第 1 课 中国人民站起来了
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缅怀先烈，触景生情
●展示提升（10分钟）
对比新旧中国情况，感受国家和民族崛起的状况，培养民族自豪感和使命感。
●当堂检测（5分钟）
细心辨别，胜券在握
学号____________姓名___________班级___________组别___________
第1课中国人民站起来了
【学习目标】
1．掌握中国人民政协会议第一届会议的主要内容；《共同纲领》的主要内容及作用。
2．体会“中国人民站起来了”这句话的含义，理解新中国成立的伟大历史意义。
3．简述西藏和平解放的基本史实及意义延伸毛泽东在中国人民政治协商会议开幕词中说：“中国人民从此站起来了。”对此你如何理解？有何感受？
【当堂检测】
1．在1949年成立的中华人民共和国中央人民政府中，被选为主席的是。（）
A．毛泽东B．刘少奇C．宋庆龄D．张澜
2.一首老歌中唱道：“我们唱着东方红，当家作主站起来……”，中国人民“当家作主站起来”的标志是。（）
学习程序
学法导航
【回顾反馈】
中国近代史开始于哪一年哪一件事？性质是什么？
【自主学习】
一、开国大典
1．第一届中国人民政治协商会议
（1）时间地点年月，在召开。
（2）主要内容：①通过了《》，在当时起的作用。②选举为中央人民政府主席。③决定以为国旗，以《》为代国歌是，以为首都并改名为，采用纪年。大会还决定建立，以表示对革命先烈的无限崇敬和缅怀。
回答问题：1.“三年以来”是指哪一段革命历史时期？
2.“三十年以来”是指哪一段革命历史时期？它是以哪一历史事件为标志的？中国人民在这“三十年”中，经历了哪几个革命斗争阶段？（至少写出两个）
3.“由此上溯到一千八百四十年，从那时起”是指何年的什
么历史事件？中国社会性质有何变化？
4.修建人民英雄纪念碑的目的是什么？站在纪念碑前，你
A.抗日战争胜利B.开国大典
C.西藏和平解放D.抗美援朝战争胜利
3．新中国成立初期起到临时宪法作用的是。（）
A．《中华民国临时约法》B．《刑法》
C．《共同纲领》D．《中华人民共和国宪法》
4.中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元。这个“新纪元”是：①国家独立自主②人民当家作主③现代化强国④社会主义国家（）
A．①②B．②③C．①④D．③④
●回顾反馈（5分钟）
●自主学习（10分钟）
按“六一”，即“1纲领”，“1政府”、“1国旗”、“1国歌”、“1首都”、“1纪年”、“1纪碑”的歌诀熟记会议内容。
情景再现结合课本中关于“开国大典”的四幅图片，接力讲述开国大典的史实，如临其境。
●合作探究（15分钟）
追溯历史，前后联系各个突破碑文含义。
2.开国大典：年月日。
二、西藏和平解放
1．时间：年，西藏以为首的地方政府代表与中央人民政府达成的协议。
2.意义：西藏和平解放，标志着获得了统一，
实现了大团结。
【合作探究】
阅读人民英雄纪念碑碑文“三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！”
●展示提升（10分钟）
对比新旧中国情况，感受国家和民族崛起的状况，培养民族自豪感和使命感。
●当堂检测（5分钟）
细心辨别，胜券在握
学号____________姓名___________班级___________组别___________
第1课中国人民站起来了
【学习目标】
1．掌握中国人民政协会议第一届会议的主要内容；《共同纲领》的主要内容及作用。
2．体会“中国人民站起来了”这句话的含义，理解新中国成立的伟大历史意义。
3．简述西藏和平解放的基本史实及意义延伸毛泽东在中国人民政治协商会议开幕词中说：“中国人民从此站起来了。”对此你如何理解？有何感受？
【当堂检测】
1．在1949年成立的中华人民共和国中央人民政府中，被选为主席的是。（）
A．毛泽东B．刘少奇C．宋庆龄D．张澜
2.一首老歌中唱道：“我们唱着东方红，当家作主站起来……”，中国人民“当家作主站起来”的标志是。（）
学习程序
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【回顾反馈】
中国近代史开始于哪一年哪一件事？性质是什么？
【自主学习】
一、开国大典
1．第一届中国人民政治协商会议
（1）时间地点年月，在召开。
（2）主要内容：①通过了《》，在当时起的作用。②选举为中央人民政府主席。③决定以为国旗，以《》为代国歌是，以为首都并改名为，采用纪年。大会还决定建立，以表示对革命先烈的无限崇敬和缅怀。
回答问题：1.“三年以来”是指哪一段革命历史时期？
2.“三十年以来”是指哪一段革命历史时期？它是以哪一历史事件为标志的？中国人民在这“三十年”中，经历了哪几个革命斗争阶段？（至少写出两个）
3.“由此上溯到一千八百四十年，从那时起”是指何年的什
么历史事件？中国社会性质有何变化？
4.修建人民英雄纪念碑的目的是什么？站在纪念碑前，你
A.抗日战争胜利B.开国大典
C.西藏和平解放D.抗美援朝战争胜利
3．新中国成立初期起到临时宪法作用的是。（）
A．《中华民国临时约法》B．《刑法》
C．《共同纲领》D．《中华人民共和国宪法》
4.中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元。这个“新纪元”是：①国家独立自主②人民当家作主③现代化强国④社会主义国家（）
A．①②B．②③C．①④D．③④
●回顾反馈（5分钟）
●自主学习（10分钟）
按“六一”，即“1纲领”，“1政府”、“1国旗”、“1国歌”、“1首都”、“1纪年”、“1纪碑”的歌诀熟记会议内容。
情景再现结合课本中关于“开国大典”的四幅图片，接力讲述开国大典的史实，如临其境。
●合作探究（15分钟）
追溯历史，前后联系各个突破碑文含义。
2.开国大典：年月日。
二、西藏和平解放
1．时间：年，西藏以为首的地方政府代表与中央人民政府达成的协议。
2.意义：西藏和平解放，标志着获得了统一，
实现了大团结。
【合作探究】
阅读人民英雄纪念碑碑文“三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！”