2016-2017学年内蒙古呼伦贝尔市海拉尔区八年级上学期期末考试生物试卷(带解析)

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

绝密★启用前
2016-2017学年内蒙古呼伦贝尔市海拉尔区八年级上学期期
末考试生物试卷(带解析)
试卷副标题
考试范围:xxx ;考试时间:82分钟;命题人:xxx
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
注意事项.
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上
第I 卷(选择题)
一、选择题(题型注释)
1、冬天到了,蛇要冬眠,而兔子不需要冬眠,主要原因是()
A .蛇的体表没有毛,兔子体表被毛
B .蛇没有四肢,兔子有发达的四肢
C .蛇是变温动物,兔子是恒温动物
D .蛇的身体小,不耐冷;兔子身体大,耐冷
2、生物分类的基本单位是( )
A .纲
B .目
C .属
D .种
3、“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫“。

在此俗语中,柳树的繁殖方式是( ) A .扦插 B .芽接 C .枝接 D .压条
4、夏天,食品容易发馊,引起食品腐败的主要原因是( )
A.天气炎热,食品中的水分蒸发过快
B.光照时间长,空气干燥
C.温度较高,食品中的细菌、真菌生长繁殖快
D.昼夜温差大,食品中的有机物分解慢
5、蝉蜕可以入药,这里讲的“蜕”其实是蝉的()
A.皮肤 B.内脏 C.外骨骼 D.翅膀
6、下列哪项是动物在自然界中的作用?()
A.动物在维持生态平衡中起着重要作用
B.动物能促进生态系统的物质循环
C.动物能帮助植物传粉,传播种子
D.以上都是
7、下列属于我国特有珍惜动物的是()
A.藏羚羊 B.眼镜蛇 C.河马 D.带鱼
8、被誉为“裸子植物的故乡”的国家是()
A.俄罗斯 B.中国 C.美国 D.澳大利亚
9、生物分类主要是依据哪方面的特征()
A.数量 B.等级 C.形态结构 D.大小
10、下列植物的生殖方式是有性生殖的是( )
A.向日葵通过种子繁殖后代 B.椒草的叶能长成新植珠C.月季可用枝条来扦插繁殖 D.桃可用嫁接来繁育优良品种11、雏鸽是由发育来的.( )
A.胚盘 B.卵黄膜 C.卵黄 D.卵白
12、常用的食品保存方法有( )
①高温
②低温
③保持干燥
④保持湿润
⑤真空包装
A.①②④ B.②④⑤ C.②③⑤ D.①③⑤
13、下列关于人类对细菌、真菌的利用,对应有误的是()
A.酵母菌—产生沼气 B.醋酸菌—制醋
C.青霉菌—抗生素 D.乳酸菌—酸奶
14、下列现象不属于动物之间进行信息交流的是( )
A.大雁飞翔是不断变换飞行“方阵”
B.蜜蜂的各种舞蹈
C.蚊子飞行时发出的“嗡嗡”声
D.狒狒群体中其他成员对首领表示顺从的姿态
15、牧羊人管理羊群时,只要管好头羊就可以了,因为其他羊都会跟头羊走.这是因为羊具有( )
A.防御行为 B.迁徙行为 C.社会行为 D.攻击行为
16、自从学校开展阳光体育活动以来,同学们跑步、跳绳、踢毽、广场舞,在运动中锻炼身心。

下列关于运动的说法,不正确的是()
A.骨的位置的变化产生运动 B.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉
C.一个动作由一块骨骼肌独立完成 D.运动需要多个系统协调配合17、下列关于两栖动物的描述不正确的是( )
A.两栖动物的成体可以生活在陆地上
B.即能在水中生活,又能在陆地上生活的动物,属于两栖动物
C.两栖动物的幼体用鳃呼吸
D.两栖动物的受精过程在水中完成
18、下列动物行为中属于先天性行为的是()
A.猴子骑车 B.蜘蛛织网 C.老马识途 D.谈虎色变
19、下列模式图中,能正确表示肌肉与骨、关节之间关系的是()
A. B. C. D.Array
20、鲫鱼适于在水中生活的特点是()
①身体呈流线型
②具有鳍
③用肺呼吸
④用鳃呼吸
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③
21、下列连线能正确表示生物与其气体交换部位的是()
①蚯蚓—体壁
②蝗虫—气门
③鲫鱼—鳃
④家鸽—肺和气囊
⑤鲸—肺
A.①②④ B.①④⑤ C.①③⑤ D.①②③
22、下列动物中,都属于同一类群的一组是( )
A.河蟹、沼虾、水螅 B.珊瑚虫、海蜇、海豚
C.鲸、田螺、河蟹 D.蚯蚓、沙蚕、蛭
23、“结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一,下面结构与功能的叙述,不相符的是()
A.蛔虫具有发达的生殖器官与寄生生活相适应
B.蝗虫体表有外骨骼,可防止水分蒸发,适应陆地生活
C.家兔有发达的犬齿,与其植食性生活相适应
D.家鸽的前肢变成翼,适应空中飞行
24、下列关于动物类群主要特征的说法,不正确的是()
A.腔肠动物体表有刺细胞,有口无肛门
B.软体动物身体表面有外套膜
D.节肢动物身体和附肢分节,体表有坚韧的角质层
第II 卷(非选择题)
二、综合题(题型注释)
25、如图是鸟卵的结构示意,请分析回答:
(1)整个鸟卵是否就是一个卵细胞?______(是或不是)。

