人教版三年级数学下册 《利用简单的小数加、减法解决问题》PPT教育课件
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还可以把要买物品的价钱都加起来，看比 10元多还是少。
第十二页，共二十五页。
新知探究
知识提炼
运用小数加、减法解决问题，在明确已知条件和所求问题的基础上，思 考的角度不同，解题策略也不同，解答的过程也不一样，但结果是一样的。
第十三页，共二十五页。
课堂练习
033 学而时习之，不亦说乎 第十四页，共二十五页。
10.2 > 10
答：10元不够。
第十八页，共二十五页。
课堂练习
货车自重2.8吨，最大载质量6吨。它是否超载了？
6+2.8=8.8（吨）
8.8>8.7 答：它没有超载。
第十九页，共二十五页。
课堂练习
第二十页，共二十五页。
课堂练习 （1）哪种玩具最贵？最贵的比最便宜的玩具贵多少钱？
7.1-0.8=6.3（元） 答：机器人最贵。最贵的比最便宜的玩具贵6.3元。
课堂小结
043
学而时习之，不亦说乎
第二十三页，共二十五页。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
运用小数加、减法解决问题，在明确已知条件和所求问题的基础上，思考的 角度不同，解题策略也不同，解答的过程也不一样，但结果是一样的。
第二十四页，共二十五页。
三 下数学
感谢各位的聆听
第二十五页，共二十五页。
学而时习之，不亦说乎
第三页，共二十五页。
温故知新
第四页，共二十五页。
新知探究
023
学而时习之，不亦说乎
第五页，共二十五页。
新知探究
知 识 点 小数加、减法的应用
4 小丽有10元钱，买了1个 支 ，她的钱够吗？
，还想买 1 个 和1
第六页，共二十五页。
新知探究
阅读与理解
这道题要解决的问题是什么？
课堂练习
（选自教材P97 做一做）
（1）小亮有2元钱，能买什么东西？ （2）你还能提出其他数学问题并解答吗？
（1）小亮可以买 和 。 （2）书包比文具盒贵多少钱？
25.8－6.8=19（元） 答：书包比文具盒贵19元。
第十五页，共二十五页。
课堂练习
1.列竖式计算。 4.3＋5.8＝ 10.1
4.3 + 51. 8
第十页，共二十五页。
新知探究
方＝3.2（元） 6.8＋2.5＋1.2＝10.5（元）
3.2－2.5＝0.7（元）
10.5＞10，所以钱不够。
0.7＜1.2，买 不够。
第十一页，共二十五页。
新知探究 回顾与反思
这两种方法都是先求出买文具盒后剩余的 钱，然后再比较剩余的钱够不够用。
小丽有10元钱，买了1个 买 1 个 和1支 。
问题是：钱够不够。
，还想
第七页，共二十五页。
新知探究
分析与解答
方法①： 10－6.8＝3.2（元） 2.5＋0.6＝3.1（元） 3.1＜3.2，小丽的钱够了。
方法二②：
10－6.8＝3.2（元） 3.2－2.5＝0.7（元） 0.7＞0.6,买 够了。
人教版三年级数学下册 《利用简单的小数加、减法解决问题》PPT教育课 件
科 目：数学
适用版本：人教版
适用范围：【教师教学】
三 下数学
7.3 利用简单的小数加、减法解决问题
第一页，共二十五页。
CONTENTS
目
1 温故知新
录 2 新知探究
3 课堂练习
4 课堂小结
第二页，共二十五页。
温故知新
013
（2）挑选两个你最喜欢的玩具，需要多少钱？
略。（答案不唯一）
第二十一页，共二十五页。
课堂练习
（3）小东有10元钱，买了一个 后，还可以买哪两个玩具？
10-5.5=4.5（元）
3.7+0.8=4.5（元）答：还可以买魔方和喇叭。
（4）你还能提出一个数学问题并解答吗？
略。（答案不唯一）
第二十二页，共二十五页。
1 0.1
10－2.6＝ 7.4
. 10 － 2.6
7.4
第十六页，共二十五页。
课堂练习
6.8元
3.4
元
（1）《动脑筋》比《童话故事选》便宜多少元？
6.8-3.4 = 3.4（元） 答：便宜3.4元。
第十七页，共二十五页。
课堂练习
（2）各买1本书，10元钱够不够？ 6.8+3.4=10.2（元）
第八页，共二十五页。
新知探究
方法③： 6.8＋2.5＋0.6＝9.9（元） 9.9＜10，小丽的钱够了。
一道题我们可以用不同的方法来解决， 不同的方法可以相互检验。
第九页，共二十五页。
新知探究
