幼儿园小班儿童英语阅读理解教案范文

幼儿园小班儿童英语阅读理解教案范文
一、教材分析
本节课的阅读材料为一篇《My Family》，这是一篇短文，简单易懂，内容主要介绍的是“我的家庭”这个主题，适合小班儿童学习语言和增加对家庭成员的认识。

二、教学目标
1、能较准确地理解、表达和朗读文章中的句子，尤其是文章中的关键词和短语。

2、听懂教师针对此篇文章提问并能够初步回答。

3、开发幼儿的思维能力，提高他们积极思考问题和处理信息的能力。

4、通过参与此次活动，激发幼儿对英语学习的兴趣，并增进他们对英语学习的信心。

三、教学重点
1、通过朗读和理解文章，初步开发幼儿的词汇量和语言环境。

2、让幼儿了解并应用句型和短语，进而提高他们的口语表达能力。

四、教学难点
1、在小班儿童的英语教学课中，幼儿的听力和理解能力是最重要的环节，教师需要在教学时合理利用音频、视频等资源，帮助幼儿了解文章和理解故事的情节。

2、教师需要在阅读和理解文章的同时，结合实际情况，启发幼儿思考问题，并帮助他们通过参与活动和游戏，更好地理解文章中的信息，并将其应用于实际生活中。

五、教学过程
1、热身活动
（1）根据幼儿的口头表达能力和年龄特点，设计热身活动，让幼儿易于参与和理解。

（2）例如：让幼儿整齐站队，发牌给每个孩子，并让他们按照牌上的指令说出相应的英语。

2、正式教学
（1）呈现阅读材料《My Family》，让幼儿带着好奇和兴趣开始探索文本内容。

（2）教师根据幼儿的年龄特点和英语基础程度，适当调整语言难度，并帮助幼儿理解文章的主题和内涵。

（3）教师帮助幼儿理解文章中的关键词和短语，并结合实际情况启发幼儿思考问题，并与他们一起解答。

（4）通过分组让幼儿对课文中的关键内容进行模拟演练和表演，以此提高幼儿的口语表达能力。

3、复习活动
（1）让幼儿自己编写一篇秀一秀的家庭介绍短文，并通过与同学的分享来完成复习活动。

（2）通过复习来巩固幼儿对本节课的理解和认识。

六、教学反思
1、设计教案的时候，需要充分考虑幼儿的年龄特点和英语基础程度，以保证教学的效果和教学内容的针对性。

2、幼儿教育教学是一项复杂的工作，教师在教学过程中需要积极地结合实际情况，灵活运用教学方法和教学工具，以激发幼儿的兴趣和积极性。