语法知识之词性(详细) ppt

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• 3、数词的语法特征 • ○1数词通常要跟量词组合成数量短语,才
作句子成分。 • ○2数量短语常常作定语或补语,状语。如:
一片浮云,看了一眼 • ○3一些数词有固定的用法。 • 数量增加要用倍数或百分数,可以说“增
加了”或“增加到”,前者不包括底数, 后者包括底数。 • 数量减少只能用分数,可以说“减少了” 或“减少到”,前者指净减的数量,后者 指净剩的数量。
东、南、西、北、以上、之下;(方位词)
❖3、名词的语法特征:
❖○1、经常作主语和宾语,

如:牛吃草;
❖○2、也可作定语,直接修饰另 一名词,
❖ 如:柳树梢头
请请把把在在这这段段文文字字中中的的名名词词找找出出来来。。
当当国国歌歌国国旗旗一一起起升升起起来来的的时 候时,候我,从我一从个一山个村山孩村子孩纯子朴纯的朴 敬的礼敬里礼,里我,从我一从个一老个华老侨华湿侨润湿 的润凝的视凝里视,里看,到看,到看中到国中深国远深处 远的处伟的力伟和力韧和性韧。性。
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请把在这段文字中的副词找出来。
雅颂中也很很有有一一些些挺挺出出色色的的篇 章篇,章一,般一说般来说艺来术艺价术值价的值确的极确其极不 如其国不如风。国风小雅。中小偶雅中尔有偶一尔些有士一大些夫士 抱大怨夫或大讽肆刺抱王怨室或的讽刺诗王,室但的他诗们,毕但竟 缺他少们毕人竟民缺所少受人的民切所肤受之的痛切,肤因之而痛揭, 露因社 而会 揭现 露实社必会定现缺实乏必深定度缺乏。深度。
❖(一)名词 ❖1、含义:表示人或者事物、时间、处所、方
位等名称的词 ❖2、种类: ❖○1表示人的:教师、学生、工人、父亲 ❖○2表示具体事物的:房子、汽车、电话 ❖○3表示抽象事物的:精神、物质、友谊、法
律;(抽象名词) ❖○4表示时间的:早晨、晚上;(时间名词) ❖○5表示处所的:北京、亚洲;(处所名词) ❖○6表示方位的:上、下、左、右、前、后、
老知识 新学习 ——初中语文语法知识
词性知识
一、分类
❖1、虚词:虚词一般不表示实在的意义, 它们的基本用途是表示语法关系。
❖虚词包括副词、介词、连词、助词、叹 词和拟声词
❖2、实词:表示实在意义,能够作短语 或句子的成分,一般能够独立成句。
❖实词包括名词、动词、形容词、数词、 量词、代词。
实词
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• (二)动词
• 1、含义:表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词。
• 2、种类:
• ○1表示动作行为的:说、笑、写、学习(动作动词)
• ○2表示发展变化的:增加、减少、提高、降低、发生、出现 (表示存在、变化、消失)
• ○3表示心理活动的:爱、恨、喜欢、讨厌、想念、忘记、佩服、 重视(心理活动动词)
了亮我了的我整的个整世个界世。界就。在就那在一那刻一,刻父,亲父
18 把亲自把己自铸己成铸了成我了永我恒永的恒向的往向。往。
-
三、虚词
• (一)副词
• 1、含义:用在动词、形容词前边,表示动作 行为的范围、时间、频率、语气等或性质状态 的程度的词。
• 2、种类
• ○1表示程度:很、最、挺、非常、十分
• ○2表示范围:都、总、共、只、仅仅、单
• ○3表示时间、频率:已、已经、曾、刚、才 ○4表示语气:难道、简直、岂、果然、居然 ○5表示肯定、否定:没、不、没有、莫
• 3、副词的语法特征:
• 副词主要用来修饰、限制动词和形容词, 都能作状语。
练习:
1.你居然敢告诉他。 表示语气 2.你来晚了,他已经走了。表示状态 3.别急,我马上就来。表示时间 4.我们都 很着急。表示范围 、程度
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• (三)形容词 • 1、含义:表示人或者事物的形状、性质、状态、
颜色等的词。 • 2、种类: • ○1表示形状的:大、小、高、宽、笔直、弯曲 • ○2表示性质的:好、坏、美、丑、诚实 • ○3表示状态的:快、慢、软、激动、悠闲 • ○4表示颜色的:黑、白、橙、碧绿、绿油油
• 3、形容词的语法特征: • ○1形容词能作谓语或谓语中心语和定
语、状语,多数能够直接修饰名词。 • 如:“太阳红、红太阳” • ○2形容词不能带宾语
请把在这段文字中的形容词找出来。
秋天,无论在什么地方的秋 天,总是好的;可是啊,美北丽国 的 北秋国,的却秋特,别 却地 特来 别得 地清 来, 得清来,得 静 来,得静来,得来悲得凉悲。凉。
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名词、动词、形容词的识别:
法功能。
请请把把下下面面文文字字中中的的代代词词找找出出来来。。
““是是谁谁??为为什什么么偏偏偏偏是是我我的的父父亲亲??Βιβλιοθήκη Baidu” 多多少少次次我我问问自自己己。。
当当我我为为这这个个世世界界的的黑黑暗暗和和痛痛苦苦发发
出出第第一一声声哭哭喊喊时时,,父父亲亲就就像像山山那那边边每每
天一升天腾升的腾那的轮那红轮红红亮红亮亮的亮太的阳太,阳点,亮点
练习:
母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们 已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺, 即又上前出了桥。
母亲送 出来 吩咐“要小心” 的时候,我们已经点开船, 在桥石上一磕,退后几尺, 即又上前 出了桥。
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请请把把在在这这段段文文字字中中的的动动词词找找出出来来。。
有 有一一座座破破败 败的 的山 山顶 顶小 小学学,,很很 多 多事事情情都都从从简简或或省省略略了了,,唯唯有有 国 国旗旗每每天天要要升升。。
• (五)量词 • (六)代词 • 1、含义:代替其他的词或者短语、句子的词。 • 2、种类: • ○1人称代词:代替人或者事物的名称。我、
你、他、我们、它们、咱们、自己、人家 • ○2指示代词:起区别作用。这、那、这样 • ○3疑问代词:用于提问。谁、什么、怎样、
哪、哪儿、多少、几 • 3、注意事项: • ○1代词代替某一类词,就具有某一类词的语
词类
名词
动词 形容词
区别点
能否用数量词修饰

不能
能否用副词“不”修 一般不能


能否用副词“没有” 修饰
不能

不能
能否用副词“很”修 一般不能


在句中经常充当何种 主、宾 成分
谓 谓、状、 定
作谓语时能否带宾语
-

不能
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• (四)数词
• 1、含义:表示数目的词。 • 2、种类 • ○1确数:一、二、千、万 • ○2概数:几、些、多、约 • ○3序数:第一、老二、初五
• ○4表示可能、意愿的:能、会、要、敢、得、可、可以、应、 应该、愿意(能愿动词同)
• ○5表示趋向的:上、下、去、来、进、出、到、过、过去、上 来、回去、起来(趋向动词)
• ○6表示判断的,只有一个:是 (也叫判断词)
• 3、动词的语法特征: • ○1动词能作谓语或谓语中心,多
数能带宾语, • 如“他爱祖国”
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