幼儿园管理形成考核答案

幼儿园管理形成考核答案
【篇一：《幼儿园组织与管理》形成性考核作业参考答
案】
lass=txt>一、填空
1．决策管理学派认为，是管理的核心。

p16
2.被后人誉为“科学管理之父”的是泰罗，与他同一时期的管理理论
代表人物还有法约尔_、韦伯。

p9
3.赫茨伯格的“双因素理论”认为影响人的工作动机有两类因素：一
类是保健因素_，另一类是激励因素_。

p14
4．幼儿园管理担负着较好地实现预期的教育培养目标和p17
5.幼儿教育的组织形式要坚持因地制宜_、灵活多样。

p38
6.幼儿园逐步实行园长负责制，这是幼儿园内部管理制度改革的核心。

p43
7.教养为主的管理原则既是一条教育性_原则，也是一条管理原则，
同时也反映了管理工作的规律。

p52
8.幼儿园管理工作必须明确以教养为主，统筹安排园所的各项工作。

p53
9.直接对教职员工产生影响的管理手段是经济方法_。

p63
10.思想教育方法要讲究灵活性、艺术性。

p67
二、名词解释
1.管理p4
2.管理职能p6
3.幼教行政p30
4.动态平衡原则p48
5.社会协调性原则p58
6.经济方法 p63
三、简答
1.简述幼儿园管理的两重性。

p4
2.简述泰罗管理思想的主要观点。

p10
3.简述xy理论的主要观点。

p14
4.简述权变理论的主要观点。

p16
5.简述我国教育行政体制的改革目标。

p29
6.简述我国幼教管理体制及其特征。

p32
7.简述幼儿园管理活动涉及的主要关系或矛盾。

p49
8.简述贯彻民主管理原则应注意的问题。

p54
四、论述
1.论述新时期我国幼教行政改革与发展的特征及趋势。

p40
2.论述幼儿园管理五条基本原则之间的关系。

p50—60
《幼儿园组织与管理管理》形成性考核作业（二）
一、填空
1．__幼儿园组织__是组织教育幼儿的社会活动的载体，是发挥管理职能，实现管理目标的工具。

2．幼儿园组织机构发挥作用的关键在于它具有聚合放大功能。

3．实行园长负责制的目的是增强幼儿园的_办园自主权。

4．教代会__和园务委员会_是广大教职工对园所工作积极进行民主管理和民主监督的组织形式。

5．“人无远虑，必有近忧”。

这句话中的“远虑”，高度概括了_计划工作的作用。

6．目标管理理论的产生是当代管理理论_与管理实践发展__的必然结果。

7．提出“目标管理和自我控制”主张的管理学家是彼得.德鲁克。

8、保教管理工作是幼儿园管理的核心和关键。

9．要贯彻保教结合原则，必须充分发挥管理导向作用。

10．对于刚入园的小班幼儿应注重常规管理。

常规包括生活常规和_教育常规_两方面。

11．_计划审查是保教管理的重要内容和必要环节，应加以重视。

12．教研活动是幼儿园保教业务管理中必不可少的一部分内容，是教育研究工作或活动的简称。

二、名词解释
1.园长负责制p77
2.任务目标原则p71
3.管理过程p93
4.目标管理p112
5.保教管理p141
6.保教结合原则p128
三、简答
1．简述幼儿园组织机构设置的依据。

