09-10年秋季园务计划

长宁镇中心幼儿园工作计划
（2009—2010学年）
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为依据，认真贯彻上级的指示精神，认真钻研学习新课程，加强幼儿早期教育研究，让每个幼儿富有个性的发展，加强科学管理，不断提高办园水平。

二、主要工作及措施
（一）以人为本，做好思想工作
1、切实采取有效措施，确保入园率达标。

加强教师的思想政治教育和职业道德教育，发扬“内强素质，外树形象，敬业奉献，争创一流”的精神。

2、加强教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。

3、坚持以德为首，按照《教师十要十忌》要求自己，改变不适宜不应该的行为，由他律转为自律。

（二）加强教研力度，提高教学质量
1、加强教研活动，改革课堂教学。

教研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本保证。

本学年将继续完善集中教研制度，由教研组长负责，引导教师钻研教材，
吃透内容，领会精神，真正实现兴趣教学，多做教具，开发幼儿智力；各班制作的教具一定保管好，期末检查。

2、重视幼儿的创新精神和实践能力的培养，努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，整合一日活动，让幼儿在快乐的生活中获得发展。

3、实行“走出去，请进来”的学习方法，有计划的开展研讨活动。

组织教师外出听课、讲课，并进行教学反思，写出心得体会，不断接受新观念，学习新方法，提高教育教学水平。

4、加强教育科研活动，促进教育质量的提高，本学年加强英语方面的教学，各级组制定好学习重点，期末要对幼儿进行检查。

5、请老师对《古诗、成语、识字三合一》的执教老师进行培训。

（三）切实抓好一日活动，加强礼貌卫生教育
1、教师要坚持树立幼儿一日生活的观念，加强培养幼儿一日生活的各个环节，细心研究、评估并改进；本学年尤其重点做好晨检工作，搞好晨间活动及离园前活动的组织。

2、严格执行一日生活作息制度，开展丰富多彩、形式多样的户外活动，促进幼儿体能发展。

3、注意一日生活中良好行为习惯的培养，特别是幼儿礼貌、卫生等方面，要求幼儿会主动问老师好，跟家长说再见，同伴之间友好相处，注意个人卫生，在园的一日行为规范等。

（四）加强基本功训练，提高教师自身素质
1、坚持说普通话，创设师、幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言能力的培养。

对孩子普通话的训练，则要求在平时多讲、多说，因此本学期规定每周一晨间活动为幼儿谈话时间，说一说双休日的见闻、生活中的趣事，锻炼幼儿的口语表达能力；每周固定为幼儿讲故事时间，鼓励幼儿积极参加，轮流讲故事，给予每个幼儿表演的舞台。

2、加强业务学习，积极进行教学反思，开展互学互评活动，要求每位教师每学期至少开放一节公开课，教育笔记1篇。

同事间要虚心主动的向有经验的老师学习，提高教学水平。

教学领导听课不少于15节，并及时向执教老师交流意见。

（五）家园共育，保证幼儿健康快乐成长
1、认真按时（双周）填写家园联系，书写内容要真实可信，语言要通顺、婉转；每学期要求每月各班交10本宝宝手册检查（规定每次交的是不同幼儿的手册）。

