校风校纪专项检查方案

一、背景
为了加强学校管理，规范师生行为，提高教育教学质量，营造良好的校园环境，我校决定开展校风校纪专项检查。

本次检查旨在全面了解学校各项规章制度执行情况，查找存在的问题，提出改进措施，推动学校各项工作的顺利开展。

二、检查目的
1. 提高师生对校风校纪的认识，增强遵纪守法的意识。

2. 加强学校管理，规范师生行为，维护学校正常的教育教学秩序。

3. 促进学校教育教学质量的提高，为师生创造一个良好的学习和生活环境。

三、检查范围
1. 教师队伍建设情况：师德师风、教育教学、科研能力、服务意识等。

2. 学生管理情况：思想政治教育、日常行为规范、纪律作风、安全卫生等。

3. 学校规章制度执行情况：教育教学、行政管理、后勤保障等方面。

4. 校园文化建设情况：校园环境、文化活动、社团组织等。

四、检查时间
本次校风校纪专项检查分为两个阶段，第一阶段为自查阶段，时间为一个月；第二阶段为抽查阶段，时间为一个月。

五、检查内容
1. 教师队伍建设情况
（1）师德师风：教师是否遵守教师职业道德规范，是否存在违反师德师风的行为。

（2）教育教学：教师是否认真备课、上课，是否按时完成教学任务，是否关注学
生全面发展。

（3）科研能力：教师是否积极参与科研活动，是否取得一定的科研成果。

（4）服务意识：教师是否为学生提供优质服务，是否关心学生成长。

2. 学生管理情况
（1）思想政治教育：学生是否树立正确的世界观、人生观、价值观，是否具有良
好的道德品质。

（2）日常行为规范：学生是否遵守校规校纪，是否具有良好的生活习惯和行为习惯。

（3）纪律作风：学生是否自觉遵守纪律，是否具有良好的纪律作风。

（4）安全卫生：学生是否关注自身安全，是否养成良好的卫生习惯。

3. 学校规章制度执行情况
（1）教育教学：学校是否按照国家教育政策法规开展教育教学工作，是否落实教
育教学质量监控措施。

（2）行政管理：学校是否建立健全各项管理制度，是否落实各项管理制度。

（3）后勤保障：学校是否做好后勤保障工作，是否为师生提供良好的工作和学习
环境。

4. 校园文化建设情况
（1）校园环境：校园环境是否整洁、优美，是否符合学校整体规划。

（2）文化活动：学校是否组织开展丰富多彩的文化活动，是否培养学生的兴趣爱好。

（3）社团组织：学校是否建立健全社团组织，是否充分发挥社团组织的积极作用。

六、检查方法
1. 自查：各相关部门、班级和教师按照检查内容进行自查，形成自查报告。

2. 抽查：学校成立专项检查组，对自查情况进行抽查，发现问题及时整改。

3. 问卷调查：通过问卷调查了解师生对校风校纪的认识和满意度。

4. 座谈交流：与师生代表进行座谈交流，了解学校管理和规章制度执行情况。

七、整改措施
1. 针对检查中发现的问题，制定整改方案，明确整改责任人和整改时限。

2. 加强宣传教育，提高师生对校风校纪的认识，增强遵纪守法的意识。

3. 完善学校规章制度，建立健全各项管理制度，确保各项制度落到实处。

4. 加强教师队伍建设，提高教师教育教学水平和服务意识。

5. 加强学生管理，培养学生良好的行为习惯和道德品质。

6. 加强校园文化建设，营造良好的校园氛围。

八、总结评估
1. 对本次校风校纪专项检查进行总结，形成总结报告。

2. 对检查过程中发现的问题进行梳理，提出改进措施。

3. 对整改情况进行跟踪，确保整改措施落实到位。

4. 对检查结果进行评估，为今后学校管理工作提供参考。