新人教版_七年级语文_下_期中试卷(含答案及答案卷)资料

初一七年级语文下册期中测试一试卷
一．累积与运用(33 分 )
1. 依据注音写出相应的汉字。

（4分）
请你依据拼音，将词语用规范的汉字工整的书写在横线上。

（4 分）
每年3、 4 月份进入天文大潮间，全球的冲浪、跳伞喜好者们似有“mò qì”地齐集在巴西的圣多明各镇欢度“冲浪节”，由于邻近的亚马孙河北部支流在完整没有现代文明zǔ yì的自然河流上恣意奔涌，可形成长达60 公里、高达 4米的潮涌奇景。

涛声震耳，万丈kuáng l án，气吞山河。

人们除了看到大潮的汹涌péng pài 外，还可认为迎潮而上立攀巨浪之巅的英勇
冲浪者拍手喝采。

A.()
B.()
C.()
D.()
2. 以下加点的成语使用有误的一项为哪一项（）（2分）
A.现代科学技术的发展真是日异月新，让人呆若木鸡。

B.对学习和生活中遇到的诸多灾题，她都对付自如。

C.抓好禁毒，功在今世，利在千秋，是迫在眉睫的大事。

D.假如能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的成效。

3. 联合语境，解说加点字有错误的选项是( ) （2 分）
A、这是荒园，人迹罕至，因此不适宜，只能来捕鸟。

罕：稀罕。

B、开始，斑羚们发现自己堕入了进退两难的绝境，一片慌张，胡乱蹿跳。

谷：穷尽，指窘境。

C、在这样的尊贵姿态中，它和人当面地相觑着。

觑：看。

D、我相信我这一世是不会有冻饿之虞的，由于我老早就考虑到如何预防不测的事故。

虞：料
想；猜度
4. 作品、作家、国籍完整正确的选项是( ) （2 分）
A、《若是生活欺诈了你》―普希金―美国
B、《最后一课》―莫泊桑―法国
C、《观舞记》―林海音―中国
D、《社戏》―鲁迅―中国
5.模仿下边例句写一句话。

（4 分）
动物是人类的生计伙伴。

有了它，世界才这样丰富多彩、活力盎然，而且给人类以深刻的
启示。

我喜爱斑羚，由于在种群面对灭绝的时辰，它们能够心甘宁愿地用自己的生命为下一代
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开拓生计的道路；我喜爱 _______________ ，由于 _______________________________________ ，____________________________________________________ 。

6.古诗文默写（ 13 分，每空一分）
（1）、“ ___________________________ ，关山度若飞” ，让我们领会了木兰战场生涯的壮烈。

（2）在月光下走进清静的竹林深处，倾听1000 多年的王维“ ___________________________ ，
___________________________ ”的琴声与长啸。

（3）士别三日， ___________________________ ，大兄何见事之晚乎？《孙权劝学》
（4）韦应物《滁洲西涧》一诗中，包含诗人因多病碌碌无为的悲伤情怀的两句是
___________________________ ， ___________________________ 。

（ 5 ）《峨眉山月歌》中抒写峨眉山月色，即写月映清江之景，暗点秋夜行船之事的诗
句：，。

（6）《山中杂诗》中描述山岳围绕，竹林旺盛的漂亮清静之景的诗
句：，。

（７）夜发清溪向三峡，___________________________。

（《峨眉山月歌》）
（８）《春夜洛城闻笛》诗中抒发诗人感觉的句子是：___________________________，
7.名著鉴赏。

（6 分）
①冬季春来，分家了。

雅可夫舅舅分在了城里，米哈伊尔分到了河对岸。

②外祖父在波
列沃伊大街上买了一所很存心思的大宅子：楼下是酒馆，上边有阁楼，后
花园外是一个山谷，各处都是柳树枝条。

“看见了没有，这可都是好鞭子！”外祖父边走边说，
踩着消融的雪，指着树便条，他狡黠地眨了眨眼睛：“很快就要教你认字了，到那个时候，鞭子就
更实用了。

”
③这个宅子里各处都住满了房客，外祖父只给自己在楼上留了一间，外祖母和我则住在
顶楼上。

顶楼的窗户朝着大街，每逢节日蔌平时日子的夜晚，都能够看见成群的醉汉们从酒馆
里走出去，东摇西晃的，乱喊乱叫。

有时他们是让人家从洒馆里扔出来的，他们在地上打个
滚儿，又爬起来往洒馆里挤。

哗啦，吱扭，嘎吧吧，“哎哟”一阵乌七八糟的响声陡起，他们开始
打斗了！站在楼上的窗户前看这全部，是那么好玩儿！
④每日一大早，外祖父就到两个儿的染坊去转转，打个帮手。

