小学部编版语文四年级下册1古诗三首练习卷(含答案解析)
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16．（语文要素）这首诗表达了作者怎样的思想感情？
______________________________________
课外阅读
田园四时杂兴
宋·范成大
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
17．“兴”在这首诗中读______，的意思是______。
18．通过读这首诗，我知道白日耕田的是______，夜晚绩麻的是______，学种瓜的是______。
2．《四时田园杂兴（其二十五）》描绘农村夏季田园景物的诗句是____________，______________。
3．《清平乐·村居》有三个可爱的儿子：大儿锄豆溪东，____________。最喜小儿亡赖，_____________。
二、选择题
选择正确的答案。
4．下列与“儿童急走追黄蝶”中“走”字意思相同的一项是（ ）
B．这首词描绘了一家五口在乡村的生活情态，表现了生活之美和人情之美。
C．这首词的词牌名是清平乐，题目是村居。
D．这首词的作者是南宋爱国词人辛弃疾的作品。
15．“溪头卧剥莲蓬”中的 “卧”字用得好吗？为什么？
____________________________________________________
15．用得好。“卧”字把小儿天真、活泼、顽皮的劲和盘托出，跃然纸上。
16．这首词表达了作者对田园安宁、平静生活的羡慕与向往之情。
【详解】
略
17．xīng兴趣、兴致
18．男人妇女童孙
19．B
20．表达了诗人对田园生活的向往之情。
【详解】
略
2．根据意思写出相应的诗句。
1．在稀疏的篱笆旁有一条小路伸向远方，树上的花已经落了，但树叶还不茂密。
______________________________________________________
2．一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。
________________________________________________
3．最讨人喜欢的小儿子不懂世事，只是一味地调皮玩耍，他正在溪边趴着剥莲蓬吃。
________________________________________________
3．根据课文内容填空。
1．《宿新市徐公店》中“____________，____________”写出了儿童在春天的田野里追逐蝴蝶的欢愉。
【精品】部编版语文四年级下册1古诗三首练习卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．看拼音，写字词。
在乡下爷爷家，我看到xī shū（____）的lí（____）笆上爬满了喇叭花，qīng tíng（____）飞来飞去，好一派田园风光！
A．梅子金黄杏子肥，梅花雪白菜花稀。B．蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
C．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。D．梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
三、判断题
判断下列说法的对错，对的在后面打“√”，错的在后面打“×”。
8．《宿新市徐公店》描写的的景物有篱笆、小路等。（______）
9．《宿新市徐公店》中儿童和黄蝶都跑到了菜花地里了。（______）
10．《四时田园杂兴（其二十五）》抒发了作者对田园生活的热爱。（______）
11．“最喜小儿亡赖”中的“亡赖”指小儿子不懂事，不劳动只顾着吃莲蓬。（______）
四、诗词曲鉴赏
课内阅读
清平乐·村居
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
19．三四句中写不懂如何耕织的“童孙”也在“学种瓜”，这是要表现（ ）
A．在农村，男女老幼必须劳动，不劳动就没有吃的，说明农村生活的艰苦。
B．在农村，无论男女老幼，人人爱劳动，人人需要劳动。另外说明劳动虽然繁忙但充满乐趣。
C．“童孙”不懂耕织，但也要“学种瓜”，说明农村的孩子比较聪明，一学就会。
D．“耕织”“种瓜”是农村儿童的主要劳动项目，是每个孩子都必须会的。
12．这首词中描写江南景色的句子是______________，_____________。
13．这首词中出现了许多活生生的人物，有、、、、。我还听到了和用吴音相互交谈的声音，看到了在溪东锄豆的情景，织鸡笼的情景和剥莲蓬的情景。
14．下面说法不正确的一项是（ ）
A．从词的内容看，作者不喜欢“小儿”，因为他太顽皮，太淘气了。
略
3．儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀中儿正织鸡笼溪头卧剥莲蓬
【详解】
略
4．C
5．D
6．C
【详解】
略
7．B
【详解】
略
8．√
9．×
10．√
11．×
【分析】
8．
略
9．
略
10．
略
11．
略
12．茅檐低小溪上青青草
13．老翁 老婆婆 大儿 中儿 小儿 老翁 老婆婆 大儿 中儿 小儿
14．A
20．（语文要素）全诗表达了作者怎样的思想感情？
_______________________________________________________
参考答案
1．稀疏篱蜻蜓
【解ห้องสมุดไป่ตู้】
【详解】
略
2．篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
【详解】
A．走月亮B．走亲戚C．奔走相告D．走投无路
5．下列句子朗读节奏划分有误的一项是（ ）
A．篱落/疏疏/一径/深B．日长/篱落/无人/过C．溪上/青青草D．大儿锄/豆/溪东
6．“最喜小儿亡赖”中“亡赖”的意思是（ ）
A．蛮不讲理B．游手好闲的人C．顽皮、淘气D．刁钻泼剌
