1、探究形变与弹力的关系

半球形的碗
N
A
F B
FB对A
4、弹力的方向：
(1)、弹力的方向总是垂直于接触面而指向 受力的物体。
(2)、绳子的拉力方向是沿绳子且指向绳子 收缩的方向。
探究弹力和弹簧伸长的关系
用悬挂钩码的方法给弹簧施
1.实验原理：加拉力，系统静止时，弹簧
的弹力等于所挂钩码的总重 力；弹簧的长度及伸长量可 由刻度尺测出。
单位：牛每米， 符号N/m
练习1 关于胡克定律的下列说法，正确的是（ D ）
A．拉力相同、伸长也相同的弹簧，它们的劲 度系数相同 B．劲度系数相同的弹簧，弹簧的伸长相同 C．知道弹簧的劲度系数，就可以算出任何拉 力下的弹簧伸长 D．劲度系数和拉力、伸长量没有关系，它只 决定于弹簧的材料、长度、弹簧丝的粗细
探究弹力和弹簧伸长的关系
4、数据记录： 弹簧原长：L0= 11.5cm
实验次数
1 2 3 4 5
物体的重力 G/N
0.5 1.0
1.5 2.0 2.5
弹簧的长度 L/cm
12.5 13.5 14.5 15.5
16.5
弹簧的伸长量x /cm
弹力的大小 F/N
1.0
0.5
2.0
1.0
3.0
1.5
4.0
2.实验器材：弹簧、钩码、直尺、铁架台。
探究弹力和弹簧伸长的关系
❖3.实验步骤
（1）将弹簧悬挂在铁架台上，把刻度尺直 立并固定在弹簧旁边。
（2）记下弹簧自然下垂时的长度L0。 （3）悬挂50g钩码一个，待稳定后，读出弹
簧上指针所示刻度L并计算出弹簧的伸 长量X记入表格。 （4）逐个增加钩码，重复上一步，至少做5次。
非弹性形变
（范性形变）
二、弹性与弹性限度
弹性形变：物体受到外力作用后都会产生 形变，撤去外力后，物体能完全恢复原状 的形变，我们称之为弹性形变
弹性： 物体具有恢复原状的性质
弹性限度：如果形变过大，超过一定限度， 即使撤去作用力，物体也不能完全恢复 原来的形状，这个限度叫弹性限度
三、探究弹力 ：
2.0
5.0
2.5
探究弹力和弹簧伸长的关系
5.做出F—X图象
F/N
× × ×
× ×
O
X/cm
四、胡克定律：
1、胡克定律内容： 在弹性限度内，弹簧弹力F的大小与弹簧的
伸长（或缩短）量x成正比。 2、公式：
F=kx
其中：x—— 弹簧伸长（或缩短）的长度 k——弹簧的劲度系数(其大小跟弹簧的形状、
大小、长短、钢丝的线径、材料等因素有关，与 力的大小F和伸长量x无关 )
第1节 探究形变与弹力的关系
北京奥运冠军张娟娟在 射箭比赛中
刺激的休闲运动——蹦极 号称梦之队的中国跳水女 队在3米板跳水比赛中
撑杆跳
蹦床
挑水
一、认识形变
1、形变：物体形状或体积的变化
2、形变的分类
1）按对外表现形式上可分为拉伸形变、 压缩形变、弯曲形变、扭转形形变的物体由于要恢复原状， 会对与它接触的物体产生力的作用，这种 力叫做弹力。
2、产生条件：
接触
挤压
① 物体间相互接触
②接触处发生弹性形变
3、判断弹力有无的方法
FN
假设法
光滑平面
判断下列物体间有无弹力的作用？
AB
球A与球B之间有无弹力？ 球A与竖直墙面有无弹力？
绳子竖 直下垂
小球与竖直挡板间有无弹力？
小球与斜面间有无弹力？
小球与斜面间有无弹力？
A
AB
4、弹力的方向：
(1)、两物体接触面上的弹力，包括压力和 支持力。这种弹力的方向与物体的接触方 式有关(通常有下列三种接触方式)：
各种接触面间的弹力方向判断
弹力方向：垂直于接触面指向受力物体
F
F
F
FB B
FA
A
各种接触面间的弹力方向判断
弹力方向：垂直于切线面指向受力物体
练习2
在弹簧下端挂一2.5N重的物体时, 弹簧伸长量0.5cm,弹簧的劲度系 数为_______ N/m:若挂在弹簧下 端的物体的重力为25 N时,该弹簧 伸长量为________m,此时弹簧的 劲度系数是__________N/m。
练习3
竖直悬挂的弹簧下端，挂一个重 为4N的重物时弹簧长度为12cm;挂 重为6N的物体时弹簧长度为13cm。 （1）则弹簧的原长为多少m? （2）劲度系数为多少N/m