(2)鸟卵发育所需要的营养物质主要是由[ ]____和[ ]____供给的。

26、下列是家蚕生殖发育各个阶段形态图,请分析作答:
(1)请将各图按家蚕生殖发育过程进行排序_______________(用字母和箭头表示) (2)家蚕是通过_________方式繁殖后代的,这种繁殖方式的特点是后代具有_____________的遗传特性。

(3)蝗虫的生殖发育过程比家蚕少了一个_________时期(填文字),它的发育过程称为_________。

27、下图为几种细菌和真菌的的结构模式图,请仔细观察,回答下列问题
(1)写出图中数字所指结构名称②______________③_____________
(2)从细胞结构上看,细菌和青霉、酵母菌的最主要区别是没有______________。

所以细菌属于_________核生物。

(3)细菌的生殖方式是_______,图中酵母菌所示的生殖方式是__________。

(4)图中生物由于都没有___________,只能利用现成的有机物生活。

(5)图中不能独立生活的是____________(用字母表示)
28、如图为人的屈伸肘运动示意图,请据图回答:
(1)由图中可知,使肌肉附着在骨上的结构是___________(填肌腹或肌腱)。

(2)③表示人体的肘关节,它能够灵活运动的重要原因是关节头、关节窝的表面均包围一层______________以及关节腔里有______________,减少了运动时的摩擦。

(3)当你做任何一个动作时,都会包括以下步骤:A 相应的骨受到牵引B 骨绕关节转动C 骨骼肌接受神经传来的兴奋D 骨骼肌收缩。

这些步骤发生的正确顺序是: _________________。

(用数字表示)
29、下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲫鱼5种动物,请用所学知识分析回答。

(1)A 的身体柔软,具有贝壳,属于无脊椎动物中的________动物;根据体内有无脊柱将上诉动物分成两组,与B 同组的有___________(用字母表示)。

(2)麻雀会飞行,蝙蝠也会飞行,蝙蝠却属于哺乳动物,因为蝙蝠繁殖和哺育后代具有____________的特征。

(3)比较C 、D 的发育过程,指出其相同点都属于___________发育。

三、探究题(题型注释)
30、(1)病毒的结构简单,由___________和__________组成,没有_______结构。

(2)被称为微生物学之父的是___________。

(3)细菌根据外部形态的不同,大致可以分为____________、___________、
___________三类。

参考答案1、C
2、D
3、A
4、C
5、C
6、D
7、A
8、B
9、C
10、A
11、A
12、C
13、A
14、C
15、C
16、C
17、B
18、B
19、B
20、A
21、C
22、D
23、C
24、D
25、不是 3卵黄 5卵白
26、C→D→B→A有性生殖(卵生、产卵)双亲蛹不完全变态发育
27、 DNA 细胞核成形的细胞核原分裂出芽叶绿体 D
28、肌腱关节软骨滑液 CDAB
29、软体 CE 哺乳胎生变态
30、蛋白质外壳内部遗传物质细胞巴斯德球菌杆菌螺旋菌
【解析】
1、试题分析:兔子属于哺乳动物,是恒温动物,体温不随环境变化而变化,在寒冷冬季也能保持体温恒定,因此没有冬眠现象。

而蛇属于爬行动物,它们的体温随外界环境的变化而变化,属于变温动物。

寒冷冬季,外界环境的温度很低,蛇为了度过寒冷的冬
天,避免冻伤冻死,有冬眠现象。

考点:变温动物和恒温动物的概念及其区别。

2、试题分析:
生物分类的基本单位是种.最大的分类单位是界.
解:生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种.分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少.
故选D.
考点:生物的分类及分类单位。