夜晚回来，他老是又累又
气的样子。

外祖母在家作饭、逢衣服、在花园里各种地，每日都忙得团团转。

她吸着鼻烟儿，
津津乐道儿地打上几个喷嚏，擦擦脸上的汗，说：“噢，感谢圣母，全部都变得这样美好了！“阿
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廖沙，我的宝贝，我们过得多么平和啊！”
⑤平和？我一点也没觉着有什么平和，！一天到晚，房客们在院子里乱糟糟地来来常常，
街坊的女人们常常跑过来，说这个说那个，不知道在忙些什么，总有人喊：“阿库琳娜 ?伊凡诺芙娜！”
⑥阿库琳娜 ?伊凡诺芙娜对谁都是那么平和可亲，体贴入微地关心着每个人。

（ 1）依据文段中内容判断，本文选自名著《》，作者是（）。

（2分）（2）“看见了没有，这可都是好鞭子！”这句话的含义是什么？说了然外祖父的什么性格特色？
（4 分）二．文言文阅读（ 15 分）
阅读甲、乙两文，回答7-9 题。

（甲）学弈
【原文】弈秋，通国之善弈也。

使弈秋侮二人弈，其一人全神贯注，惟弈秋之为听；一人虽听
之，一心认为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。

虽与之俱学，弗若之矣。

为是其智弗若与？吾曰：非然也。

（乙）孙权劝学《资治通鉴》
【原文】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事。

不行不学！”蒙辞以军中多务。

权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见旧事耳，卿言多务，孰若孤？孤常念书，自认为大有所益。

”蒙
乃始就学。

及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即使刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

7．解说以下句中加点的词。

（5分）
①使弈秋诲二人弈②非然也
③思援弓缴而射之④为是其智弗若与
写出乙文中的一个通假字_________ 译： ____________________
8．翻译：惟弈秋之为听（ 5 分）
译文：
“士别三日即使刮目相待，大兄何见事之晚乎！”
译文：
成语：
4．本文经过学弈这件小事，作者企图在说明一个什么道理？乙文经过记述孙权劝勉吕蒙努力
致学的故事，又说了然什么道理？（ 5 分）
答：
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三．现代文阅读（22 分）
（一）阅读朱毅帆《带着伤痕翱翔》达成11～ 14 题。

（11 分）
⑴它出壳了。

一身灰色的毛，还带着水，它顶破了蛋壳，从里面钻了出来。

它抖抖毛，仿佛想
站起来，但是没有成功。

⑵它的父亲内心不安地望着它，由于它的翅膀和脚根本不可以保持均衡，这个样子，它或许就不
能翱翔，或许是注定没法活下去的。

⑶由于它们是鹰，高飞于天空的鹰，没有翱翔的能力就意味着死亡的命运。

⑷它成天守在窝中，仰头望着天空。

仿佛有什么东西从天空中一掠而过。

那是它的同类。

是它
的兄弟姐妹。

但是它不可以飞，也就没有了捕捉猎物的能力，也就没有了生计的保障。

就这样一
直靠父亲母亲捕捉来的食品为生？它不肯意，它努力地站起来。

困难地睁开双翼，走到窝边。

天是
蓝色的。

它一振翅，跳出了窝。

⑸没实用，它就如一块石头同样坠落下去，掉在下边十米外的树丛中，溅起了几片树叶和羽毛。

⑹父亲母亲把它带回了窝。

它的身上有好几处都被树枝挂破，或许这些伤永久也好不了。

它用
喙梳理着羽毛，忍住了痛苦。

它一遍又一遍地回想自己在空中的那一瞬时，固然是短暂的一
瞬，但是它感觉自己有了一种激烈的飞上天空的盼望。

它再次仰头望着天空。

⑺它神往翱翔，
神往着靠自己的能力骄傲地活下去。

它不停试试着，一次次从窝边跳下去，体
会着翱翔的感觉，一次次摔在树丛中被父亲母亲带回来。

⑻这是第几道伤痕了？它自己也不记得了。

这日和从前同样，它又一次掉在了树丛中。

但父亲
对它说：你身上的每一道伤痕，都是一枚勋章，它目睹了鹰的英勇和坚毅，目睹了鹰的拼搏与
努力。

⑼伤痕不单留在它的肉体上，也留在它的精神上。

除了身上的伤口，还有伙伴的嘲讽声和歧视
的眼光。

它把伤口上的羽毛梳理好，不让树枝把它们弄乱。

由于它要带着这些伤痕——这些勋
章，学会在天空里翱翔。

⑽有一天，它发现自己能滑翔了。

它顺着风，从高高的窝里跃下，在天空中扑打了几下翅膀，
在天空中画出了一条弧线，而后慢慢地下降在了地面上，它第一次不是重重地摔在树丛间。

它
的泪水第一次流淌了下来。

它又想起自己身上那些累累伤痕，那些目睹了它全部梦想和一次次
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努力中失败的伤痕，现在都化为了它翱翔的希望。

