四年级上册数学单元测试-第4单元统计表和条形统计图苏教版

四年级上册数学单元测试－第4单元统计表和条形统
计图苏教版
第四单位温习 统计表和条形统计图（一）
1、下面是某小学各年级为地震灾区捐款环境的统计图，根据统计图回答标题。

某小学各年级为地震灾区捐款环境统计图
年×月
⑴ 每格表示（ ）元。

⑵ （ ）年级捐款最多，（ ）年级捐款最少。

⑶ 三年级比六年级少捐款（ ）元。

⑷ 四、五年级一共捐款（ ）元。

2、填一填。

⑴ 可以用画（ ）字的要领记载数据。

⑵ 把搜集到的数据举行整理统计可以制成（ ）或（ ）。

⑶ 一组数据的均匀数比最大值（ ），比最小值（ ）。

（填“大”或“小”） ⑷ 小红7岁，小丽8岁，小兰5岁，小刚和小丽同岁，他们的均匀年龄是（ ）岁。

并根据统计表回答标题。

某校学生2019年6月到场体育测试成绩统计表
⑴ 90分以上（含90分）是优秀，优秀学生有几人？ ⑵ 请你再发起一个数学标题，并解答。

一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
⑶敷衍待合格的学生（60分以下），你有什么好的建议给他们？
4、五个数的均匀数是8，要是把此中一个数改为1，这五个数的均匀数就变成了6，这个被改动的数是几多？
5、下面是四年级一班同砚的身高环境。

（单位：厘米）
125 139 136 143 147 156 141 133 129
138 124 146 140 142 149 154 135 147
130 142 148 136 122 150 139 130 141
136 134 123 148 132 149 147 146 135
你能把这些数据分段整理并制成统计表吗？
思维训练题：
一次数学考试，第一小组5名同砚成绩如下，第三名得了几多分？
A说：“第一、二、三名的均匀分是98分。

”
B说：“第三、四、五名的均匀数是95分，五个别的总分是482分。

”。