3、试题分析:扦插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植株。

柳树的繁殖方式是扦插。

考点:本题考查的是植物的扦插或嫁接
4、试题分析:细菌生长需要一定的营养物质,适宜的温度,水分,以及一定的生存空间,有利于促进微生物的速度快生长繁殖。

食物腐败是因为微生物的生长和繁殖而引起的,夏天环境温度较高,食物中的细菌、真菌繁殖加快,分解食品中的有机物,导致食品腐败变质。

故选C。

考点:本题考查细菌和真菌的生存需要一定的条件。

5、试题分析:蝉属于昆虫,身体的外面有外骨骼,可以起到保护、支撑身体内部柔软器官的作用,还能减少体内水分的散失,有利于蝉的生活,但外骨骼不能随着身体的长大而变大,所以会出现蜕皮现象。

考点:昆虫的生殖和发育过程;昆虫纲的主要特征。

6、试题分析:动在自然界中作用:维持自然界中生态平衡,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子。

考点:动在自然界中作用。

7、分析:
特产的珍稀动物是指我国特有的,其他国家没有的珍稀物种。

解答:
藏羚羊主要分布于我国青藏高原,是青藏高原动物区系的典型动物,它体表被毛,浑身是宝,为我国特有,国家一级保护动物。

A正确;
B眼镜猴、C河马和D带鱼都不是我国特有的物种,BCD错误;
故选A
考点:我国特有的珍稀动植物。

8、分析:
我国裸子植物十分丰富,居全世界的首位,有“裸子植物的故乡”的美称。

解答:
我国是裸子植物种类最多,资源最丰富的国家,有5纲,8目,11科,41属,236种,其中引种栽培1科,7属,51种,有不少是第三纪孑遗植物,或称“活化石”植物,占世界已知种数的26.7%,居全世界的首位,因此,我国素有“裸子植物故乡”的美称,
故选:B
考点:生物的多样性的内涵。

9、分析:
此题考查的知识点是生物的分类依据,解答时可以从生物分类依据的不同特点方面来切入。

解答:
生物分类是研究生物的一种基本方法,生物学家根据生物之间的相似程度,即生物在形态结构特征、营养方式等方面的相同点和不同点,把生物划分为不同等级的分类单位,将生物分为植物界、动物界和其他的几个界,每个界又被分为六个更小的等级,它们由从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。

故选:C
考点:生物的分类及分类单位。

10、分析:
此题主要考查对有性生殖的认识,经过两性生殖细胞结合成受精卵,由受精卵发育成新个体的生殖方式。

解答:
选项A是通过开花、传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代,是有性生殖,选项B、C、D不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,属于无性生殖。

故选:A
考点:植物的有性生殖。

11、分析:
掌握鸟卵的结构以及各部分的功能,识图分析:
卵壳起保护作用;内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用;气室可以为胚胎发育提供氧气;卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分的功能;卵黄系带起到固定卵黄的作用;卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜,起保护作用;卵黄为胚胎发育提供营养。

解答:
胚盘是胚胎发育的场所,故符合题意,
B、卵黄膜是卵细胞的细胞膜,起到保护卵细胞内部结构的作用,故不符合题意,
C、卵黄为胚胎发育提供营养物质,故不符合题意,
D、卵白起保护作用并为胚胎发育提供水分和营养物质,故不符合题意。

故选:A
考点:鸟卵的结构。

12、分析:
食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的,根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等,现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐
剂、溶菌酶等 .
解答:
温、④保持湿润、⑤暴露于空气,都会加快食品腐败,都不是食品保存的方法;
②低温、③干燥、⑥隔绝空气,都可以抑制细菌真菌的生长和繁殖,都是食品保存的方法 .
故选:C
考点:食品保鲜的一般方法。

13、分析:
微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义,如制馒头、面包、酿酒要用到酵母菌,制酸奶要用到乳酸菌。

解答:
A、在生活污水和工业废水中有很多有机物,可以作为细菌的食物,在无氧的环境中,一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解,产生甲烷,可以燃烧,用于照明、取暖等,是一种清洁的能源;做馒头或面包时,经常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头或面包暄软多孔,A错误;
B、制醋要用到醋酸菌,制味精要用到黄色短杆菌,制酱油要用曲霉;B正确;
C、有的真菌能引起多种疾病,有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质被称为抗生素,抗生素可以用来治疗相应的疾病.如青霉素是一种著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌产生的,可以治疗多种细菌性疾病,如肺炎、脑膜炎、淋病等.C 正确
D、酸奶是以鲜牛奶为原料,加入乳酸菌发酵而成,牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸,易于消化,所以具有甜酸风味,D正确。