它更理解了父亲所说的“勋章”的含义。

它
把这天永久地收藏在内心，连同那些肉体和精神上的伤痕。

⑾此后，它每日都要跃出窝去，顶风睁开那双带着无数伤痕的翅膀。

终于有一天，它发现自己
能翱翔了。

它能娴熟地煽惑翅膀，能控制自己翱翔的姿势和速度，固然它知道自己的翱翔还有
一些缺点，双翼和双脚还不可以很好地配合，但是它确实开始用自己的方式飞起来。

那一次一次的努力换来的伤痕，成了它振翅蓝天的动力，真实成了父亲所说的勋章。

⑿它把每一次练习当成自己翱翔的新开始，把每次成功的下降当作是自己翱翔的一次小结。

它
带着伤痕越飞越好，越飞越高。

⒀它成了一只虽不完满但却英勇的真实的雄鹰（转摘《微型小说选刊》2010· 8）11、本文记述了小鹰学习翱翔的困难历程。

请联合文中的重点词句归纳小鹰学习翱翔的其余两
个阶段。

（每处用8 个字加以归纳）（ 2 分）
____________ →扑打翅膀，画出弧线→____________
12、文本第⑷、⑹段中频频刻画小鹰“仰头望着天空”这一神态，请联合上下文细读，谈谈你
能从中读出它如何的心思？（3 分）
13、第⑽段中写道：“它更理解了父亲所说的‘勋章’的含义”，你如何理解这个“含义”？
（ 3
分）
14、请联合自己的成长体验，谈谈你从这只小鹰“带着伤痕翱翔”的历练中获取的感悟。

（二）阅读《门边有个地点》，达成15～18题。

（共11分）
①每次纯净水送过来，这位师傅都急忙忙忙。

在门外脱下鞋子，衣着袜子，绕过过道，进
客堂，再到饮水机旁边。

我让他穿上拖鞋，他说，没时间，再说地板上很洁净。

②一次，我请他抽支烟，坐一会儿。

他感谢地冲我笑笑，他说他下岗了，到纯净水企业承
包了我们这个小区送纯净水的业务。

生活还过得去，就是忙，就是累。

我说：“我们都是在苦
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弱中挣扎，只可是用不一样的方式。

”他听了，获取宽慰似地笑笑。

③礼拜天，儿子坐在沙发上看电视。

这位师傅扛着水进来。

儿子用手扇着鼻子，“嗯，有一股气味。

”我对儿子眨眨眼，表示他别往下说。

这小子不肯罢手：“你没闻到啊？一股浓郁的气味。

”
④怒气冲天，我伸手就打。

不料，这小子揭竿而起：“打我干吗？就是臭，臭脚臭袜子的
臭。

”
我一下子呆住了，难堪地止住了手。

但内心还存着侥幸，希望走到门边的师傅没注意也没听见。

但是，他站住了，扭过头来，满脸通红，歉疚地说：“别怪孩子，都是我没注意。

”
⑤夜里，我跟孩子说：“儿子，此次我真的不可以谅解你，这位送纯净水的师傅，也有一个和
你一般大的在学校念书的孩子，他将一桶水送到这里，爬上五楼，一桶水只赚一块钱，流了多
少汗？”儿子很委屈，“我只说臭，又没说其余的，你却要打我？”很多事，很多心情，他这
个年纪，明显不懂。

⑥再来的时候，这位师傅不再是脱了鞋径直走进来，他在门外窸窸窣窣弄了好长时间。

进
了客堂——脚上套了两只绿色的、近似塑料袋的鞋套。

一种没法言说的难堪，在相互间心照不
宣。

我劝他不必这样仔细，他笑一笑，“服务老是讲究质量的。

”而后急忙地干活，急忙地走。

那双绿色的鞋套，向来让我不安。

⑦门边有个地点！坐在沙发上吸烟，我突然产生灵感。

于是，和儿子把饮水机布置到这个
地方。

这样不要套什么鞋套，站在门槛一伸胳膊就能够换水。

一次次地来，他仿佛没有在乎饮
水机地点的变化。

我不希望他体察到我的专心，这点小小的方便，还需要他人在乎么？
⑧几日前，我在小区漫步。

楼上的一位老人喊住了我，端详了我好半天，“好人！”一声惊叹吓了我一跳，“为何啊？大爷！”老人说：“送水的那位师傅见人就讲，你为了让他方便，
把饮水机移到门边，让家里人进门出门都不方便。