2、深入做好家长工作，每学期将开展家访活动，要求有记录。

（要求各班的新生在一周内电访完）
3、为了使家长能够更全面的了解幼儿在园情况，每学期末开展家长开放日暨成绩汇报活动。

第一学期
每月工作安排：
八月下旬、九月份：
1、搞好环境卫生，布置课室。

2、报名注册，安排新生插班及分班工作。

3、全体教职工会议，布置第一周工作。

4、幼儿入园，安定情绪，做好安全教育工作，转入上课。

5、研究、讨论通过幼儿园活动计划。

6、制订各部门计划。

7、卫生检查。

8、各班做好新生家访工作。

（新生一周内电访完）
9、部分老师书写培训。

10、宝宝手册检查.
十月份：
1、全园教职工会议，总结前段时间工作，布置今后工作及注意问题；做好安全教育工作，吐绝任何事故发生。

2、各班（新园）环境设置，一定做好家长栏、美工区展览，并正确利用上去。

大班学前班每周更换，中小班最少两周更换。

3、组织教师对《古诗、成语、识字三合一》教研的培训。

4、做好常规工作，迎接县教育局检查
5、新生家访工作。

6、组织教师进行《古诗、成语、识字三合一》游戏课经验交流。

7、宝宝手册检查
十一月份：
1、全体教职工会议，总结前期工作，布置今后工作及注意问题。

2、加强业务学习，积极进行教学反思，开展互学互评活动，要求每位教师自由公开1节公开课，听课老师做好记录，评价，并及时上交（要求每位老师听课不少于3节）。

教师们要虚心主动的向有经验的老师学习，提高教学水平。

3、组织级组长检查卫生。

4、各班培养幼儿的绘画能力，指导5～15名幼儿画1～3幅画，搞美术展览。

（十二月中旬）。

5、宝宝手册检查。

6、抽查各班的故事舞台。

十二月份：
1、全园教职工会议，总结前期工作，布置今后工作及提出注意问题。

2、上旬《古诗、成语、识字三合一》幼儿掌握情况检查。

3、中旬幼儿对英语掌握情况检查。

—由黄玫瑰老师负责提方案检查。

4、下旬家长园地布置。

5、宝宝手册检查。

6、抽查各班的故事舞台。

7、庆祝“元旦”，开展“家园同乐”活动。

一月份：
1、全园教职工会议，总结前期工作，布置今后工作及提出注意问题。

2、继续做好安全教育工作，教玩具检查。

3、全园成绩汇报既“家长半天开放日”（计划学期结束前一周）。

4、教职工写好学期总结或论文。

5、做好幼儿学期总评工作。

6、教职工期末量化。

7、园财务结算。

春季学期：
每月工作安排：
二月份：
1、搞好环境卫生，布置课室。

2、报名注册，安排新生分班及插班工作。

3、全体教职工会议，布置第一周工作及传达县教育局关于08年工作要点、《幼儿园教师职业道德规范及行为准则》学习。

4、幼儿入园，安定情绪，转入上课。

5、制订各部门计划。

6、做好安全教育、卫生工作。

三月份：
1、全园教职工会议，总结前段时间工作，布置今后工作及注意问题。

2、总结上学期开展《古诗、成语、识字三合一》特色教学情况，继续开展《古诗、成语、识字三合一》特色教学，并对执教老师进一步培训。

3、兴趣班开始上课。

4、书写练习。

5、组织学习《幼儿园工作规程》。

6、安全卫生检查—由配班老师负责。

7、宝宝手册检查。

8、园长听新老师的上课。

四月份：
1、全园教职工会议，总结前段时间工作，布置今后工作及注意问题。

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2、班、科组织活动（大班数学教学进度的检查）——级组长负责。

3、安全卫生工作检查—由主班老师负责。

4、书写练习。

5、家访工作，争取全期普访幼儿一次以上，并作记录。

6、做好安全教育工作，吐绝任何事故发生。

7、以班为单位，排练“六一”文艺节目。

8、宝宝手册检查。

五月份：
1、全园教职工会议，总结前期工作，布置今后工作及注意问
题。

2、各班在做好日常工作之外，排列节目，务必注意幼儿安全工作。

3、庆祝“六一”完成第一期家长园地及各班环境设置。

六月份：
1、全园举行庆祝“六一”文艺演出活动。

2、以级组为单位，检查各班《古诗、成语、识字三合一》特色教学成语、识字游戏情况。

3、安全卫生检查—由园长检查。

4、继续做好安全教育工作。

5、宝宝手册检查。

七月份：
1、全园教职工会议，布置学期结束工作。

2、继续做好安全教育工作。

3、第十九周学前班考试、评分。

并确定升小学一年级人数。

4、教职工写好学期总结或论文。

5、做好幼儿学期总评工作。

6、评出本学期先进员工，教职工期末量化。

7、七月四日小朋友放暑假。

8、教职工总结会，安排留园工作。

9、园财务结算。

10、七月四日教职工开始放暑假。

七月中—八月中旬：放暑假。

暑期班开课。

九月份：
1、研究、讨论通过本学期园务活动计划。

2、各班根据本班幼儿年龄特点，制定各科教学活动计划。

3、主班老师会议——初步制定园本课题研究方案。

4、培训新老师，要求新老师拱写培训心得。

5、主班老师书写练习。

6、各班做好新生家访工作。

（新生一周内电访完）。

7、宝宝手册检查.。

十月份：
1、各班（新园）环境设置，一定做好家长栏、美工区展览，并正确利用上去。

大班学前班每周更换，中小班最少两周更换。

2、|组织教师对《古诗、成语、识字三合一》教研的培训，并写心得体会。

3、培养幼儿一日良好的生活常规。

4、实行“走出去，请进来”方案，组织老师出去观摩、学习《亚太体能》，并讨论更换新早操的内容。

5、学习新早操。

6、新生家访工作。

7、宝宝手册检查。

十一月份：
1、组织教师进行《古诗、成语、识字三合一》游戏课经验交流。

2、加强业务学习，积极进行教学反思，开展互学互评活动，要求每位教师自由公开1节公开课，听课老师做好记录，评价，并及时上交（要求每位老师听课不少于3节）。

教师们要虚心主动的向有经验的老师学习，提高教学水平。

3、各班培养幼儿的绘画能力，指导5～15名幼儿画1～3幅画，搞美术展览。

（十二月中旬）。

4、宝宝手册检查。

5、配合县教育研究计划，开展优质课观摩活动。

十二月份：
1、以年级为单位，组织学习《幼儿教育》
2、上旬《古诗、成语、识字三合一》幼儿掌握情况检查。

3、中旬幼儿对英语掌握情况检查。

—由黄玫瑰老师负责提方案检查。

4、各班游戏活动设计，主题——新年新气象。

5、宝宝手册检查。

6、抽查各班的故事舞台。

7、庆祝“元旦”，开展“家园同乐”活动。

一月份：
1、各班老师拱写教育笔记和保育笔记。

2、教玩具检查。

3、全园成绩汇报既“家长半天开放日”（计划学期结束前一周）。

4、各班做好幼儿学期总评工作。

5、做好教研组资料整理总结、归档工作。

长宁中心幼儿园
2009年9月。