故选:A
考点:发酵技术在食品制作中的作用。

14、分析:
解此题考查的知识点是动物的信息交流通,解答时可以从动物信息交流的特点和方式方面来切入。

解答:
动物通讯是动物间的信息交流,常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物(同种或异种)的感觉器官从而改变后者的行为,通讯是具有适应意义的行为。

常见的通讯事例大多是互利的,如通过通讯异性个体得以交配,社群动物得以共同取食、御敌等动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。

A、是因为它们整天的飞,单靠一只雁的力量是不够的,必须互相帮助,才能飞得快飞得远,是通过动作告诉同伴,跟我一起飞,属于信息交流,故该选项不符合题意;
B、蜜蜂的各种舞蹈是通过动作告诉同伴蜜源的位置方向,故该选项不符合题意;
C、蚊子飞行时发出的“嗡嗡”声,“嗡嗡”声是蚊子翅膀煽动空气摩擦发出的,没有进行信息交流,故该选项符合题意;
D、狒狒面部的各种复杂表情,是通过面部表情动作向同伴表达的信息的交流方式,故该选项不符合题意,
故选C
考点:群体中的信息交流。

15、分析:
动物社会行为的特征:①具有明确的分工,②有森严的等级制度,据此解答。

解答:
羊群中的其他羊都会跟着头羊走是由于羊群是具有社会行为的动物,群体内部往往形成等级,有首领,负责指挥、协调内部成员之间的关系,其他成员必须服从首领,因此牧羊人只需要管好头羊就可以了。

故选:C
考点:社会行为的特征。

16、分析:
骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的,骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端肌腱绕过关节连在不同的骨上,骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动,但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的,因此,人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成,运动并不是仅靠运动系统来完成,它需要神经系统的控制和调节,它需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。

解答:
A、骨的位置的变化产生运动,A正确;
B、骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,B正确;
C、一个动作是由两组肌群即屈肌群和伸肌群共同配合完成的,不是由一块骨骼肌独立完成,C不正确;
D、运动需要神经系统的控制和调节,还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合,因此运动需要多个系统协调配合,D正确。

故选:C
考点:骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生,骨骼肌在运动中的协作关系。

17、分析:
两栖动物的定义为:幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸。

解答:
A、两栖动物是变温动物,体温不恒定,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,故B正确;
B、既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物不仅是两栖动物,还有一些爬行动物等,如鳄鱼,故A错误;
C、两栖动物的幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,大鲵是两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸,故C正确;
D、两栖动物的受精过程在水中完成,故D正确。

故选:B
考点:两栖动物的主要特征。

18、分析:
此题考查的知识点是动物先天性行为和学习行为的区别,解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来切入。

解答:
先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为例如:蜜蜂采蜜,蚂蚁建巢,蜘蛛织网,鸟类迁徙等,先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失。

学习行为是动物出生后通过学习得来的行为,动物建立学习行为的主要方式是条件反射,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为,猴子骑车、老马识途、谈虎色变,是通过学习得来的行为,属于学习行为;蜘蛛织网,是生来就有的,
不学就会的,由体内的遗传物质所决定的先天性行为。

故选:B
考点:动物的先天性行为和学习行为的区别。

19、分析:
本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合,人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。

解答:
骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分,骨骼肌两端是白色的肌腱,中间较粗的部分是肌腹,骨骼肌一般要跨越一个或几个关节,由肌腱附着在相邻的骨上,骨和关节本身没有运动能力,必须依靠骨骼肌的牵引来运动。

A、肌肉没有跨越关节,不符合题意,
B、肌肉跨越了一个关节,由肌腱附着在相邻的骨上,故符合题意,
C、肌肉没有跨越关节,没有附着在相邻的骨上,不符合题意,
D、两块肌肉都没有跨越关节,没有附着在相邻的骨上,不符合题意,
故选:B
考点:骨骼肌与人体主要的骨骼肌群。

20、分析:
鱼适于在水中生活的特点:①鱼的体形成梭形,体表有粘滑的感觉,可以减少水的阻力;
②体表有鳞片具有保护作用;③呼吸器官是鳃,吸收水中的溶解氧;④用鳍游泳,⑤鱼体内有侧线可以感知水流,测定方向为鱼的感觉器官。

解答:
①体形呈梭形,减少游泳时的阻力,适于在水中生活,①正确,
②鱼的运动器官是鳍,其中胸鳍和腹鳍有保持身体平衡的作用,尾鳍可以保持鱼体前进的方向,②正确,
③鱼的呼吸器官是鳃,吸收水中的溶解氧,而不是用肺呼吸,故③不正确,④用鳃呼吸正确。

