高中作文“评写一体”评讲模式浅议

高中作文“评写一体”评讲模式浅议
评写一体评讲模式是指在作文考试中，评卷老师不仅负责评分，还要就考生的作文内容进行点评和指导。

这种评阅模式在高中作文考试中逐渐得到应用，并且得到了一定的推崇和认可。

本文就评写一体评讲模式进行浅议。

评写一体评讲模式的优点显而易见。

一方面，它可以减少评卷老师的工作量，提高评卷效率。

因为在传统的评卷模式中，评卷老师需要仔细阅读每一篇文章，给出分数，并且还要写一份总体的评语。

而在评写一体评讲模式下，评卷和评讲是相结合的，评卷老师在给出分数的可以立即进行点评，这样不仅避免了重复读文的麻烦，也省去了写总体评语的时间。

评写一体评讲模式使得评卷和评讲结合在一起，评卷老师可以直接就作文内容进行具体的点评和指导。

这样，考生不仅能够了解自己的不足之处，也能学习到一些写作技巧和经验，进一步提高自己的写作水平。

评写一体评讲模式在高中作文考试中具有一定的优势和劣势。

评写一体评讲模式可以提高评卷效率，让考生得到更具体的点评和指导，从而提高写作水平。

也需要评卷老师具备一定的能力，并且增加了评卷工作的强度和压力。

评写一体评讲模式需要在评阅方法和教师培训等方面进行进一步的研究和探索，以更好地发挥其优势和克服其劣势，提高作文评阅的质量和效率。