课堂考勤管理制度范文

课堂考勤管理制度范文
课堂考勤管理制度
一、总则
为规范学校的课堂考勤管理制度，增强学生对学习的责任感和纪律意识，营造良好的学习氛围，特制定本制度。

二、适用范围
本制度适用于学校全体学生的课堂考勤管理，包括专业课、公共课和实践课。

三、课堂考勤要求
1. 全勤要求
学生应按时到达课堂，不得迟到、早退或旷课。

在临时有事的情况下，学生应先向班主任请假，经班主任批准后，才可以缺勤。

2. 考勤方式
（1）签到方式
学生在每次上课前应按时到达教室，在教师或班主任的指导下进行签到。

签到方式可采用电子签到、纸质签到或线上签到等形式。

如因特殊情况不能在教室签到，学生应提前与班主任或教师沟通并得到书面批准。

（2）签到时间
学生应在每节课开始前的五分钟内完成签到。

3. 请假制度
（1）请假要求
学生若因病或其他特殊情况不能参加课堂教学时，应提前向班主任请假，并提供请假事由和请假时间。

请假事由应真实有效，不得捏造理由。

（2）请假审批
学生提出请假后，班主任应及时处理并审批。

请假不得超过三天，如需请假时间较长，学生需提供相关证明材料。

（3）请假违规
未经请假或请假事由不属实的学生，将视为旷课，需要对旷课事项进行记录并进行相应处罚。

4. 处理迟到早退
（1）迟到处理
学生迟到早退时，应向班主任或授课教师说明迟到原因，并进行登记备案。

每次迟到早退不得超过10分钟，若超过规定时间，学生将被视为旷课。

（2）累计迟到早退
学生若累计三次迟到早退，将被视为一次旷课处理，应按旷课的相应规定进行处罚。

5. 旷课处理
（1）旷课次数记录
学校将为每位学生建立旷课次数记录，对于每次旷课学生，班
主任、教务员及相关教师均需进行记录。

（2）旷课次数警示
学生旷课达到三次的，将由班主任与学生及家长进行沟通，并向学生提出警示。

（3）旷课次数达标
学生旷课次数达到五次的，将被视为不合格，需要对学生进行约谈并制定补课或补考计划。

（4）旷课超过规定次数
学生若旷课次数超过规定次数，学校将进行相应的惩戒，如记录在案、降低综合素质评价分数、暂停或取消奖学金资格等。

四、违约处理
1. 连续旷课
学生连续旷课超过七天的，将被视为严重违纪行为，学校将启动违纪处分程序，包括开除学籍等。

2. 代签代请
学生代签代请他人签到或请假的行为，一经查实，学校将视为违规行为，违规者将受到相应的纪律处分。

3. 作弊
学生在考试或者课堂测试中以欺骗、抄袭等作弊手段取得不正当的考试成绩的，学校将视为违纪行为，进行相应处理，包括不得参加课程的测试、降低成绩或取消考试成绩等。

五、惩戒措施
学校将根据学生违规行为的严重程度和次数，进行相应的纪律处分。

警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等处分措施将依法依规进行。

六、监督管理
学校班主任、教务员以及教师要加强对学生的监督和管理，及时处理因考勤管理带来的问题和纠纷。

同时，学校还将与学生家长建立良好的沟通机制，共同为学生的学习和成长提供支持和帮助。

七、责任追究
对于故意破坏课堂考勤制度、规避考勤管理、作弊等违规行为的学生，学校将依法依规进行处罚，并对其违规行为进行纪律记录，记入学生档案。

八、附则
本制度自颁布之日起生效，学生须按照本制度要求参加课堂考勤，不得有违反本制度的行为。

如有需要对本制度进行修改的，需经教务处审查通过，报学校领导审批后方可实施。