四年级上册练习题语言魅力

四年级上册练习题语言的魅力
四年级上册练习题:语言的魅力
一、查词典,理解词语。

“特别”中“殊”这个字是()构造,应查大写字母(),它的部首是(),除掉部首还有()画,在词典中的解说有a.极,很
b.断,绝
c.不一样这此中的正确选项是()。

我们的班主任王老师可真是一个开通的人。

“开”字在词典中的解说有:
a.把封闭的东西翻开
b.通,使通
c.显现出来
d.扩大,发展
e.
,沸,滚
f.发动,操控以上解说中此处应选的正确一项为哪一项 :()
二、看拼音达成以下词语:
xīxìshēnshìfánhuáw&ua
cute;dòngyúzh ōng
dǎbànpiàoliàngbēishāngli&aa
cute;ngchénměijǐng
三、依据词义写出以下词语,看谁记得最好!
内心一点儿也不感人,一点儿也不动心―――――――()
表示人的衣着褴褛不堪,形容人贫寒到极点的样子―-()
1)形容十分美好的光阴―――――――――――――――()
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☆《言的魅力》一文中的作家?彼浩勒奇妙地运用言
行人来无尽的想,也人无助的老人生了非常
的怜悯之心。

充足展现了言在生活中的活力所在。

在我
的平时生活中也有多地方需要无声的言来装点。

如:
静静呜咽的水旁、街的地上、路的垃圾箱附
近⋯⋯只需你肯开筋,也会造出许多无声的奇观 !快
吧!(模仿文中内容的子,写一令你感的警告
)________________________________________________
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___________________________________________________
___________________________________________________
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_______
四、片断,回答。

儿唱着的歌,迎接着薄欲出的旭日。

被暴雨弯了的花草儿伸着腰,犹如从睡梦中醒。

偎依在花瓣、叶上的水珠儿,金光,好像珍珠着光。

在括号里填上适合的:()的儿()的旭日()的花草
段共有三句,分写了_______、_______和______三
种事物。

1.里运用了什么修辞手法,写有什么好?你也仿
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照写一句。

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_________________________
◇请你快来达成下边的阅读练习:
学校大队部为了增援贫穷地域的孩子上学,呼吁少先队员
“为希望工程添一块砖瓦”,每人捐赠五元钱。

听大队指导员讲,当前我国有些地域很贫穷,一些孩子不可以上学校接受教育,我的内心好(像象)被揪得牢牢的,我(决定信心)在此次活动中(献现)出自己的一片爱心。

正午,我回到家里,我把小猪(积蓄罐)肚里的零用钱取出来,
我数一数,我发现才三元钱。

我莫非就捐三元钱吗?这时我急得连眼泪都快流出来了。

妈妈走进屋里看到我这样,忙问:“娟娟,怎么啦?”我把情
(向像)妈妈诉说了一遍。

妈妈听完后说:“为‘希望工程’添砖瓦是一件很有(意思意义)的事,妈妈支持你。

”她边说边(在再)口袋里取出了十元钱给我。

我俏皮地
:“______________________________________。

妈妈笑了,我也笑了。

下午,我把妈妈的十元、我的三元,一共十三元交给了老师。

看着我捐的钱,我怎能不激动呢?
1.用“”画去文中括号里不正确的字词。

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给短文加一个适合的题目。

2.第三自然段划线的句子作者写得不满意,请你帮她改正一下。

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