽机器⼈不
同，它们只有电线之类的东西。

⽽⼈，都有⾃⼰的个性，有的狡猾，有的⽼实，有的诚实。

但机器⼈他没有⼤脑，只有电路板。

它不懂什么是快乐，什么是忧伤，什么是幸福，什么是痛苦。

随着机器⼈越来越智能，固然会给我们带来便宜，但这究竟是件好事，还是⿇烦事？
如果机器⼈有能⼒从事⼏乎所有⼈类的⼯作，⼈类该怎么办？就我⽽论，机器⼈始终缺少⼈类的灵活性与创造性，它只能按照指⽰重复做某事。

也许将来机器⼈会成为⽣活中的⼀部分，但它们绝对代替不了⼈类！
有趣的争议作⽂14
江河滔滔，波涛翻转间滚动的是中华⽂化千万年来的绚烂，激荡的是先贤智慧的⾔语，翻滚的是领袖傲⼈的风采。

⽽在⽂化波浪碰撞的时刻，争论不可避免的产⽣，⽏庸置疑地引领我们来到⼀个更加波澜壮阔的世界
争论，推动着⼈们的挑战权威的勇⽓更好的发展。

“争论”这个词本⾝就体现着⼀种勇⽓，体现着⼀种敢为天下先的精神。

某种意义上来说，七嘴⼋⾆总是胜过鸦雀⽆声，思想的激荡碰撞总是胜过⽂化的“闭关锁国”。

在中华民族陷⼊危难之际，⼀批仁⼈志⼠不断提出各种各样的设想，不断为国为民做出贡献。

他们勇于挑战原有的制度，吸取着古今中外政治、⽂化。

科学各⽅⾯的精华所在。

不断的挑战权威，推翻权威，⾼举勇⽓的⽕把，照亮前进的道路。

争论，推动着⽂化更好地融合。

我国古代⼀直就存在着儒、道、佛三家彼此的交融交锋。

儒者以正⼼、诚意、修⾝、齐家、治国、平天下为⼰任。

道家却认为万法归宗，归墟⾃然。

佛家⼜以勘破红尘，超脱尘世为⽬的。

这三家在相互争论中得以不断演化，前进。

最终，⼀批有为之⼠提出了“三教合归儒”，从⽽让三家以儒为主在中国这⽚⼴袤⼤地上更加⽣机勃勃的发展，⽅⼱儒⼠，道冠道者，黄⾐佛陀烹酒煮茶，坐⽽论道，共看红尘万千。

争论，推动着真理更好的被发现。

⼗年动荡之后，⼈们对真理标准的问题议论纷纷，却没有⼀个真正强有⼒的答案。

“关于真理标准问题的⼤讨论”就在这样的背景下如⽕如荼地展开。

这样的争论，引领了社会前进的⽅向。

在彼此争论之中，我们了解到了彼此间思想的精髓。

在取长补短之间取得了更好的进步。

实践是检验真理唯⼀标准的推出，标志着这场争论得到了更好的结果，指明的更好的未来。

争论，推动着社会⽂明秩序的更好的发展。

有⼈说争论是⼀种⽆序的表现，⽽我认为，恰恰相反，争论是⼀种对社会制度的完善。

⼈们如果能将“争执”转化为“争论”，是⼀种⽂明的体现，也是⼀种社会进步的体现。

“争论”所要求我们的，⾸先是“有理不在声⾼”的⽓度，“虚怀若⾕”、“海纳百川”的风采。

周总理在万隆会议上提出的“求同存异”也恰恰说明了这⼀点。

“争论”并不代表着完全的压制，⽽是⼀⽅对另⼀⽅更好地吸收。

如果说争论像⼀场瓢泼⼤⾬，时时刻刻伴随着电闪雷鸣，倒不如说争论像⼀⽀铿锵有⼒的乐曲，在众⼈的谱写下绽放出更加悦⽿的韵味。

在⽂化的江河中，我们穿越争论的波浪，⾛向更加美好的明天。

有趣的争议作⽂15
争议，顾名思义争议，议论。

从⼈类拥有思想的那⼀天起，争议便随之⽽来。

并且，随着⼈类思想的进⼀步完善，⽂明的繁荣发展，⼈们之间的争议也越来越多。

在当代，争议可以说已经成为了我们⽣活中⼀种必不可少的现象。

争议，使不同的思想碰撞，创造出更优秀的⽂化；争议，使不同的观点相互交融，使不同的创意相互借鉴，创造更为丰富多彩的.⽣活。

缺少争议的社会，如⼀潭死⽔，泛不起涟漪，⽣活在这样的社会⾥的⼈也是毫⽆思想的，毫⽆活⼒的。

因此，我们应⽀持争议，积极参与争论。

争议能够促进中华⽂化的繁荣。

春秋战国时期的“百家争鸣”就是很好的例⼦。

不同学派的学者对社会发展提出不同的见解，表达⾃⼰的治国理想，为统治者提供不同的治国策略，并游说各国，宣传⾃⼰的理想。

这在很⼤程度上促进了战国时期思想⽂化的繁荣。

争议能够促进⼈类⽂明进步。

达尔⽂在刚提出“进化论”时，在当时那个神权⾄上的社会，“进化论”思想⽆疑是对正统的挑战。

许多王公贵族都对达尔⽂的思想冷嘲热讽，民众也都是抱着将信将疑的态度，达尔⽂的思想可以说备受争议。

但是，就是因为这种争议，使达尔⽂更加坚信了⾃⼰的观点，并努⼒寻找证据，创作《物种起源》⼀书，给当时的欧洲社会带了了巨⼤的影响，解放⼈们愚昧的思想，促进社会发展，并为后来⽣物学的发展奠定坚实基础。

争议能够激发⼈的潜能，助⼈成功。