小学数学一年级下册第一单元经典复习题(含答案解析)(3)

一、选择题
1．下图中有个三角形，个正方形，个平行四边形，个长方形。

横线上分别填（）。

A. 1 1 2 3
B. 3 1 0 3
C. 1 3 2 2
2．用一定不能画出（）。

A. B. C.
3．下面图形中与其他图形不是同类的是（）。

A. B. C.
4．下面（）个不是平行四边形。

A. B. C. D.
5．右图中有（）个平行四边形。

A. 4
B. 6
C. 8
D. 9
6．用长12.56cm的铁丝围成的图形中，面积最大的是（）
A. 正方形
B. 圆
C. 长方形
7．下列图片中，没有图形（）
A. 三角形
B. 圆
C. 正方形
8．把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长与原长方形的周长相
比，（）。

A. 变长
B. 变短
C. 不变
9．这是一个四边形。

A. 对
B. 错
10．在下列图形中，是平面上曲线图形的是（）
A. 三角形
B. 正方形
C. 长方形
D. 圆11．我们学过的图形中没有( )。

A. B. C.
12．下面的小棒能围成长方形的是( )。

A. B. C.
13．三角形是（）。

A. B. C.
14．把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，它的周长( )。

A. 变长；
B. 变短；
C. 没变化
15．下图中有（）个三角形。

A. 4
B. 5
C. 6
二、填空题
16．分一分，填一填。

（填序号）
长方形：________
正方形：________
三角形：________圆：________
17．数一数。

________个
________个
________个
________个
________个18．数一数，填一填。

长方形________个。

正方形________个。

三角形________个。

圆________个。

19．数一数。

（1）有________个圆，有________个三角形
（2）________个三角形，________个正方形
20．
这辆小火车一共有________个图形。

其中有________个□，有________个△，有________个
○，有________个。

21．数一数。

有________个，有________个，有________个，有________
个，有________个。

22．数一数。

________个长方形，________个正方形，________个三角形，________个圆。

23．有________个三角形，有________个正方形。

24．把长方形、正方形上下对折，就把它们分成了________两部分。

25．最少用________个可以拼成一个大正方形。

三、解答题
26．
27．选哪三个图形可以拼成,请你把所选的图形圈起来。

(9分) 28．给三角形涂上喜欢的颜色。

29．用哪个物体一定可以画出左边的图形？请把它圈起来。

30．剪一剪，画一画。

（1）把一张长方形纸剪成两个相同的图形，可以怎样剪呢？用虚线画出来。

（2）把一张正方形纸剪成四个相同的图形，可以怎样剪呢？用虚线画出来。

【参考答案】
2016-2017年度第*次考试试卷参考答案
**科目模拟测试
一、选择题
1．A
2．A
3．B
4．B
5．D
6．B
7．C
8．C
9．A
10．D
11．A
12．C
13．C
14．C
15．B
二、填空题
16．410；69；35711；28【解析】【解答】长方形：1410；正方形：69；三角形：35711；圆：28故答案为：1410；69；35711；28【分析】弄清楚每种图形的特征然后依次判断长方形正方
17．3；6；5；3；2【解析】【解答】解：3个；6个；5个；3个；2个故答案为：3；6；5；3；2【分析】根据图中各种图形的个数作答即可
18．4；3；2；3【解析】【分析】根据对平面图形的认识可知常见的平面图形有长方形正方形圆三角形据此按一定顺序数一数各种图形的个数即可
19．（1）3；3（2）12；4【解析】【解答】（1）图中有3个圆有3个三角形；（2）图中有12个三角形有4个正方形故答案为：（1）3；3；（2）12；4【分析】（1）两只眼睛和脸都是圆身子和鼻子都是三角
20．22；6；5；6；5【解析】【解答】这辆小火车一共有22个图形其中有6个□有5个△有6个○有5个故答案为：22；6；5；6；5【分析】按从左往右的顺序依次数一数各种形状的图形即可得到一共有几个图形；
21．3；4；3；3；3【解析】【解答】解：根据图形的特征可知三角形有3个；长方形有4个；正方形有3个；平行四边形有3个；圆形有3个故答案为：3；4；3；3；3【分析】观察每种图形的特征确定每种图形的个数
22．6；1；6；9【解析】【解答】解：共有6个长方形1个正方形6个三角形9个圆故答案为：6；1；6；9【分析】观察整个图形根据长方形正方形三角形和圆的特征确定每种图形的个数
23．8；1【解析】【解答】有8个三角形有1个正方形故答案为：8；1【分析】在找三角形时先找一个小三角形的共有4个由2个小三角组成的更大的三角形有4个所以三角形总数一共有8个正方形就是1个
24．相等【解析】【解答】解：把长方形正方形上下对折就把它们分成了相等两部分故答案为：相等【分析】把一个正方形和长方形上下对折后正方形和长方形的上下两条边就重合了所以这个折痕就把它们分成了相等的两部分
25．【解析】【解答】最少用4个可以拼成一个大正方形故答案为：4【分析】根据对正方形的认识可知正方形的4边相等所以用小正方形拼成一个大正方形至少需要4个小正方形据此解答
三、解答题
26．
27．
28．
29．
30．
2016-2017年度第*次考试试卷参考解析
【参考解析】
**科目模拟测试
一、选择题
1．A
解析： A
【解析】【解答】图中有1个三角形，1个正方形，2个平行四边形，3个长方形。