故选:A
考点:鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点。

21、分析:
本题考查陆生动物及其与环境相适应的特征,不同的动物有着不同的呼吸器官,注意在学习时总结,例如①蚯蚓:体壁;②蝗虫:气管;③鲫鱼:鳃;③家鸽:肺;④鲸:肺。

解答:
①蚯蚓属于环节动物,它没有专门的呼吸器官,依靠体壁与外界环境进行气体交换;②蝗虫是依靠气管直接与组织细胞进行气体交换,而气门是气体进出的门户;
③鲫鱼生活在水中,是通过鳃进行呼吸的,所以鱼类不停地吞水实际是在呼吸;④家鸽每呼吸一次,气体两次经过肺,在肺里进行两次气体交换,而气囊只是储存气体,没有气体交换的作用;
⑤鲸生活在水中,是水生哺乳动物,用肺呼吸,因此下列连线能正确表示生物与其气体交换部位的是①蚯蚓--体壁、③鲫鱼--鳃、⑤鲸--肺。

故选:C
考点:动物的分类。

22、解答:
田螺是软体动物;沼虾是节肢动物;河蟹是软体动物,生活在水中,身体柔软,用鳃呼吸;水螅、海蜇、珊瑚虫和水母都具有腔肠动物的特征,都属于腔肠动物;而水蛭、蚯
蚓、沙蚕的身体有许多相似体节构成,有体腔,属于环节动物.海豚、鲸属于哺乳动物;故选:D
考点:水生动物及其与环境相适应的特征。

23、分析:
(1)蛔虫属于寄生虫,因此具有发达的生殖器官与寄生生活相适应;
(2)节肢动物体表的外骨骼可防止体内水分的散失;
(3)鸟类的飞行器官是翼;
(4)家兔是草食性动物,兔的犬齿退化、盲肠发达与其植食性相适应,据此答题。

解答:
A、蛔虫具有发达的生殖器官与寄生生活相适应,A正确,
B、蝗虫属于节肢动物,节肢动物体表的外骨骼具有保护和支持,可防止体内水分的散失的作用,适于陆生生活,B正确,
C、家兔是草食性动物,牙齿具有门齿、臼齿的分化,兔的犬齿退化、盲肠发达适于消化植物纤维,与其植食性相适应,C错误,
D、家鸽属于鸟类,前肢变成翼,为家鸽的飞行器官,适应空中飞行,D正确。

故选:C
考点:节肢动物蝗虫的主要特征。

24、分析:
腔肠动物的特征是:生活在水中,身体呈辐射对称,体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成,有消化腔,有口无肛门。

扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有口无肛门;线形动物门:身体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成,有原体腔,消化管前端有口,后端有肛门;环节动物的特征是:身体由许多彼此相似的环状体节构成,有体腔;软体动物的特征:身体柔软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化,体外有外套膜;节肢动物的特征:身体有许多体节构成,身体分部,有外骨骼,足和触角分节。

解答:
A、腔肠动物体表有刺细胞,有口无肛门,A不符合题意;
B、软体动物身体表面有外套膜,B不符合题意;
C、身体由许多彼此相似的环状体节构成,有体腔;C不符合题意;
D、身体有许多体节构成,身体分部,有外骨骼,足和触角分节,而体表有角质层是线形动物的特征,D符合题意。

故选:D
考点:动物的分类。

25、如图鸟卵的结构:1卵壳;2卵壳膜;3卵黄;4胚盘;5卵白;6气室;7卵黄膜;8卵黄系带,其中卵黄即鸟卵内部发黄的部分,鸟卵中的大多数蛋白质都集中在卵黄部分,其为胚胎发育提供营养,气室可以为胚胎发育提供氧气;卵白是透明的凝胶状物体,可以为受精卵发育提供水分和部分营养;减少震荡,其保护受精卵和缓冲的作用,所以为受精卵发育成胚胎提供营养的结构有卵黄和卵白,对卵细胞具有保护作用的有:卵壳、卵壳膜和卵白,卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,是由受精卵分裂形成的,是进行胚胎发育的部位,将来发育成雏鸟,鸟卵中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞,从内部条件来说,鸡卵孵化为小鸡的条件是鸡卵必须是受精的卵,从外部条件看,鸡的体温为42℃,鸡卵排出体外后由于环境温度低而停止发育,要想继续发育必须要有适宜的温度(也就是要进行孵化),所以若想人工孵化小鸡,为保证能孵出体格健壮的雏鸡,选用鸡卵时应该注意的问题是已受精的个大、优质、新鲜的蛋。

生物必须适应环境才能生存,鸟卵有坚硬的卵壳可以减少卵内水分的蒸发,卵大,有丰富的营养。

相关文档
最新文档