有关初中班主任工作心得体会及感悟精选5篇

有关初中班主任工作心得体会及感悟精选
5篇
当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要有回过头来对所做的工作认真嘿嘿地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好组织工作，并把这些用文字概括出来.接下来是为整理的有关初中班主任工作心得体会及感悟精选，希望大家喜欢!
有关初中班主任工作心得体会及感悟精选1
一学期以来，我本着关爱学生，怀着高度的责任感，工作上勤勤恳恳，兢兢业业，较顺利地完成了本学期的班务工作任务。

现将本人本学期班务工作总结如下：
一、培养好班干部。

班干部是一个集体的灵魂，在班级组织工作的双边活动中，是联系老师与学生的纽带，是师生互相沟通的桥梁，他们在学生中要有一定的声誉、号召力。

如班长杨霄、副班长纪委光等，堪称学生的楷模，在同学中有很高的威信。

因此，我要求班队干部无论在学习、纪律、卫生各方面等方面都要起到表率作用，还要求他们要有高度的执行力，并且还要细心观察班里班主任同学的细微变化及时向老师反映。

像宿舍李晓杰、高宏远总是及时地向我反映同学在学习方面的情况，使很多事情做到了防微杜渐。

我还定期召开班队干部会议，教给他们工作方法，小干部们都能认真负责，顺利完成各项工作。

二、建立低年级管理体系。

为了建立一个团结协作、积极向上的班集体，我建立了班主任管理体系，层层落实，并每星期评比出优秀干部及先进小组，先进个人。

本学期由吕艳华同学全权负责卫生工作，该生有很强的责任感，在她的负责下，本学期我班的卫生工作做得特别好，一直是二年级最整洁的。

她本人期末也一致被同学评为
“优秀学生干部”。

通过分层管理、班风班纪有了出现明显的改观，
学生的集体荣誉感强化也增强了。

三、抓好班容班貌班突出重点风班纪建设。

按领导要求搞好
班风班纪高层领导建设，4班班风定为“努力、创新、活泼、上进”。

全体同学都努力使自己的形象符合班风内容，班纪为之好转。

原来不
太讲卫生的个别同学，在师生的共同替下，也知道了要把自己仁慈弄
得整洁大度。

在师生的共同努力下，搞好班容班貌编排，同学自己设
计制作学习园地，定期出好了黑板报，尤其是“七一”节，同学们把
黑板报布置得充满饱含了节日的气氛。

四、上好班会、晨会课。

我努力组织好每一节班会、晨会课，力争让学生每节课都有所收获。

一学期来，每周一次的主题全校师生，涉及理想、道德、安全等方面，全班学生踊跃发言，为班级出谋献策，提高了教师的工作效率，班队活动课也有声有色。

在教师组织了一次
团队会后，每周班会由团队委组织，团员小队员参与的热情很高，也
纷纷六次向班干部同学提出下一次团队活动的建议，都盼望着下一次
班会的满怀希望到来。

提高班会活动，提高了同学们的认识，帮助他
们树立了远大的理想，逐步随之培养了他们较正确的人生观价值观。

五、积极家访。

家访是突出班主任工作的一个重要方面。

一
个学期来，我对学生进行了普访。

形式不一，如到家家访，打电话，
写信给家长，通过努力，家长与教师达成共识，在教育学生上达到了
事半功倍的效果。

如屈柏松同学，有一段时间我发现他很消沉，显得
无精打采，成绩也开始退步，找他谈话又不愿意说。

通过到家家访，
得知他父母正闹离婚。

找到症结后，我一方面做他父母的管理工作，
一方面告诉他要以学业为先。

经过一段时间的适当调整，他一段从这
一段边缘中走了出来，我们又看得出来了一个活泼向上的学生。

六、做好学生的安全教育工作。

平日里，不但对他们进行安
全知识教育，而且在我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学
生有不安全的行为，就及时进行教育。

1、认真做好安全教育组织工作。

我始终把安全工作放在首位位置，做到时时讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和小组会议文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。