故答案为：A。

【分析】图形中最上面的那个图形就是三角形；表示身子的图形是正方形，表示胳膊的两个图形是平行四边形，表示腿和脖子的图形是长方形。

2．A
解析： A
【解析】【解答】用一定不能画出△.
故答案为：A.
【分析】生活中，我们可以借助立体图形画平面图形，借助一个长方体，可以画出长方形或正方形，但是不能画出三角形，据此解答.
3．B
解析： B
【解析】【解答】选项A，是平面图形；
选项B，是立体图形；
选项C，是平面图形.
故答案为：B.
【分析】根据对平面图形和立体图形的认识可知，长方形、三角形、正方形、圆、平行四边形、梯形是常见的平面图形，长方体、正方体、球、圆柱、圆锥是常见的立体图形，据此分类.
4．B
解析： B
【解析】
5．D
解析： D
【解析】
6．B
解析： B
【解析】【解答】解：面积最大的是圆.
故答案为：B.
【分析】在周长一定的情况下，所围成的平面图形面积从大到小依次是圆、正方形、长方形、三角形，越接近圆面积越大。

7．C
解析： C
【解析】【解答】观察给出的图形，可发现图形中含有圆和三角形，不含正方形。

8．C
解析： C
【解析】【解答】把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长比原长方形的周长是一样的，故选C。

【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。

9．A
解析： A
【解析】【解答】由四条边组成的图形为四边形。

故选A。

【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。

10．D
解析：D
【解析】【解答】因为三角形、正方形、长方形都是由线段围成的图形，圆是曲线围成的
图形，所以平面上曲线图形只有圆。

【分析】本题考查了认识平面图形，是基础知识比较简单，掌握三角形、正方形、长方形都是平面直线图形，而圆是平面曲线图形。

11．A
解析： A
【解析】
12．C
解析： C
【解析】
13．C
解析： C
【解析】【解答】三角形是由三个边围成的，并且是封闭的图形，所以答案选C。

【分析】本题在于考查学生对三角型概念的理解，和识图能力，感知数学概念的严密性。

14．C
解析： C
【解析】【解答】分析：因长方形的四条边，拉成平行四边形后，没有发生变化，所以它的周长不发生变化，所以答案为C。

【分析】点评：本题在于培养学生的观察能力、分析比较能力，有利于提高学习数学的兴趣。

15．B
解析： B
【解析】【解答】解：下图中有5个三角形。

故答案为：B。

【分析】不难发现，图中有4个小三角形，这4个小三角形还组成了1个大三角形，总共5个三角形。

二、填空题
16．410；69；35711；28【解析】【解答】长方形：1410；正方形：69；三角形：35711；圆：28故答案为：1410；69；35711；28【分析】弄清楚每种图形的特征然后依次判断长方形正方
解析：4、10
；6、9；3、5、7、11；2、8
【解析】【解答】长方形：1、4、10；
正方形：6、9；
三角形：3、5、7、11；
圆：2、8。

故答案为：1、4、10；6、9；3、5、7、11；2、8。

【分析】弄清楚每种图形的特征，然后依次判断长方形、正方形、三角形和圆形即可。

17．3；6；5；3；2【解析】【解答】解：3个；6个；5个；3个；2个故答案为：3；6；5；3；2【分析】根据图中各种图形的个数作答即可
解析： 3
；6
；5；3；2
【解析】【解答】解：3个；6个；5个；3个；2个。

