九年级物理上学期期末复习教案(七)苏科版

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

期末复习教案(七)
欧姆定律(二)
【教学目标:】
1.理解电阻的概念,知道影响电阻大小的因素。

2.知道滑动变阻器的工作原理,会正确使用滑动变阻器,知道滑动变阻器的作用。

3.理解欧姆定律,会利用欧姆定律解决实际问题。

【教学重点:】
电阻、滑动变阻器、欧姆定律
【教学难点:】
欧姆定律的应用
【教学过程:】
一、复习要点:
1.电阻表示导体对电流的_________;电阻的符号:________,单位:_________;电阻的大小与导体的_______、__________、__________有关,还与导体的_________有关。

电阻是导体本身的一种________。

2._______导电的物体叫导体,________导电的物体叫绝缘体,导电性能介于导体和绝缘体之间称做____________。

导体和绝缘体之间可以相互__________。

3.变阻器的工作原理是通过改变自身导体的______来改变________,从而改变电路中的电流的。

滑动变阻器应__________在电路中,且___________连接,在开关闭合之前,其滑片应处于____________,起到_____________作用。

4.导体中的电流与______________成正比,与导体______________成反比,这个规律叫做欧姆定律。

公式:____________。

5.测量定值电阻的阻值:原理:________________,实验电路:
实验器材:电源、开关、定值电阻、滑动变阻器、导线、
________,_______________。

6.串联电路的总电阻:_______________________(公式),
并联电路的总电阻:________________________(公式)。

二、典型例题:
1.电阻
(2012泰州市)20.如图5所示电路,导线a的一端固定连接在铅笔芯
上,当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时,灯泡亮暗会发生变化
这个实验说明铅笔芯是__________(选填“导体”或“绝缘体”),
还能说明导体的电阻与_________有关受此启发,人们制造了一种可
以改变电阻的元件,叫做________________.
2.变阻器
(2012盐城市)10.如图是学生设计的模拟调光灯电路.闭合开关后,
移动回形针,发现灯泡发光,但亮度几乎不变,产生这一现象的原因
可能是
A.灯泡被短路B.电源断路
C.灯泡的阻值太大D.铅笔芯的总阻值太大
3.欧姆定律
(2012常州)28. ( 9分)小明探究“通过导体的电流与电压的关系”时,电路图如图(甲)所示.电源电压不变,R1为定值电阻,电流表A 选用0~0.6A量程,电压表V1选用为0~
3V 量程,电压表V 2选用为0~15V 量程,滑动变阻器R 2上标有“50Ω 1A ”的字样.
(1)请根据电路图(甲)用笔画线代替导线连接实物图(乙).
(2)闭合开关前滑动变阻器的滑片P 应放在⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽(A/ B )端.
(3)闭合开关S ,发现电流表A 与电压表V 2的示数为零,电压表V 1的示数不为零,则电路存在的故障是⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽.
(4)排除故障后,继续进行实验,记录电流表A 与电压表V 1的示数,得到一组实验数据,如表格(丙)所示.分析表中实验数据可得结论:当导体的阻值不变时,通过导体的电流与其两端电压成⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽比. (5)实验中,记录电流表A 与电压表V 2的示数,得到一组实验数据,根据实验数据作出I ─U 2图线,如图(丁)所示,电源电压是⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽V .在保证实验器材安全的前提下,滑动变阻器接入电路的
阻值不得小于⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽Ω.
4.伏安法测电阻
(2011连云港)28.某实验小组做“伏安法测量电阻”的实验,所用的器材有:电压为3V
的电源,待测电阻R x ,以及符合实验要求的滑动变阻器、电流表、电压表、导线和开关。

图(甲)是没有连接完整的实物电路。

(1)请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整。

(2)连好电路闭合开关前,应将滑动变阻器滑片P 置于____▲_____端(选填“最左”
或“最右”)。

(3)实验中,闭合开关,移动滑片.电流表、电压表均无示数。

为了检查电路故障,他
们借助一根检测导线进行检测,当该导线两端分别接不同点时.对应的现象如下表所示。

由此可以判断电路发生的故障是_________▲_______________。

(4)排除故障后进行实验,当电压表示数为2.4V 时电流表的
示数如图(乙)所示,这时电流为__▲___A ,他们利用此
组数据即得出该待测电阻R x 的阻值,结束了实验。


认为他们这种做法有何不妥?答_______▲____________。

三、当堂检测:
1、(2011泰州)10.小明用如图3所示的电路.探究影响金属丝电阻大小的因素.
他手边除了有电路中的器材外.还有一根金属丝,则
A.只能探究电阻与金属丝长度的关系
B.只能探究电阻与金属丝横截面积的关系
C.电阻与金属丝长度、横截面积的关系都能探究
D.电阻与金属丝长度、横截面积的关系都不能探究
2、(2011南京)21.小华用如图所示的电路探究电流与电阻的关系.已知
电源电压为6V,滑动变阻器R2的最大电阻为20Ω,电阻R1为l0Ω.实验过
程中,将滑动变阻器滑片移到某一位置时,读出电阻R1两端电压为4V,并
读出了电流表此时的示数.紧接着小华想更换与电压表并联的电阻再做两
次实验,可供选择的电阻有l5Ω、30Ω、45Ω和60Ω各一个,为了保证实
验成功,小华应选择的电阻是Ω和Ω.
3、(2011苏州)22.通过A、B两个电路元件的电流与其两端电压的关系
如图所示.将A、B串联后接入电路,当通过A的电流为0.2A时,A和B
两端的总电压是▲ V;将A、B并联后接入电路,当通过B的电流为0.2A
时,A两端的电压是▲ V.
4、(2011宿迁)21、电阻触摸屏在笔记本电脑及手机等设备上已普遍使
用,当手指在触摸屏表面施以一定的压力时,触摸屏通过分别识别触摸点
的水平与竖直位置,从而确定触摸的位置.
(1)其工作原理利用了在材料、横截面积一定时,导体的长度越长,
导体的电阻就越 ______的规律.
(2)以竖直方向为例,触摸屏相当于一根电阻丝,触摸时,触摸点P
将电阻丝分为上下两部分,设上部分电阻为R1,下部分电阻为R2,结
构可等效为如图所示电路,电源电压不变.当触摸点在竖直方向移动
时,若测得R2两端电压增大,则可知R2阻值 _____,触摸点P到屏下
端的距离 _____(以上两空选填“增大”、“减小”或“不变”).
5、(2011无锡)33.(8分)如图甲所示是小华同学设计的一种测定油箱内油量的装置,其中
R。

为定值电阻,R为压敏电阻,其阻值隧所受压力变化的图像如图乙所示.油量表由量程为0~3V的电压表改装而成。

已知油箱重80N,压敏电阻R能够承受的最大压力为800N。

电源电压保持6V不变.(g取10N/kg)
(1)若压敏电阻与油箱的接触面积是4×10-4m2,则压敏电阻能承受的最大压强为多大?
(2)若油箱内油的密度为0.8×lO3kg/m3,则此油箱最多可装多少立方米的油?
(3)若压敏电阻受到最大压力时,电压表的示数达到最大值,则定值电阻R。

的阻值为多大?
(4)为了判断此油量表的刻度是否均匀,需了解R0两端电压U0与油量V的关系,请推导此关系式.
【课后作业:】。

相关文档
最新文档