保护土壤
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我国的土壤资源也非常缺乏
资料卡
(1)我国耕地面积居世界第四位,但人均 占有量很低,仅为0.001平方米,不到世界 平均水平的三分之一。同时,我国非农业用 地还在每年增加,人均耕地面积呈减少趋势, 土地的人口压力将越来越大。 (2)我国有相当一部分土地是难以开发利 用的,如沙漠、隔壁、石裸岩、冰川以及永 久积雪区。 (3)还有一部分土地质量较差,如涝洼地、 山地、盐碱地、水土流失、红壤低产地等。
5
土壤的现状
耕地盐渍化
土地沙漠化
被无机物污染的土壤
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下列是世界陆地面积和耕地面积的模型,根据这两个 模型,你可获得那些信息?
世界上土壤资源非常缺乏
我国土壤资源的状况如何?
土地 类型 土地 面积 占国 土总 面积 的比 国 土 总面积 966万平 方千米 陆 地 总面积 877万平 方千米 总耕地 面 积 137万平 方千米 高产耕地 总 面 积 29.4万平方 千米
青岛版科学四年级下册
第三单元 土壤与植物 10.保护土壤
什么是土壤?
土壤是地 球陆地的表面 由矿物质、有 机质、水、空 气和生物组成 的、具有肥力 的、能生长植 物的未固定的 结构层。
土壤给我们的生活带来了什么?
衣食住行,优美的环境 她是我们人类和动植物共 同的家园。正是因为有了 土壤,才有了这美丽可爱 的世界!
皮的土盒,另一个盒子放散土 • 用喷壶在同一高度喷水 • 实验现象:•
• 实验结论:• 植被能有效的保护土壤水土流失! • 注意事项:• 控制变量:是否有草皮
不变量:土堆大小和水的多少
她孕育出千姿 百态的绿色生 命,给予他们 营养和呵护, 让他们在地球 家园自由生长。 她就是绿色生 命的伟大母 亲——土壤。
我会说
说说这节课你有 哪些收获?以后会怎 么做?
再见
土壤资源非常有限,而现 在的土壤又面临着严垦土地 土地资源形势严峻,但是人们依然 …… 开 山 毁 林
乱砍滥伐森林
• 废水任意排放导致土壤恶化 • 植物不能生长。
土壤恶化致 使树木枯死
城市扩建 过度放牧
由于人们的这些行为造成了严重的 水土流失
为什么 会水土流 失呢? 世界上土壤每年流失约 240 亿吨,我 国流失约50亿吨以上。我国黄土高原水土 流失很严重,每年被冲刷走的氮、磷、钾 元素相当于流失4000万吨化肥。
影响土壤的人类活动
废旧塑料弃置于环境 中很难降解,易污染 环境,破坏土壤结构, 影响农作物从土壤中 汲取养分……
过度喷洒 农药 乱扔垃圾
一粒纽扣电池可污染60万升水,等于一 个人一生的饮水量。一节电池烂在地里, 能够使一平方米的土地永久失去利用价 值。
白色塑 料污染
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开窑 烧砖
草原过度放牧
废 气 污 染
光秃秃、沟壑纵横的 黄土高原
黄河——由于河流中段流经中国黄土高原地区, 因此夹带了大量的泥沙,所以它也被称为世界上 含沙量最多的河流,每年都会生产差不多十六亿 吨泥沙,其中有十二亿吨流入大海,剩下四亿吨 长年留在黄河下游
水土流失的对比实验
• 实验目的:• 了解植被能保护土壤水土流失吗?? • 实验材料:• 泥土 草皮 喷壶 盒子 水槽 清水 • 实验步骤:• 盒子斜放在水槽里,一个盒子放带草
小组讨论:
面对如此严峻的形势 我们应该怎么做?
适度放牧 植树造林 退耕还林
合理开发利用土地
行动起来,做保护 土壤的小卫士。 1.我们向学校申请举行 “栽种纪念林”。 2.成立“红领巾植树小 组”。 3.为“保护母亲河”活 动捐出我的压岁钱。 4、保护土壤计划……
拓展活动
• “制造绿肥”的活动。 • 制作肥料的方法: • (1)每组一个塑料袋,并将适量的土 壤与落叶、菜叶和果皮放进袋内。 • (2)往肥料袋内加适量水,保持潮湿 即可;并放入3—5条小蚯蚓。 • (3)将肥料袋放在不被干扰的阴暗的 地方,定期地管理与观察、记录自己 的发现。