7．（新题型）下面的诗句中，描写的不是夏季景色的一项是（ ）
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课外阅读
田园四时杂兴
宋·范成大
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
17．“兴”在这首诗中读______，的意思是______。
18．通过读这首诗，我知道白日耕田的是______，夜晚绩麻的是______，学种瓜的是______。
2．《四时田园杂兴（其二十五）》描绘农村夏季田园景物的诗句是____________，______________。
3．《清平乐·村居》有三个可爱的儿子：大儿锄豆溪东，____________。最喜小儿亡赖，_____________。
二、选择题
选择正确的答案。
4．下列与“儿童急走追黄蝶”中“走”字意思相同的一项是（ ）
B．这首词描绘了一家五口在乡村的生活情态，表现了生活之美和人情之美。
C．这首词的词牌名是清平乐，题目是村居。
D．这首词的作者是南宋爱国词人辛弃疾的作品。
15．“溪头卧剥莲蓬”中的 “卧”字用得好吗？为什么？
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15．用得好。“卧”字把小儿天真、活泼、顽皮的劲和盘托出，跃然纸上。
16．这首词表达了作者对田园安宁、平静生活的羡慕与向往之情。
【详解】
略
17．xīng兴趣、兴致
18．男人妇女童孙
19．B
20．表达了诗人对田园生活的向往之情。
【详解】
略
2．根据意思写出相应的诗句。
1．在稀疏的篱笆旁有一条小路伸向远方，树上的花已经落了，但树叶还不茂密。
______________________________________________________
2．一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。
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3．最讨人喜欢的小儿子不懂世事，只是一味地调皮玩耍，他正在溪边趴着剥莲蓬吃。
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3．根据课文内容填空。
1．《宿新市徐公店》中“____________，____________”写出了儿童在春天的田野里追逐蝴蝶的欢愉。
【精品】部编版语文四年级下册1古诗三首练习卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．看拼音，写字词。
在乡下爷爷家，我看到xī shū（____）的lí（____）笆上爬满了喇叭花，qīng tíng（____）飞来飞去，好一派田园风光！
A．梅子金黄杏子肥，梅花雪白菜花稀。B．蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
C．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。D．梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
三、判断题
判断下列说法的对错，对的在后面打“√”，错的在后面打“×”。
8．《宿新市徐公店》描写的的景物有篱笆、小路等。（______）
9．《宿新市徐公店》中儿童和黄蝶都跑到了菜花地里了。（______）
10．《四时田园杂兴（其二十五）》抒发了作者对田园生活的热爱。（______）
11．“最喜小儿亡赖”中的“亡赖”指小儿子不懂事，不劳动只顾着吃莲蓬。（______）
四、诗词曲鉴赏
课内阅读
清平乐·村居
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
19．三四句中写不懂如何耕织的“童孙”也在“学种瓜”，这是要表现（ ）
A．在农村，男女老幼必须劳动，不劳动就没有吃的，说明农村生活的艰苦。
B．在农村，无论男女老幼，人人爱劳动，人人需要劳动。另外说明劳动虽然繁忙但充满乐趣。
C．“童孙”不懂耕织，但也要“学种瓜”，说明农村的孩子比较聪明，一学就会。
D．“耕织”“种瓜”是农村儿童的主要劳动项目，是每个孩子都必须会的。
12．这首词中描写江南景色的句子是______________，_____________。
13．这首词中出现了许多活生生的人物，有、、、、。我还听到了和用吴音相互交谈的声音，看到了在溪东锄豆的情景，织鸡笼的情景和剥莲蓬的情景。
14．下面说法不正确的一项是（ ）
A．从词的内容看，作者不喜欢“小儿”，因为他太顽皮，太淘气了。
略
3．儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀中儿正织鸡笼溪头卧剥莲蓬
【详解】
略
4．C
5．D
6．C
【详解】
略
7．B
【详解】
略
8．√
9．×
10．√
11．×
【分析】
8．
略
9．
略
10．
略
11．
略
12．茅檐低小溪上青青草
13．老翁 老婆婆 大儿 中儿 小儿 老翁 老婆婆 大儿 中儿 小儿
14．A
20．（语文要素）全诗表达了作者怎样的思想感情？
_______________________________________________________
参考答案
1．稀疏篱蜻蜓
【解ห้องสมุดไป่ตู้】
【详解】
略
2．篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
【详解】
A．走月亮B．走亲戚C．奔走相告D．走投无路
5．下列句子朗读节奏划分有误的一项是（ ）
A．篱落/疏疏/一径/深B．日长/篱落/无人/过C．溪上/青青草D．大儿锄/豆/溪东
6．“最喜小儿亡赖”中“亡赖”的意思是（ ）
A．蛮不讲理B．游手好闲的人C．顽皮、淘气D．刁钻泼剌
7．（新题型）下面的诗句中，描写的不是夏季景色的一项是（ ）