”我脸一红，那点不足挂齿的方便，居然被郑重
地提起。

⑨老人说：“谁家的门边没有地点？再小的事，也能看出一个人，有没有在内心给他人留
个地点。

”
15、从全文看，题目中的“地点”既指____________ ，又指 ________________ 。

（ 2 分）
16、引用原文语句来剖析，“我”是一个如何的人？（ 3 分）
17、为何要写老人的话？（2 分）
18、读罢全文，你有如何的感觉？作为文中“儿子”的同龄人，你想对文中的“儿子”说些什么？（共80 字左右）（ 4 分）
四．作文： (50 分 )
同学们，丰富多彩的一个学期已经靠近结尾了，请回想你的生活，在这个学期里，你收获了什初一语文第（6）页（共8页）
么？是幸福、坚毅、感人，仍是...... ，请以“这个学期，我收获了”为题，写一篇许多于600 字的记述文。

初一七年级语文下册期中测试答模卷一．累积与运用(33分)
1、
( )( ) ( )( )
2、
( ) 3 、()4 、 ( )
5 、我喜欢 _______________ ，因为 _________ _______
：_______________________ ，
号
考6. 古诗文默写（ 13 分，每空一分）
（1）、 ___________________________
（2）“ ___________________________ ， ___________________________ ”
（3） _____________________________ ，
：（ 4） _____________________________ ，
___________________________ 。

名
姓
（ 5），。

（ 6），。

（７） ___________________________ 。

：
级
（８） ____________________
班
7. （ 1）依据文段中内容判断，本文选自名著《》，作者是（）。

（ 2 分）
（2）
（4 分）
二． 7．①诲②然
③援④智
写出乙文中的一个通假字_________译： ________
8．（ 5 分）
译文：
译文：
成语：
4．5 分）
答：
三．现代文阅读（22 分）
11、 ____________ →扑打翅膀，画出弧线→____________ （2 分）
12、
（3 分）13、
（3 分）14、
（二）
15、“地点”既指 ____________，又指________________。

（2分）
16、
（3 分）17、
（2 分）18、
（4 分）四．作文： (50 分 )
同学们，丰富多彩的一个学期已经靠近结尾了，请回想你的生活，在这个学期里，你收获
了什么？是幸福、坚毅、感人，仍是......，请以“这个学期，我收获了”为题，写一篇许多于600 字的记述文。

600
+
语文期末试卷答案
1. 默契阻抑狂澜汹涌3D
5. 答案示例：我喜爱华南虎（
多彩、活力盎然，而且带给人类深刻的启示）
6.（ 1）万里赴戎机（ 2）独坐幽篁里，抚琴复长啸（ 3）即更刮目相待
（ 4）春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横（ 5）道渴而死，弃其
杖（ 6）正是江南好景色
（ 7
）
各领风骚数百年（ 8）思君不见下渝州（9）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情7.（ 1）《童年》高尔基
（2）这些柳树枝能够用抽打你的，又方便又好用。

说明外祖父生性粗暴，爱打人，一点也不疼惜自己的外孙阿廖沙。

8.参照答案
. ①教诲②这样③引，拉④聪慧才华涂通“途”邪通“耶” 。

９. ①只听弈秋的教育② . 念书人分别三天，就该从头刮目相看，大哥为何这么迟才改变见解呢！刮目相待
１０ . 说了然学习一定全神贯注，才能有所收获的道理。

②说了然念书学习的重要性，一个人无论事务有多忙碌，都应当偷空念书。

11、初振羽翼，坠落树丛→（）→扇动翅膀，遨游蓝天
12、神往翱翔，神往着靠自己的能力骄傲地活下去。

（意思邻近即可）
13、指小鹰身上的一道道伤痕，这些伤痕都是小鹰为实现翱翔梦想拼搏与努力的目睹，是它面
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深地震惊了我，给我强盛的精神力量，我相信，勇者是打不倒的。

就如我，只管在一次次的月
考取受挫，现实与目标老是保持着必定的距离，但是每一次我都会从头站起来，我深信，最后
的成功必定属于打不倒的勇者。

一个人内心里装着他人的地方评分标准：此题
1分
，②这句话写出“我”怕儿子说话太随
便损害了送水工、想用不引人注意的方式提示儿子的心理，③表示“我”是一个善解人意、富
有怜悯心的人。

评分标准：此题
的为人占
17、①交代了故事的结局；②从侧面烘托出“我”为他人着想的好质量。

③点了然中心：你心
里有他人的地点，他人也会把你放在心上。

评分标准：此题2分，答出随意两个重点得
作为同龄人，我想对文中的“儿子”说；应当学会站在他人的角度和立场思虑问题、做事情，不可以
再用苛刻的语言伤人心了！评分标准：此题 1
“对儿子说的话”应当是踊跃
方面的
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