p71
2．简述幼儿园规章制度的主要内容。

p83
3．简述管理过程各环节之间关系的特点。

p94
4．简述幼儿园计划实行阶段应注意的问题。

p105
5．简述确立幼儿园管理目标的要求。

p117
6．简述班级保教工作的特点和内容。

p134+137
四、论述
1.论述幼儿园管理体制改革的内容。

p77
2.论述确立幼儿园管理目标的依据。

p116
3.为什么说保教工作是幼儿园全部工作的中心？p126
《幼儿园组织与管理》形成性考核作业（三）
1、在幼儿园，保教人员应该认真做好一摸、、四查的工作。

2、合理的是促进幼儿生长发育的物质基础。

3、幼儿园卫生保健管理的内容主要包括：环境管理、健康管理、生活管理和保健教育指导。

4、幼儿园卫生保健管理既包括卫生保健本身的内容，也包括卫生保健教育指导 _。

5、搞好幼儿园的卫生保健工作，在坚持“预防为主”的方针的同时，还要贯彻保教结合、保教并重的原则。

6、维护幼儿安全的原则是：预防为主、组织有序、充分的时空、“管”“放”并行。

7、幼儿园总务管理的特点主要有服务性、先行性、全局性和政策性。

8、幼儿园物质条件的创设应合乎安全、卫生与教育，这是对办园条件设备的一般要求。

9、幼儿园的活动室面积应达到人均
10、幼儿园对事务的管理包括两大部分，即对一般事务的管理和对幼儿膳食的管理。

11、幼儿园管理要以人为核心，为根本原则，建设一支高素质的教职工队伍。

12、选用人员的根本要求是知人善任，人尽其才。

13、教师的
14、幼儿园教师应具备的教育能力包括：组织教育教学的能力、言语表达能力、教育观察力、教育机智、做好家长工作的能力等。

15、人的积极性源于以下三种需要，分别处于三个不同层次：对个人所需的物质利益和精神生活的追求而产生的积极性；受人际关系影响而产生的积极性；对个人应尽的社会责任、义务的深刻理解，从而形成的一定的理想、信念、事业心、责任感、使命感。

二、简答
1、简述幼儿园卫生保健管理的任务。

p172
2、简述对幼儿进行安全管理的内容与方法。

p190
3、简述幼儿园办园条件设备的一般要求。

p204
4、简述幼儿园财务管理中应注意的事项。

p211
5、简述幼儿园教师的主要职责。

p233
6、简述幼儿园教师教育能力的内容。

p235
1、试述幼儿园卫生保健管理的意义。

p225
2、论述幼儿园总务管理的基本要求。

p231
3、论述幼儿园管理中如何调动人员的积极性。

四、案例题
某幼儿园为小区配套幼儿园，有很好的室外环境。

每班都有自己的
单独用房，包括活动室、卧室、卫生间。

由于生源较足，每班幼儿
都超过了规定的数量，而活动室只有30平方米，很多活动没法开展，实在没办法，教师也会让幼儿到卧室去活动，但卧室里几十张单人
小床摆得满满的，也很难开展活动，教师对此很不满，希望能改变
现状。

