xx学校学生文明素养提升行动活动总结

xx学校学生文明素养提升行动
活动总结
为了深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实立德树人根本任务，引导学生做到明大德，可公情。

严私德，全面提升我校中小学生文明素养，帮助学生“把好人生第一粒扣子”，根据上级文件精神，我校结合实际情况积极贯彻落实此次提升活动，现将活动的开展情况总结如下：
一、积极组织，高度重视。

结合上级部署，我校制定了活动的具体方案。

通过升旗仪式、班队会、手抄报等活动方式普及文明知识，提高文明素质，切实做到文明礼仪，文明出行，文明上网，爱护环境，健康生活。

二、组织领导。

对于我校开展学生文明素养提升活动，学校领导非常重视，成立了文明素养提升领导小组，校领导亲自挂帅，有领导、有计划、有组织的开展学生文明素养提升活动。

组长：xx校长
副组长：xxx副校长、
成员：xx
三、开展形式多样、丰富多彩的提升活动。

（一）交通文明素养提升。

1、国旗下讲话，宣讲交通安全知识及其重要性。

重点加强闯红灯，逆向行驶、非机动车违法驶入机动车车道、打
闹端戏、并行骑车、手离车把、随意横穿马路、穿越隔离带等危险交通行为和不文明行为教育。

2、每日进行安全教育。

每天进行放队安全教育，由当天最后一节课教师在放学前在班级对学生进行安全教育，学生离校前在操场集中再一次进行安全教育。

3、开展“交通安全知识教育”主题班会，进一步加强了学生的交通文明思想教育，要做个文明小公民。

4、通过家长会等形式呼吁家长，要求家长从自身做起，配合学校培养孩子的文明习惯。

让学生带动家长，由一个孩子带动一个家庭，营造全社会践行道德规范的良好氛围。

（二）公共文明素养提升。

1、每隔一周进行校内大扫除，每天由班级为单位组织学生对校园内进行打扫，营造干净整洁的校园。

培养学生养成了良好文明卫生的好习惯。

2、各班举办了一期以“小手拉大手，文明卫生齐步走”为主题的班会活动。

通过主题班会与学生现场交流，学习成为一个文明人，营造向上向善，文明先行的浓厚氛围。

3、组织了学生到程龙圩镇上进行现场教育。

主要加强对公共建筑的保护以及公共卫生的保持。

4、举行了环保、垃圾分类主题手抄报比赛，通过手抄报的形式带动学生的积极性，进一步提高了学生的环保意识。

5、每两周进行班级、寝室评比，增强学生的文明卫生意识，做到从小事做起，从身边做起。

（三）用语文明素养提升。

1、利用升旗仪式，进行全校学生的礼仪教育。

2、各班举办一期以“学习文明礼仪，争做文明学生”为主题的班会活动。

通过主题班会与学生现场交流，学习成为一个文明人，营造向上向善，文明先行的浓厚氛围。

3、通过元旦开展诵经典朗诵《三字经》、《弟子规》比赛活动，了解了中华语言文化历史，熏陶了学生的语言文化，进一步提高了学生的语言素养。

（四）餐桌文明素养提升。

1、为营造文明、节俭、有序的学校就餐环境，引导学生养成良好的生活习惯，学校政教处、团委加大了管理和监督力度，对学生用餐插队、喧哗、乱跑乱扔者进行教育。

2、学校组织值周教师继续参与食堂就餐秩序维护，监督提醒学生文明节俭用餐。

3、开展“光盘行动”，制作“光盘行动，拒绝舌尖上的浪费”、“‘光盘’行动拒绝‘剩’宴”、“文明就餐节俭养德不剩饭不剩菜”的宣传警示标语，放在食堂显目位置，大力倡导厉行节约，形成反对浪费，文明用餐的社会新风尚。

（五）网络文明素养提升。

1、开展了“弘扬网络正能量，争做青年好网民”、“从小争做中国好网民”为主题的班队会，通过主题班会与学生现场交流，引导学生网民积极承担社会责任，大力传播正能量。

2、利用网络宣传周，组织了学生集体观看网络安全大型专题片《第五空间》、《从何而来的木马》等相关宣传视频，加强学生的网络安全意识。

3、利用国旗下讲话开展“网络文明进校园”宣讲活动，集中开展对学生的网络道德教育，引导学生自觉践行《全国青少年网络文明公约》，树立了网络责任意识和道德意识。

四、效果显著
通过这次“学生文明素养提升”的活动，以实际行动展现了当代学生的良好形象，有力的杜绝了各类不文明形象，进一步提升了全校师生及家长的道德修养和文明素质，形成了讲文明、知礼仪、懂礼貌的良好氛围，呈现出了“人人规范自我行为，时时文明记在心中”的良好局面。

特别是对学生的文明礼仪教育和行为习惯养成教育，对提升学校管理有了很大的提高，对学生的文明素质有了很大的提升。

xx龙学校
2020年1月6日。