2021年部编版三年级语文下册期末考试题及答案(精编)

2021年部编版三年级语文下册期末考试题及答案（精编）
(时间：60分钟满分：100)
班级：姓名：分数：
一、读拼音，写词语。

huābàn yǔl ùli án péng pòlièyīshang
péng zhàng zīshìfǎng fúgēn suíqīng tíng
二、辨字组词。

读（_______）郊（________）棕（_______）洒（_______）
续（_______）效（________）踪（_______）晒（_______）
三、诗句连连看。

少小离家老大回，清泉石上流。

孤帆远影碧空尽，乡音无改鬓毛衰。

明月松间照，死亦为鬼雄。

生当作人杰，唯见长江天际流。

碧玉妆成一树高，近来人事半消磨。

接天莲叶无穷碧，万条垂下绿丝绦。

离别家乡岁月多，不及汪伦送我情。

桃花潭水深千尺，映日荷花别样红。

四、先补充词语，再选择合适的词填在句中的横线上。

（只填序号）
①披（______）散（______）②七（______）八（______）
③（______）红（______）赤④（______）（______）吊胆
佩奇和乔治为了一件小事争得_________，大家都_________，生怕他俩打起来。

五、选词填空。

（填序号）
①宁静②平静
1．放学后的校园十分（____）。

2．暴风雨过后，波涛汹涌的海面终于（____）了下来。

①蕴藏②储藏
3．冬天到了，小松鼠（____）了许多食物准备过冬。

4．海底（____）着丰富的煤、铁、石油和天然气等资源。

六、句子大观园。

（按要求写句子）
1．长胡子被风吹到了身体后面。

（改为“把”字句）
_____________________________
2．小学生从一条条开着绒球花和太阳花的小路上走来。

（缩句）
______________________________________________________
3．卖火柴的小女孩很可怜。

（改为反问句）
_____________________________
4．听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，“嚁嚁”，是和阳台告别的歌韵。

（仿写句子）听听，秋的声音，____________，____________，____________。

七、按课文内容填空。

1.《去年的树》通过______________次对话推动故事的发展，赞美了鸟儿
___________________的高尚品质以及她与树之间令人感动的
________________________。

2.《在牛肚子里旅行》让我们体会到了____________________为救朋友不顾个人安危的高贵品质，并懂得了一个科学小知识：牛有四个胃，吃食时具有反刍现象。

3.《一块奶酪》告诉我们：一个团结的集体，需要每个成员都有很强的
__________________，还需要领导者__________________。

八、专项阅读训练，完成练习。

大雁和鸭子
大雁和鸭子本是亲兄弟，它俩都有一个理想：当旅行家。

春天，大雁对鸭子说：“兄弟，咱们出发吧。

”鸭子望着那漫天烟雨，摇摇头说：“这是什么鬼天气呀，等找个风和日丽的日子再走吧。

”大雁鼓鼓翅膀，冒着风雨，上了征程。

夏天，大雁对鸭子说：“兄弟，咱们起程吧。

”鸭子指着天上的骄阳，摇摇头说：“哎，赤日炎炎，我受不了，等凉爽些再走也不迟。

”大雁鼓鼓翅膀，顶着烈日，上了蓝天。

秋天，大雁对鸭子说：“兄弟，这回总该起程了吧？”鸭子缩了缩脖子说：“哎，秋风起了，凉丝丝的，还不是太理想的日子。

过些时候再说吧。

”大雁鼓鼓翅膀，飞向前方。

冬天，大雁又对鸭子说：“兄弟，应该立即出发了！要不，一年就过去啦！”
鸭子望着那纷纷扬扬的大雪，头摇得像拨浪鼓：“这可是打狗不出门的日子呵！你要去，自己去吧！”说完，颤动着两条短腿，躲到避风的墙根下去了。

大雁鼓鼓翅膀，迎风斗雪，飞向远方。

就这样，年复一年，鸭子的翅膀退化了，以至于飞不起来了，连走路也像个蹒跚的老头子。

而大雁，迎风击雨，越飞越高，越飞越远，身子也越来越矫健，成了著名的旅行家。

1．丰富的想象是童话重要的特点，但童话的想象是建立在现实的基础上的，如大雁和鸭子都属于鸟类动物，因此想象它们本是_____________；因为大雁是候鸟，所以想象它是__________；因为鸭子是留鸟，不能飞高，因此想象它的翅膀退化了，最终
____________________________。

2．童话中，大雁和鸭子的共同理想是____________________。

结果是
_______________实现了梦想，___________________没有实现梦想。

从中我们可以感受到这是一只（________）（填序号）的大雁和一只（________）（填序号）的鸭子A．坚持不懈 B．害怕困难、得过且过
3．这则童话中的鸭子的形象让我们想到了课本中曾学到的_______________________的形象。

九、习作展示。

发挥你的想象力，想一想，胡萝卜先生在行走的过程中还会遇到谁？会给他们带来怎样的帮助呢？请你续写一下《胡萝卜先生的长胡子》吧。

要求：题目自拟，书写认真。

字数在250字以上。

注意不要出现真实的地名、学校名、姓名。

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参考答案
1、花瓣雨露莲蓬破裂衣裳膨胀姿势仿佛跟随蜻蜓
2、读书郊外棕色洒水继续效果踪迹晾晒
3、
4、头发上下面耳提心③④
5、①②②①
6、风把长胡子吹到了身体后面。

小学生走来。

难道卖火柴的小女孩不可怜吗？秋风甩动衣袖“呼呼”是和庄稼握手的声音
7、四信守承诺友谊青头纪律性严于律己、以身作则
8、
1．亲兄弟旅行家飞不起来了
2．当旅行家大雁鸭子 A B
3．寒号鸟
9、范文：
胡萝卜先生的长胡子续写
鸟太太看见高兴极了：“今天真是太幸运了，从天而降的绳子正好解决了我的燃眉之急。

”于是，她剪下一段，系在两棵树中间，挂起了一长串鸟宝宝的尿布。

胡萝卜先生继续往前走，森林家园里河马先生正在搬家。

河马先生博学多才，这次搬家有好多书，他一路搬，一路掉……
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。

“太好了，用这绳子把我们的书都捆起来，书本就不会再丢了。

”于是河马先生请胡萝卜先生用他的长胡子帮他将心爱的书籍打包在一起。

胡萝卜先生继续往前走，他路过一个美丽的公园。

小猪，小兔和小熊在公园里玩耍，他们三个想要跳大绳，正发愁没有适合的绳子。

胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。

“瞧，这根绳子多合适呀！”小兔首先发现了胡子，喊来小猪和小熊一起剪下一段。

之后，小熊和小猪甩大绳，小兔在中间跳得十分欢乐！
胡萝卜先生走累了，坐在公园里休息。

他看见自己的胡子给小朋友们带来了快乐，他也觉得很开心。

胡萝卜先生心想：原来我的胡子原来那么棒啊！。