如果把 换成 ，钱够吗？
方法① ：
先算10－6.8＝3.2（元） 2.5＋1.2＝3.7（元） 3.7＞3.2，所以钱不够。
第十二页，共二十五页。
新知探究
知识提炼
运用小数加、减法解决问题，在明确已知条件和所求问题的基础上，思 考的角度不同，解题策略也不同，解答的过程也不一样，但结果是一样的。
第十三页，共二十五页。
课堂练习
033 学而时习之，不亦说乎 第十四页，共二十五页。
10.2 > 10
答：10元不够。
第十八页，共二十五页。
课堂练习
货车自重2.8吨，最大载质量6吨。它是否超载了？
6+2.8=8.8（吨）
8.8>8.7 答：它没有超载。
第十九页，共二十五页。
课堂练习
第二十页，共二十五页。
课堂练习 （1）哪种玩具最贵？最贵的比最便宜的玩具贵多少钱？
7.1-0.8=6.3（元） 答：机器人最贵。最贵的比最便宜的玩具贵6.3元。
课堂小结
043
学而时习之，不亦说乎
第二十三页，共二十五页。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
运用小数加、减法解决问题，在明确已知条件和所求问题的基础上，思考的 角度不同，解题策略也不同，解答的过程也不一样，但结果是一样的。
第二十四页，共二十五页。
三 下数学
感谢各位的聆听
第二十五页，共二十五页。
学而时习之，不亦说乎
第三页，共二十五页。
温故知新
第四页，共二十五页。
新知探究
023
学而时习之，不亦说乎
第五页，共二十五页。
新知探究
知 识 点 小数加、减法的应用
4 小丽有10元钱，买了1个 支 ，她的钱够吗？
，还想买 1 个 和1
第六页，共二十五页。
新知探究
阅读与理解
这道题要解决的问题是什么？
课堂练习
（选自教材P97 做一做）
（1）小亮有2元钱，能买什么东西？ （2）你还能提出其他数学问题并解答吗？
（1）小亮可以买 和 。 （2）书包比文具盒贵多少钱？
25.8－6.8=19（元） 答：书包比文具盒贵19元。
第十五页，共二十五页。
课堂练习
1.列竖式计算。 4.3＋5.8＝ 10.1
4.3 + 51. 8
第十页，共二十五页。
新知探究
方＝3.2（元） 6.8＋2.5＋1.2＝10.5（元）
3.2－2.5＝0.7（元）
10.5＞10，所以钱不够。
0.7＜1.2，买 不够。
第十一页，共二十五页。
新知探究 回顾与反思
这两种方法都是先求出买文具盒后剩余的 钱，然后再比较剩余的钱够不够用。
小丽有10元钱，买了1个 买 1 个 和1支 。
问题是：钱够不够。
，还想
第七页，共二十五页。
新知探究
分析与解答
方法①： 10－6.8＝3.2（元） 2.5＋0.6＝3.1（元） 3.1＜3.2，小丽的钱够了。
方法二②：
10－6.8＝3.2（元） 3.2－2.5＝0.7（元） 0.7＞0.6,买 够了。
人教版三年级数学下册 《利用简单的小数加、减法解决问题》PPT教育课 件
科 目：数学
适用版本：人教版
适用范围：【教师教学】
三 下数学
7.3 利用简单的小数加、减法解决问题
第一页，共二十五页。
CONTENTS
目
1 温故知新
录 2 新知探究
3 课堂练习
4 课堂小结
第二页，共二十五页。
温故知新
013
（2）挑选两个你最喜欢的玩具，需要多少钱？
略。（答案不唯一）
第二十一页，共二十五页。
课堂练习
（3）小东有10元钱，买了一个 后，还可以买哪两个玩具？
10-5.5=4.5（元）
3.7+0.8=4.5（元）答：还可以买魔方和喇叭。
（4）你还能提出一个数学问题并解答吗？
略。（答案不唯一）
第二十二页，共二十五页。
1 0.1
10－2.6＝ 7.4
. 10 － 2.6
7.4
第十六页，共二十五页。
课堂练习
6.8元
3.4
元
（1）《动脑筋》比《童话故事选》便宜多少元？
6.8-3.4 = 3.4（元） 答：便宜3.4元。
第十七页，共二十五页。
课堂练习
（2）各买1本书，10元钱够不够？ 6.8+3.4=10.2（元）
第八页，共二十五页。
新知探究
方法③： 6.8＋2.5＋0.6＝9.9（元） 9.9＜10，小丽的钱够了。
一道题我们可以用不同的方法来解决， 不同的方法可以相互检验。
第九页，共二十五页。
新知探究
如果把 换成 ，钱够吗？
方法① ：
先算10－6.8＝3.2（元） 2.5＋1.2＝3.7（元） 3.7＞3.2，所以钱不够。