三年级语文上册语文百花园一精选教学PPT课件1语文S版 (2)

丢手绢 丢手绢是个紧张又有趣的游戏! 每当下课,我就会召集同学们玩丢手绢的游 戏;“谁要玩丢手绢的游戏?‘’”我要!‘’“我要!‘’同学们 纷纷叫着。 游戏开始了,我们先手拉手围成一圈,再蹲下 来。先是由曾文杰丢,他拿着手绢,猫着腰,跑了一 圈又一圈,我心跳得速度简直比兔子跳还快,眼睛 不时向身后瞟一眼,生怕手绢丢在我身后,心里念 着“佛经”:“不要丢到我身后!‘’------我豆大的汗珠滴 了下来。这时,曾文杰经过我身后,速度加快了,我 扭头一看,手绢丢在了我的身后!我立刻转身,捡起 手绢,还没站好。
就飞也似地追了过去,心里想:一定要抓住 他,一定要抓住他!于是,我一把扑过去,没想 到他身子一偏,抓空了。我正要再去追时, 曾文杰却早已蹲在了我的位置上了。我拿 着手绢,放在口袋里,走啊走啊,把目标投向 了跑步慢的林佳烨,到了她身后,我把手绢 掏出来,放在了林佳烨后面。之后,还是若 无其事的向前走,这是我的"伪装术''!走啊 走啊,为了不让林佳烨起疑,我走了两圈,经 过王鲁佳身后,就跑了起来,让林佳烨认为 把手绢丢在了王鲁佳身后。
"近了,近了!''我叫了起来,可林佳烨还是 像木头一样蹲在那里,我一看,有机可趁, 就一把捉住了。林佳烨无可奈何,只好跳 了一支舞。 "叮铃铃------''上课铃响了,我们依依 不舍地离开了操场。虽然这次的游戏的 时间很短暂,但它的快乐还常常在我的脑 海里浮现。
有一种朋友,我想那是一种介乎于爱情与友情之间的感情，你会在偶尔的一时间默默地想念他，想起他时，心里暖暖的，有一份美好，有一份感动。在忧愁和烦恼的时候，你会想起他，你很希望他能在你的身边，给你安慰，给你理解，而你却从没有向他倾诉，你怕属于自己 的那份忧伤会妨碍他平静的生活。 你会因为一首歌曲，一种颜色，想起他，想起他的真挚，想起他的执着，想起他那曾经一起经历过的风风雨雨。因为有了这样一个朋友，你会更加珍惜自己的生命，热爱自己的生活，因为你知道他希望你过的很好，他希望你能好好的照顾自己，再见面时，他希望你能告诉 他你很幸福。 那些世俗的观念，在你的心中，因为他的存在而变的苍白无力，你只是在心底深处为这个人设置了一处小小的空间，静静地固守着那份美好的回忆，从一开始你就知道，在你们之间不会有什么爱情，似乎谈起爱情就亵渎了这份情感，这只能是一种友情。这到底是怎么一回 事呢？你想了许多年，却始终没有头绪。 你们很少联络，在这长长的一生中，你门相聚的时光也许只有几万分之一，但是在彼此的心中都保留了一份惦念，一份嘱咐，就算他去到天涯海角，就算过了许多许多年，就算再见面时，早已是人非物亦非了，你仍然会那样深刻的记着这样一个人，这已经足够了。 生活有时候平静的会像一口枯井，也许你也会掉进这口枯井里去，也许你没有什么天荒地老、海枯石烂的爱情，也许华发早生、满鬓苍白，但是有了这样的一位朋友，在你的生命中就会有些许涟漪，些许色彩，你想着他。默默的记起他，也许此生此世都不会忘记了。 你很感激在这个世界上，有这样的一个人，他不在你的身边，他也并没有为你做些什么，你却希望，他会过的很好，长命百岁，子孙满堂，幸福安康…… 你也很高兴有过那样的一份感情，纯净而又绵长，在这纷繁复杂的人世中，有这样的一个朋友，值得你去祝福，去思念……北国的深秋，万物开始凋谢，朔风阵阵，红叶飘零。一声嘹亮的啼哭，划破秋的寂静，一个非凡的生命降临人世。一位富商的家中，多了几分繁忙， 多了几分喜悦。他就是李叔同，后来的弘一大师。早年严格的家教，使他成为一名绅士，少年完善的教育使他成为文人，自己的勤奋又使他成为画家。青年时，他远渡重洋到日本留学，并在日本娶妻生子。这时的他，可谓达到完美。人间凡是想得到的优点他几乎都拥有： 高大帅气，诗文书画，珍宝钱财，应有尽有，而且家庭和睦。 正是这样一个人，在一个极其普通的夜晚，只身前往杭州一家寺庙遁入空门，法号：演者。 这时的他已经是享誉国内外的名画家。 他的家人和朋友都来劝他还俗，但都被拒绝。有人问他为什么要出家，他只是淡然答道：“我想来就来了”。这句话令多少人震惊。在现今的世界上有多少人能够“心不为形役”？世俗的世界上让多少饮食男女承担了欲望的负载。他却轻松地从中走出，让人感叹也让 人敬佩。 当时的国画大师金智勇对他的行为也不理解，并亲自到杭州看他。而他的问答却是：“我能做到最好，所以我就选择了。”此后的他一心钻研佛法，足不出户，终于成了佛学专家，被人们尊称为弘一法师。 这是一次世俗与心灵的交战，这也是一次“心”和“形”的较量。 人定时分，独自侧倚栏杆，回看历史长河，人生只不过是转瞬而逝的浪花。自己的一生应由自己掌握，无需受世俗左右。在短暂的一生中，让自己的灵魂做主，即使在风烛残年之时也不会有悔恨一生的虚度。正如公元4世纪时的荷马，他处在一个迷茫的时代，当时没 有人知道未来是什么样的社会。人们纵酒欢歌，而荷马却在人声的喧闹中跟随自己的灵魂，独自寒窗沥血，青灯走笔，为自己奔跑，用灵魂铸造了《荷马史诗》，同时也铸就了自己不朽的名声。 跟随自己，为自己奔跑，抵制物欲的袭击，使心不为形役。即使自己不能成为圣人，只要心中有了圣人的目标，在别人眼里，你也将成为一位圣者。
飞入/菜花/无处寻。
在稀稀疏疏的篱笆旁，有一条小路伸向 远方，路旁树上的花已经凋落了，而新叶却 刚刚长出，树叶稀疏还不茂密，还没有形成 树阴。 儿童们奔跑着，追捕翩翩飞舞的黄色的 蝴蝶，可是黄色的蝴蝶飞到一片金灿灿的菜 花丛中，孩子们再也找不到它们了。
讨论：我们要观察哪些内容？ 游戏前有什么准备？各自什么心情？ 游戏过程中人物做了哪些动 作？ 说了什么？ 什么表情？ 什么心理？…… 游戏结果怎样？ 各自什么心情？
义务教育课程标准实验教科书
语文（S）版
三年级上册
语文百花园一
头发（长长的 ） 小船（ 弯弯的 ） 大山（高高的 ） （ 洁白 ）的云朵 （蔚蓝 ）的天空
• 那些泡泡轻轻地飞
起,那么圆润,那么自 ,那么透明,那么美 丽.
宿新市徐公店
南宋· 杨万里
篱落/疏疏/一径深， 树头/花落/未成阴。 儿童/急走/追黄蝶，