园长觉得幼儿园总的面积已达标，活动室小一点问题不大，
经费紧张，能省就省。

为了节省开支，他把财务、采购和保管都交
给了一位不能上课但却能吃苦、肯干的职工。

请运用有关的管理理论，对下面的案例进行分析，并为园长提出解
决问题的建议。

p204
《幼儿园组织与管理》形成性考核作业（四）
一、填空
1.领导者的权力由两部分构成，即权利影响和非权利影响。

2.幼儿园领导效能的提高很大程度上依赖于园长的非权利影响力。

3.园长的角色具有多重性，但最重要的角色是工作的领导者。

4、园领导者的能力素质应包括两个方面：一是基本能力，二是领导
能力。

5、园长在选择领导方式时应考虑两个方面的因素：一是考虑被领导
者的成熟度；二是考虑领导环境及领导者的具体条件。

6.公共关系活动服务于组织与公众的双方面利益，其实质是信息交
流和教育宣传。

7.“有为才能有位”强调了幼儿园公共关系活动应遵循信誉至上原则。

8.在幼儿园运用较普遍的幼儿园家长工作方式是家园联系簿。

9.工作环境是幼儿园生存和发展的基本环境，是管理活动面临的社
会现实。

10.幼儿园公共关系活动的原则有：信誉至上原则、公开开放、互利
互惠原则和全员参与原则。

11.公共关系的直接任务和目标就是为组织生存与发展建立有利的
“__软环境___”。

12.家长兼为幼儿园的服务对象与教育合作者，是幼儿的首要公众。

13.“矮子里面拔将军”的评价模式指的是相对性评价_。

14.综合评价是对幼儿园办园水平与绩效的整体性评价。

15.评价主客体双方的统一是提高幼儿园工作评价信度与效度的一个
基本前提。

16.在工作告一段落时，为了把握这段工作的效果而进行的必要的评价，称为“ 总结性评价”。

17.按参与评价的主体，可以将评价分为自我评价和外部环境两类。

18.实施有效评价的原则主要有：动态性原则、主体性原则、客观性
与全面性原则、评价目的性原则。

19.幼儿园工作评价的目的在于获得改进园所管理和保教质量的依据，促进教育改革，提高保教质量。

二、简答
1.简述幼儿园园长的主要领导工作。

p254
2.简述幼儿园园长角色的主要表现。

p260
3.简述幼儿园公共关系的作用。

p282
4.简述幼儿园家长工作的内容。

p286
5.简述幼儿园工作评价的意义。

p303
6.简述确立幼儿园工作评价标准时应遵循的可行性原则的内容。

p311
三、论述
1.论述幼儿园园长运用权力艺术的主要表现。

p271
2.论述实施有效的幼儿园工作评价的原则。

p317
四、案例题
1.在幼儿园的管理工作中，某园园长把“关心社会，回报社会”这种
管理理念渗透到对教职员工的教育中，从
【篇二：幼儿园管理作业答案】
class=txt>1．管理的核心是______人与人的行为_____，管理的实
质是________追求效率___。

2．1802年，______欧文_______在世界上创办第一所专门的幼儿
教育机构。

3．幼儿园的工作概况起来主要包括两大部分：_保教工
作____和_行政后勤事务___。

4．幼儿园组织机构的核心人物是_____园长_______。

5．________幼儿园管理体制或领导制度______对幼儿园管理来说，具有决定性意义，是幼儿园管理的核心问题。

6．_____岗位责任制_______是幼儿园各项规章制度的核心。

7．认为管理过程是由计划、实行、检查、总结四个环节构成的管理
学家是________代明_______。

8．_______组织实施_____是贯彻管理全过程的中心环节，是实现
目标的关键。

9．认为管理过程是由计划、实行、检查、总结四个环
节构成的管理学家是______代明_______。

10．相对于其他工作而言，总务工作的最大不同或特点就在于它的
_________服务性__。

11．教务工作是关于保育和教育的行政工作，是对保教工作的组织
和管理，具有一定的______规范性____，并体现出_______阶段性
_的特点。

12．幼儿园必须贯彻“___预防为主________”的卫生工作方针。

二、名词解释
1管理：是对一定组织系统的人，财，物，事等进行计划，组织，
协调和控制的过程，从而高效率地答道组织的目标。

2幼儿园管理：是依据一定的教育理念和育人目的，为幼儿园定位，确立开办功能。

3有效性原则：是指管理要在正确的目标
指导下，通过科学管理，合理组织人力，物力，财力等资源，充分
挖掘潜力，讲究经营，高质量，高效益地实现培养目标，完成幼儿
园双重任务。

4社会协调性原则：是指幼儿园时社会的一个组成部分，机构管理
要注重于社会的联系，通过协调沟通，充分利用有利条件，尽力排
除不利因素，在内外各方面因素相互作用于影响下，不断提高保教
工作质量和管理水平，面向社会，开拓发展。

5岗位责任制：是通
过明确的规定，使每个工作岗位的职责明晰化，并将它落实到具体
负责人的一种制度
6园长负责制：是指幼儿园在上级宏观领导下，以园长对园内工作
全面负责为核心，同党支部保证监督，教职工民主管理有机结合，
为实现幼儿园的工作目标，充分发挥领导职能的三位一体管理格局。

7“代明环”：代明提出的计划，执行，检查，总结的管理过程理论被
称作??代明环?。

三、简答
1．简述幼儿园管理的基本原则。

答：1方向性原则2教养为主的整体性原则3民主管理原则4有效
性验证5社会协调性原则。

2．简述幼儿园制度建设的要求。

答：1规章制度必须符合国家的政策法规2规章制度的科学性3规
章制度的建立要体现教育性4规章制度具有严肃性
3．简述贯彻民主管理原则应注意的问题。

答：1树立以人为本的观念2在组织和制度上为员工参与管理提供条件
4．为什么说岗位责任制是各项规章制度的核心。

答：可以使工作落实到每个岗位和组织中的每个成员，保证得到切
实的贯彻执行，抓好岗位责任制，其他制度的执行才有保障。

5．简述幼儿园卫生保健工作的任务。

1
答：保护幼儿的生命与健康，促进生长发育，增强体质，为幼儿全
面发展奠定良好的基础四、论述
1．什么是管理？如何理解“1+12”? 答管理的实质是追求效率，使受分制约的各个人的活动产生一种集体力量或社会力量。

