2019-2020学年度语文五年级下第二单元语文版练习题二十四

2019-2020学年度语文五年级下第二单元语文版练习题二十四
第1题【单选题】
“它闭息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！”这句话中，“息”的意思是( )
A、休息。

B、呼吸时进出的气。

C、停止。

D、消息。

【答案】：
【解析】：
第2题【判断题】
判断每组多音字组词正误。

笼lóng（鸟笼）lǒng（笼罩）
A、正确
B、错误
挣zhēng（挣脱）zhèng（挣扎）
A、正确
B、错误
奇qí（引以为奇）jī（奇数）
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第3题【填空题】
【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】
改错题。

（把正确的写在横线上）
①巨人狐独地度过了漫常的严冬。

______
②狗敏洁地跑上来，把它的饭吃完，杨长而去。

______
③我能帮助别人应而感到辛福。

______
④小猫满月的时候更可爱，腿脚还不隐，可巳经学会了玩要。

______
⑤河里飘浮着鹅群撕咬下来的刮羽。

______
【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
找出每句中的反义词，写在横线上。

①这只小鸟的胆子渐渐地大了起来。

______——______
②兔子跑得很快，乌龟爬得很慢。

______——______
③狭窄的胡同如今变成了宽阔的马路。

______——______ 【答案】：
【解析】：
第6题【填空题】
【答案】：
【解析】：
第7题【填空题】
给下列句子中画线的字选择正确的解释。

端：①端正；②项目、方面；③用手很平正地拿着。

爷爷退休了，我经常为他端茶送水。

______
大花猫还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。

______ 课堂上，我们都坐得端正，全神贯注地听讲。

______
【答案】：
【解析】：
第8题【填空题】
根据意思写出课文《珍珠鸟》中的词语
①不说话，不流露感情。

形容态度很镇静。

______
②一种颜色中杂有别种颜色，花花搭搭的。

______
③青翠茂盛，富有生命力的样子。

______
④精神非常饱满。

______
【答案】：
【解析】：
第9题【填空题】
我能在括号里填上合适的词茂盛的______繁茂的______清楚的______幽深的______银灰色的______奇丽的______可爱的______细长的______微弱的______
【答案】：
【解析】：
第10题【填空题】
给划线字连上正确的读音。

的确______ dì屏风______ bǐng
目的______ dí屏息凝视______ píng
藏起来______ zàng 折扇______ shé
西藏______ cáng 枝折花落______ zhé
【答案】：
【解析】：
第11题【填空题】
多音字组词
扒：bā______、pá______ 钻：zuān______、zuàn______ 爪：zhuǎ______、zhǎo______蔓：wàn______、màn______ 【答案】：
【解析】：
第12题【填空题】
【答案】：
【解析】：
第13题【填空题】
下面每个成语中，都缺少两种动物，把它们补充完整。

______背______腰______腾______跃
______假______威______立______群
______死______悲______ ______不宁
【答案】：
【解析】：
第14题【填空题】
【答案】：
【解析】：
第15题【填空题】
选词填空。

爱护保护
①______环境人人有责，我们小学生也不例外。

②学校的一草一木我们都要______。

培育养育
③在老师的辛勤______下，我们不断地进步。

④不论走到哪里，我都不会忘记母亲的______之恩。

【答案】：
【解析】：
第16题【填空题】
给加下划线字选择正确的解释。

色：A颜色；B脸上表现的神气、样子；C种类；D情景；E物品的质量。

①公园里的气球各色各样。

______②小英喜形于色，捧着奖状跑到妈妈身边。

______③路人行色匆匆，都在赶着上班。

______神气：A.神情；B.精神饱满；C.自以为优越而表现出得意或傲慢的样子。

④他说话的神气十分认真。

______⑤少先队员们戴着鲜艳的红领巾，显得很神气。

______⑥珍珠鸟一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上。

______
【答案】：
【解析】：
第17题【填空题】
【答案】：
【解析】：
第18题【填空题】
写出下列各句中划线词语的近义词。

①老人好像还在呼唤着海鸥们。

______
②海鸥们急速扇动翅膀。

______
③它只有一只脚，停落时不得不扇动翅膀保持平衡。

______
④他的心里，一定是飞翔的鸥群。

______
【答案】：
【解析】：
第19题【填空题】
【答案】：
【解析】：
第20题【语言表达】
判断下列句子的修辞手法
大街小巷里，花色斑斓的小圈虫，披着俏丽的彩衣。

【答案】：
【解析】：
第21题【语言表达】
按要求改写句子。

①照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们。

（缩句）
②我们不得不去收起遗像。

（改为肯定句）
③老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上。

（改为“被”字句）
④那是一个普通的冬日。

（改为双重否定句）
【答案】：
【解析】：
第22题【语言表达】
按要求改写句子。

①它那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。

（用划线词仿写）
②说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）
【答案】：
【解析】：
第23题【语言表达】
句子转换。

老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上。

反问句：______
【答案】：
【解析】：
第24题【现代文阅读】
可爱的小鸟
没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界，云的海洋。

一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归，落到被卷到洋里的木板上，乘流而下，姗姗而来，近了，近了！……
忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶盘旋了几圈，“噗拉”一声落到了船上。

许是累了？还是发现了“新大陆”？水手撵它它不走，抓它，它乖乖地落在掌心。

可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。

瞧，它多美丽，娇巧的小嘴，啄理着绿色的羽毛，鸭子样的扁脚，呈现出春草的鹅黄。

水手们把它带到舱里，给它“搭铺”，让它在船上安家落户，每天，把分到的一塑料筒淡水匀给它喝，把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃，天长日久，小鸟和水手的感情日趋笃厚。

清晨，当第一束阳光射进舷窗时，它便敞开美丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵，宛如春水淙淙。

人类给它以生命，它毫不悭吝地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。

可能都是这样？艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人。

小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色调，返航时，人们爱不释手，恋恋不舍地想把它带到异乡。

可小鸟憔悴了，给水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光泽。

是啊，我们有自己的祖国，小鸟也有它的归宿，人和动物都是一样啊，哪儿也不如故乡好！
慈爱的水手们决定放开它，让它回到大海的摇篮去，回到蓝色的故乡去。

离别前，这个大自然的朋友与水手们留影纪念。

它站在许多人的头上，肩上，掌上，胳膊上，与喂养过它的人们，一起融进那蓝色的画面……
给加下划线字注音
撵它______
舷窗______
解释下列词语
悭吝：______
爱不释手：______
小鸟身上发生了怎样离奇的故事?
【答案】：
【解析】：
第25题【连词成句】
连词成句
①小甲虫森林里一只迷失这座在
②迷路了虽然前进着傲然的小甲虫仍【答案】：
【解析】：。