故答案为：3；6；5；3；2。

【分析】根据图中各种图形的个数作答即可。

18．4；3；2；3【解析】【分析】根据对平面图形的认识可知常见的平面图形有长方形正方形圆三角形据此按一定顺序数一数各种图形的个数即可
解析： 4；3；2；3
【解析】【分析】根据对平面图形的认识可知，常见的平面图形有长方形、正方形、圆、三角形，据此按一定顺序数一数各种图形的个数即可.
19．（1）3；3（2）12；4【解析】【解答】（1）图中有3个圆有3个三角形；（2）图中有12个三角形有4个正方形故答案为：（1）3；3；（2）12；4【分析】（1）两只眼睛和脸都是圆身子和鼻子都是三角
解析：（1）3；3
（2）12；4
【解析】【解答】（1）图中有3个圆，有3个三角形；
（2）图中有12个三角形，有4个正方形。

故答案为：（1）3；3；（2）12；4。

【分析】（1）两只眼睛和脸都是圆，身子和鼻子都是三角形；
（2）弄清楚三角形和正方形的特征，然后依次数出每种图形的个数即可。

20．22；6；5；6；5【解析】【解答】这辆小火车一共有22个图形其中有6个□有5个△有6个○有5个故答案为：22；6；5；6；5【分析】按从左往右的顺序依次数一数各种形状的图形即可得到一共有几个图形；
解析： 22；6；5；6；5
【解析】【解答】这辆小火车一共有22个图形。

其中有6个□，有5个△，有6个○，有5个。

故答案为：22；6；5；6；5.
【分析】按从左往右的顺序依次数一数各种形状的图形，即可得到一共有几个图形；然后分类数一数各种图形的个数，据此解答。

21．3；4；3；3；3【解析】【解答】解：根据图形的特征可知三角形有3个；长方形有4个；正方形有3个；平行四边形有3个；圆形有3个故答案为：3；4；3；3；3【分析】观察每种图形的特征确定每种图形的个数
解析： 3；4；3；3；3
【解析】【解答】解：根据图形的特征可知，三角形有3个；长方形有4个；正方形有3个；平行四边形有3个；圆形有3个。

故答案为：3；4；3；3；3。

【分析】观察每种图形的特征，确定每种图形的个数。

注意不能多计也不能漏计。

22．6；1；6；9【解析】【解答】解：共有6个长方形1个正方形6个三角形9个圆故答案为：6；1；6；9【分析】观察整个图形根据长方形正方形三角形和圆的特征确定每种图形的个数
解析： 6；1；6；9
【解析】【解答】解：共有6个长方形，1个正方形，6个三角形，9个圆。

故答案为：6；1；6；9。

【分析】观察整个图形，根据长方形、正方形、三角形和圆的特征确定每种图形的个数。

23．8；1【解析】【解答】有8个三角形有1个正方形故答案为：8；1【分析】在找三角形时先找一个小三角形的共有4个由2个小三角组成的更大的三角形有4个所以三角形总数一共有8个正方形就是1个
解析： 8；1
【解析】【解答】有8个三角形，有1个正方形。

故答案为：8；1。

【分析】在找三角形时，先找一个小三角形的共有4个，由2个小三角组成的更大的三角形有4个，所以三角形总数一共有8个，正方形就是1个。

24．相等【解析】【解答】解：把长方形正方形上下对折就把它们分成了相等两部分故答案为：相等【分析】把一个正方形和长方形上下对折后正方形和长方形的上下两条边就重合了所以这个折痕就把它们分成了相等的两部分
解析：相等
【解析】【解答】解：把长方形、正方形上下对折，就把它们分成了相等两部分。

故答案为：相等。

【分析】把一个正方形和长方形上下对折后，正方形和长方形的上下两条边就重合了，所以这个折痕就把它们分成了相等的两部分。

25．【解析】【解答】最少用4个可以拼成一个大正方形故答案为：4【分析】根据对正方形的认识可知正方形的4边相等所以用小正方形拼成一个大正方形至少需要4个小正方形据此解答
解析：【解析】【解答】最少用4个可以拼成一个大正方形.
故答案为：4.
【分析】根据对正方形的认识可知，正方形的4边相等，所以用小正方形拼成一个大正方形，至少需要4个小正方形，据此解答.
三、解答题
26．
【解析】【分析】此题主要考查了平面图形的认识，按从上到下的顺序依次数一数长方形、正方形、三角形、圆的个数即可，据此解答.
27．
解：从左数第1、3、4三个图形
【解析】【分析】观察这个组合图形，下面是一个长方形，上面是一个正方形，右上角是一个三角形，由此选择图形即可。

28．
解：
【解析】【分析】三角形：是由同一平面内不在同一直线上的三条线段”首尾“顺次连接所组成的封闭图形。

29．
【解析】【分析】观察每个图形和每个物体，如果物体中包含有这样的图形就可以画出这样的图形。

30．
（1）解：
（2）解：
【解析】。