即1+12.
2．论述幼儿园管理五条基本原则及其相互之间的关系。

答它们之间紧密联系，相互制约，是不可分割的整体，共同作用于
幼儿园的管理过程。

3．如何理解园长负责制这一领导体制？它意味着幼儿园要在上级
宏观领导下，以园长全面负责为核心，同党支部保证监督，教工大
会民主管理有机结合，为实现幼儿园工作目标，充分发挥行政领导
职能的三位一体的管理格局。

《幼儿园管理》形成性考核作业（二）一、填空
1、幼儿园物质环境的首要标准就是必须保障儿童的___安全。

2、幼儿园要注重户外活动场地的绿化美化，绿化面积应占场地面积
的5%。

～_50%_。

3、幼儿园幼儿活动室面积以人均_1.5平方米左右为宜_。

4、幼儿园的一切工作都应围绕_保教_工作这个中心进行，这是我国幼儿教育的一大特色，也是幼儿园一贯坚持的原则。

5、幼儿园社会
资源的最大来源是_家长__。

6、_班级__是幼儿园的基层组织，是实施幼儿园保教任务、实现教
育目标的基本单位，__班级保教人员是保教活动的主体。

7、班级保教计划是以_幼儿园计划_和___课程模式_为依据。

8、班级日常生活管理有两大要点，即__幼儿的身心养护__和__生
活指导_。

9、在幼儿园，保教人员每日应坚持对幼儿进行晨间检查和全面观察，通常要求做到一摸、__二看__、__三问_、四查。

10、幼儿园保教
工作主要是按照幼儿发展和教育的规律与特点，对幼儿园__保育,_和__教育教学_工作进行计划、组织、指导控制等管理活动。

二、名词解释
1、幼儿园保教工作：指按照幼儿发展的规律和特点,对幼儿园保育
和教育教学工作进行计划,组织.指导控制等管理活动. 2、保教结合原则：体教育对个体发展的整体性影响,幼儿是身心发展的统一,整体。

教育也是整体性的。

要对幼儿的身心和谐发展具有促进作用。

3、保育：指的是保护幼儿健康，为增强其体质，促进生长教育而进行的各种活动。

4、幼儿园教育工作：是指根据我国的教育方针和总的培养目标，结合幼儿的年龄特点，专门设计的影响幼儿的身体，认知，情感，社
会性等发展的有目的的活动。

5、正面教育原则：指教师要突出对正
面行为的鼓励，避免对不正当行为过多注意。

6、保教常规管理：对保教工作的时间和程序和内容要求加以规范，这对于建设良好的保
教工作秩序具有重要意义，确保保教工作能够正常操作和有序运转。

在此前提下，保教质量才有可能逐步提高。

三、简答
1、简述幼儿园环境规划和管理的一般原则。

答1.确保安全，合乎卫生要求。

2.环境条件要为保育和教育服务。

3.环境创设要因地制宜，经济适用。

4.建设与管理并行，使用与维护并重。

2简述实施幼儿保教常规管理需要注意的问题。

答1.科学安排孩子各类活动的时间。

2.建立健全必要的保教工作制
度并认真加以执行。

3.有效利用各种教育资源。

4.协调
各方面的工作关系，相关部门给予配合服务。

3简述幼儿园班级保教工作的特点。

答1.班级保教工作具有更直接
的目的性，教育性。

2.班级保教工作具有全面整体性。

3.班级保教工
作具有集体性。

4.班级保教工作具有主导性。

5.班级保教工作具有创
造性。

6.班级保教工作具有开放性。

本单位取得较高成就，尽可能
发展其职业能力。

2、选用人员的根本要求是__求知人善任_，使人才各得其所，各尽
其能。

3、教师所从教的学校_或_幼儿园的环境_，是教师专业发展最基本
的环境和外部条件。

4、幼儿园的教研活动主要是_行动研究。

4、园长的领导方式：指
园长用来对职工行使权力和发挥领导影响力的行为表现,它体现了领
导过程中领导者与被领导者之间的关系. 三、简答
1、简述选聘人员应遵循的原则。