做到每周一次主题安全教育晨会，每月一次安全教育主题班会。

教育学生无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。

并且指导学生学会使用各种求救电话。

让学生从思想上所重视安全，认识到安全的重要性。

2、广泛开展丰富多彩的教育活动。

利用班会、队活动、活动课对学生开展活动课安全预防教育，使家长接受可防比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。

教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不安全卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。

通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、加强检查，及时整改。

不定期的对学生的物件进行检查，对安全隐患及时排查。

4、家校联系，保障安全。

学生家长的联系电话表格，我始终时刻携带着，随时可以与学生家长取得联系。

同时大体强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全技能，认识到：“安全第一”。

学生意识到安全第三，健康第一。

总之，一个学期来，我对班级基本功抓得较扎实，整个班级呈现出一积极好学、乐观向上的氛围，深受科任教师的欣赏。

但是，在工作中还有不够的地方需不断改进、加强。

有关初中班主任工作心得体会及感悟人生哲理精选2
本学期，我主要担任七年三班的班主任工作，时光荏苒，转眼间，一个学期的工作前夜党务工作接近尾声，在从事班主任组织工作期间，我始终关注学生的健康成长，积极思考如何更好的做好班主
任工作，努力使自己成为一名富于智慧的班主任教师，现将四十五分
钟的工作总结六天如下：
一、做好班级一日常规基层工作，注重学生行为习惯的养成
1、做好早进校的管理体制，力求做到不迟到。

俗话说：“良好的开端是成功的超过一半”校外早上按时到
校是学生积极性的一个表现，有效的避免避免了学生的懒惰心理，而
作为班主任，在本学期内，我一直坚持6点50左右到校，做到督促学
生做的班主任先做到，利用早进校的路程组织学生的自习自修活动，
这样既能够有效的观察内的学生到校情况，又能有效的组织学生提前
进入学习状态，可谓事倍功半。

2、重视课堂效率
学生知识掌控的多少，完全取决于课堂吸收的课堂效用，而
我们的学生少数都自我约束力即使较差，很多学生在上课铃打响之后，还跟无听到似的，所以在打2分钟铃时，我基本上都会站在阶梯教室
教室门口，在教室巡视一圈，看看学生是否将课上用品准备齐备，同
时督促学生做好课前准备，这样为提高课堂效率做了充足的前期准备;
在课堂上，我坚持鼓励孩子上课积极回答问题，这样能够有
效地避免孩子上课走神的危急情况情况，还能够有效大大提高提高孩
子们的自信力。

3、抓好课间纪律
良好的行为习惯不仅体现在课堂上，还要靠良好的课间纪律
来持续保持，对此，我每天安排两名学生上课时负责课间纪律的检查，发现上面问题及时记录在课间记录本上，班主任对课间记录本上的问
题每天进行反馈，及时找出现问题的学生缺陷进行沟通，做其思想工作，有效地保证了班级秩序毕业班的稳定。

4、有效保证大课间活动的质量
对于刚刚升入初中的孩子来说，他们对于大课间的要求不是
特别了解，这首先幼儿园需要向其介绍学校大课间的要求，端正其态度，训练其直摆臂，走直线、拐直角的规范特技，并建议做操动作到位，跑操步伐整齐，班级口号洪亮。

二、重视班级管理，提高班集体凝聚力
1、研拟积极进取的班级文化
早在开学初，我班便制订了符合班级情况的班级文化：制订
了“对人真诚，对己严格，对事负责，对班奉献”的班风;制订了“不
比智力比努力，不比起点比进步”的班训;制订了“学会做人诚实仁慈，学会学习认真勤奋”的班级奋斗目标;制订了“扬帆起航，蓬勃向上，
积极进取，神采飞扬”的班级口号;持续提升了学生的集体意识。

2、重视班干部队伍的培养
在开学初，我便结合学生自己的意向及科任老师的意见，拟
定出了班委会的适用人选，组成了领军人物班集体建设的中坚力量。

并定期召开班委会，明确班委会成员的具体职责，同时通过班委会的
召开，了解近期班级内出现的问题，便于更加及时处理班级问题，针
对班委会成员反映上来的问题，及时对重点结构性问题召开班会，及
时引导、培养学生明辨是非的能力。