答1.因事用人2.用人之长3.用人唯贤,严格要求4.用人唯精,重视效绩.5.优势互补，儿园教育过程和管理质量。

园长明确这一首要任务，才能端正教育思想，保证社会主义办园方向。

当前社会主义市场经
济条件下，只求经济效益不顾及社会效益和教育效益，热衷于办特
色班，追求以营利为目的等现象要有清醒的认识，把握好幼儿教育
机构的定位和方向。

2、园长应如何成为领导的内行？为什么4简述班级日常管理的内容。

答1.幼儿健康状态的观察和检查。

2.注重对幼儿的生活护理，培养
良好的行为习惯.3.创设良好的生活环境和班级和谐的人际关系心理
氛围。

4.确保户外活动时间，开展经常性体育运动。

5.密切教师和家
长的联系与配合。

6.班级用品的保管和维护。

四论述
1、幼儿行为管理的原则是怎样的？请提供一个有关教师管理或辅导
幼儿不当行为的实例，并作出分析。

答1.坚持教育的一致性和一贯性。

2.正面教育原则。

3.及时性和适
度性原则。

4.宽严相济原则。

2、2谈谈你对班级保教工作中必须密
切教师和家长的联系与配合的看法。

答1.班级保教工作要取得预期效果，必须与幼儿家庭，家长密切联系，教师应了解家庭教育的意义与特点，主动做家长工作，指导家
庭教育。

2.保教人员在对幼儿的生活管理方面。

通过与家长联系，沟通，以便及时和有针对性地采取相应措施，家园相互配合，共同做
好幼儿的身心养护和指导作用。

3.保教人员特别是在对新入园的幼儿
要以关切的态度，采取必要的措施，通过向家长了解。

帮助幼儿适
应幼儿园生活。

《幼儿园管理》形成性考核作业（三）一、填空
1、幼儿园管理从整体上来说，也承担着两大任务：一是实现幼儿园
的工作目标；二是促进人员_的发展，帮助保教人员在
5、“学习型组织”是美国管理学家___彼得.合理结构。

圣洁_在他的《第五项修炼――学习型组织2简述构建学习型组织的管理策略。

的艺术与实务》一书中提出的新概念。

答1.建立共同愿景，规划团队发展。

2.注6、教师常用的反思性策略和方式主要有重
师德培育，组织文化建设。

3.将教师作__反思日志_、教学观察、_
个别访谈_和为培训和学习主体，优化组织资源，营造督导会议，以及_行动_研究。

研究氛围。

7、在我们国家，最基层的社区单位就是3简述幼儿园家长工作的内容和常用方式城市中的_街道里弄,和农村的_乡镇村庄答内容：1.密切双方的联系沟通2.发挥教_。

育机构主导作用，积极宣传引导3.为家长8、美国当代著名管理学家_e.戴尔认为，提供有效服务4.争取家长的配合支持，通“真正的管理人员永远是一个创新者。

” 过家长打开幼儿园通向社会的渠道。

方9、领导者的影响力由两部分构成，即___式：1.教师与家长之间的日常交流2.家长权力影响_和非权利影响。

园地和家长宣传员3.家访4.召开家长会10、园长的素质能力从根本上说，主要是5.举办家长开放日6.家长参与活动德和__才_两个方面，其中最基础的是德4简述园长的角色
才。

答1.园长是幼儿园行政负责人，是行使管11、园长是一园之长，其首要任务是__对理职能办好幼儿园的关键。

2.园长是幼儿全员进行教育思想方面的领导_。

园工作的带头人，要处理好与教职工的关二、名词解释
系，发挥领导主体作用。

1、幼儿园家长工作：指教师或园方与家5简述幼儿园领导工作的要点。

长联系沟通,提供育儿支援,家园双方相互答1.注重以教育思想领导保教中心的工配合,共同保育教育好幼儿
作2.抓队伍建设这个核心问题3.密切幼2、社区：指共同地域范围生活的人群,这儿园与家庭，社区的关系和联系4.园长时是在相对独立的地域中,以一定社会关系间管理的策略5.增强自我认识和进行幼和生产关系为基础组织起来的共同生活儿园工作评价的人口群体,是相对独立的地域社会,即社四论述会区域共同体.
1、为什么要将“坚持正确教育思想的领导”3、学习型组织：指共同地域范围生活的作为园长的首要任务？
人群,这是在相对独立的地域中,以一定社答：幼儿园是对幼儿实施保育和教育的机会关系和生产关系为基础组织起来的共构，园长是一园之长，园长的任务就是贯同生活的人口群体,是相对独立的地域社彻国家教育方针，办好幼儿园，培育好幼会,即社会区域共同体.
儿。