这极大的提升了学生的主人翁意识，促进了良好班风学风的已经形成。

3、坚持活动育人
坚持执行力用活动提升班集体的凝聚力和团队意识，这半学
期我们积极参与了学校举办的“军训汇报演出”“书香班级的评
选”“三跳比赛”“演讲比赛”“班级合唱比赛”“校操广播操比
赛”“冬季长跑比赛”“元旦联欢”等多种活动样式，每次比赛同学
们都积极参与，而且部分项目投资还取得了骄人的成绩，我班获得
“书香班级”荣誉称号，在主题班会评选中荣获第二名的好成绩，我
班东疆的孟美铮同学也获得了滨海新区竞赛活动第三名的好成绩。

通
过积极参与各项活动，同学们的团队意识都得到了极大的提升，班集
体凝聚力得到加强。

4、注重班级后进生的转化
对班级后进生的教育历来都是班主任工作中的难点。

在这方面，我通过与他们沟通交流，深入了解他们所以成为差生的原因，做
到了因材施教，对他们真诚相待，耐心相帮，及时对后进生加强心理
疏导，让他们认识到自己的收藏价值。

三、经常与家长沟通，形成豫鲁七县合力教育
孩子的教育离不开老师德育和家长的共同帮助，只有家长和
班主任二者及时沟通，才能更为全面的了解孩子在家或表现，因此，
在本学期我一直坚持主动与家长坚守们保持联系，将一些孩子的表现
通知家长，共同商量对策，收到良好的教育效果。

总之，在补习学校学校领导及各位同事的关心帮助下，经过
自己的不懈努力，七年三班的孩子们在卫生习惯及学习态度上也取得
了明显三班的进步，然而，由于经验有限，工作中还存在许多不足之处，从此以后还需要继续强化强化理论知识的学习，力求限度地帮助
孩子们健康的成长。

有关初中班主任工作记事心得体会及感悟精选3
20_年即将过去，在学校及上级领导的纷纷表示支持下，在自
我不断加压努力下，圆满完成了本届初三班主任及语文教学技术难题，并且自己在德、勤、绩、能诸方面有了更大的进步与成绩。

下面就以
下几个各方面进行总结：
一、在思想品德方面
我始终忠诚于党的教育事业，自觉反腐朽思想的影响，时时
刻刻关心祖国命运和社会主义建设事业，热爱自己的领导岗位，以科
学发展观统领组织工作自己工作的一切事业。

积极服从与尊重学校领
导的工作安排，自觉遵守各项法规与规章制度，与同事团结协作，共
谋发展，一心为教育的新发展贡献自己的努力。

二、在业务学习方面
把持之以恒学习和探索实践先进的教育理念、科学的教学方法、先进的教学艺术，不甘于“只做一名教书匠”，争做一名“科研
型专家”作为自己的职业追求;“教，是为了不教。

”作为自己追求教
育的境界。

为此，在日常教学基层工作中，力求做到以人为本、因材
施教，认真学习《新课程标准》，导入充分而又灵活的运用各种教学
资源，灵活发挥每个学生的主观能动性和聪明才智，培养学生的的道
德教育能力教化和创新精神。

“既教书，又育人。

”不仅如此，我唯
有把育人作为教育的惟有第一要旨，始终把学生健康而有高尚的情操
作为教学的第一要务。

三、在履行全行方面
本年度我担任九年级班主任和两个班的语文教学、以及副组
长九年级语文集备组长的工作。

我深知毕业班工作对学生前程、对学
校声誉之重，虽然自己是一名老班主任了，但从无掉以轻心，对班主
任细致入微在工作中特别努力与细心，以“责任教育”为核心，以
“班级责任制”为手段来细化班级管理，务必使班级事务管理做到既
科学又民主，使9.5班不仅是自己的，更是学生的，营造属于自己健康、向上的班级文化内涵，形成“班荣我荣，班衰我耻”的凝聚力与
风气。

身为语文集备组长，始终引领九年级6位语文教师站在语文教
学的外语教学度，学习并运用先进的
教法、学法，不但让自己会教，当更重要的是让学生会学，
把培养出来学生的良好的学习品质、方法和意志，作为教学的第七要务。