对全体进行教育思想的领导，是园长的首要任务，园长是教育
思想直接影响幼
2
说园长作为高层管理者的主要职责是“出主意”“用干部”两件事？
答：这句话精辟地概括了领导者的主要工作任务和领导管理能力涉
及的内容。

一方面，园长要了解幼儿园的整体情况，能做出正确分
析判断，即统领全局，从总体上进行决策规划，拍板定筹；另一方面，还要善于用人，为完成任务，园长必须是好组织者，这意味着
他们要尽可能使现有的资源得到最佳利用。

园长的首要工作是学习
把任务分派给他人，这样做可以使员工能更多地参与组织任务的落
实之中。

【篇三：幼儿园管理作业】
成性考核作业
填空题：
第1题:1．管理有______和________两重性。

自然属性社会属性
第2题:2．管理职能包括________、__________、___________。

计划职能组织职能控制职能
第3题:3．幼儿园管理内容主要：涉及几个方面：_________、
__________、____________和_____________和公共关系。

管理
基本状态实务管理人员管理领导
第4题:4．研究幼儿园管理的常用方法：_________、
___________、__________、____________。

调查法文献法实验
法案例法
第5题:5．我国幼教事业的发展从一开始就具的_________、
___________、_____________的特点。

社会性地方性群众性
第6题:6．幼儿园管理和基本原则___________、__________、
___________、_________________和________________。

方向
性原则整体性原则民主管理原则
第7题:7．幼儿园管理的一般方法_______、__________、
___________ 、________________。

行政方法经济方法思想政治
教育方法法律方法
第8题:8.幼儿园规章制度的基本要求_________、___________、
__________、___________。

政策性科学性教育性稳定性
第9题:9．《幼儿园工作规程》规定，幼儿园实行_____________
负责制。

园长
第2次形成性考核作业
第1题:1．幼儿园工作计划制定的程序：_______、__________、
____________、__________ ____、__________。

认识机会预测
环境确立目标拟定备选方案选择方案制定派生计划第2题:2．幼
儿园目标管理过程概括为________、_________、___________、
____________。

一个中心三个阶段四个环节九项工作
第3题:3．幼儿园具有双重任务，即_______和________保育教育第4题:4．班级保教工作特点有：____________、_________、
_____________、_____________、____________、_________。

直接性全面整体性可控性集体性创造性开放性
第5题:5．教研活动的组织有三个层次：即________、
___________、_________。

园长层教研组层教师层
第6题:6．幼儿园健康管理的主要内容：_________、__________、_________、_______________与_____________。

疾病预防身体
锻炼心理健康健康检查评估
第7题:7．幼儿园保教教育指导指：______________、
____________。

保健指导安全指导第8题:8．幼儿园总务管理的
主要特点：__________、_________、_________、
_____________和 _____________。

服务性先行性全局性政策性
第9题:9．幼儿园对事务的管理包括两大部分即_________和
___________
对一般事务的管理对膳食的管理
第10题:10．幼儿园对物品管理的具体内容：_________、
__________与_________ 环境房舍玩教具及其他物品
第3次形成性考核作业
第1题:1、幼儿园管理中调动教职工积极性的主要途径
将产生人的积极性的三种动机有机地结合起来，影响教育职工创设
宽松的心理环境，建立和疏通信息沟通渠道树立人是管理对象与主
体统一的观念
第2题:2、幼儿园选用人员应遵循的原则：因事用人的原则用人之
长的原则用人唯贤，严格要求的原则用人唯精，重视效绩的原则
第3题:3、幼儿园岗位培训的方式：、、教研活动观摩活动专题
讲座和研讨以老带新个人自学进修与脱产、半脱产学习相结开展竞。