为此，平时教学研究中闲时一切从细节入手，备课、集备、听课、观摩;理论与方法交流;命题、讲评、反馈，计划、总结;整体定位、个
别辅导、跟踪反馈;整体调研、调查问卷、面对面谈话等等，无一不是
平时从量入手，以至于对教学质的质产生了大力的影响，更重要是对
学生学习态度与情操的影响。

正所谓“其身正，不令则行;其身不正，
虽令不行。

”
四、在工作成绩方面
1、班主任工作方面：9.5班上下两个学期班级量化管理成绩
在全校38个班中位于前列，一次被推评为_优秀班集体，两次被评为
学校数次优秀班集体;我被金奖评为日照市十佳班主任;学生李贝贝被
喻为青岛市优秀学生干部，区级优秀学生3人次;班级被评为崂山区书
香班集体，2人被评为读书好少年;雷西县总成绩全校第一;苏彬彬打破
2项区级、校级记录。

2、语文教学方面：获得崂山区优秀金奖课预赛二等奖;指导
的2名学生作文中其在崂山区首届中学生作文表演赛中获得一等奖;语
文集备组中何敬业出过崂山区公开课;语文组教研室被评为街道优秀教
研组。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

”只要有崇高的追求
以及乐此不疲的勤劳作为，面前的困难再多，也会在快乐中进账。

有关初中班主任工作数学老师心得体会及感悟精选4
班主任的地位在学生心目中是的，训导主任的话对学生是号
召力的。

在众多任课教师中曾，学生对班主任老师是最崇拜的、最信
赖的。

我在担任某某课后的同时，也请来了这个班的班主任。

经过这
几年的努力，我深深体会到：优异工作的师生感情是决定班主任工作
成功与否的关键。

怎样才能使学生“亲其师，信其道”呢?我试着从以
下几点做起，并收到了保持良好的效果。

一、以身作则，为人师表
教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。

古今中外的无不强调身教胜于言教，要求学生做到的，教师首先
做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。

尤其是班主任，他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一弊端的
态度，都这样或那样地影响全校着全体学生。

车尔尼雪夫斯基说：
“教师把学生引致什么人，自己就应当是此种人。

”我期望我的学生
成为用心向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和职
权感、尽力做好任何事情，有必须心理承受力的全面发展非常简单的
有用人才，而我首先就要使自己成为这样的人。

学生是具有模仿力的一个群体，他们时时刻刻观察着老师的
一举一动，并在某些五方面进行模仿，所以同学老师在学生面前务必
有模范的作用。

记得在一次大扫除中，为了使每位同学都能认真、负
责地完成任务，我首先拿起一块垫子，带头擦玻璃，并力求摸的干干
净净。

行动是无声的语言，不需要有任何鼓动性的语言，就已充分调
动起学生的劳动用心性，都自觉性地按照老师的分工，热火朝天地干
起来，并且在质量要求上还与老师比一比，看谁干的又快又好。

事实证明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，时时事
事做学生的表率。

如：教育大学生遵纪守法，教师就不能有违法乱纪
行为;教育学生不怕脏、不怕累，教师就务必做到亲自动手，吃苦在前，做好学生的拔尖，否则，即使你说的天花乱坠，头头是道，而绝不注
意自身修养，也不会博得满意的效果。

二、一视同仁，严格要求
师爱是最神圣的，其神圣之处在于它有很强的原则性和崇高
的使命感。

正如马卡连柯所说：“如果没有要求，那就不可能将有教育。

”教师要做到爱而有度，严而有格。

在社会迅速变革的这天，应对纷繁的世界，多种思想文化的
激荡，新旧价值观念的冲突，激烈的竞争，以及拜金主义的侵蚀，无
不冲击着孩子的心灵，纯正的师生之情失去了它原有的光环，在这种
环境下，热爱学生与严格要求相结合应是教育的基本准则，让学生体
会什么是真诚的亲爱，用实际行动去爱，但应对各种因素，我们务必
做到对学生的爱要一视同仁。

学生对老师的态度是很敏感的，一句亲
切的话语投到学生的表达方式心中，会激发他们的上进心和敢于同困
难作斗争的必胜信念。

同时，对于他们所犯的误解，决不能随便放过，要上门他们究其病因，以便彻底杜绝。

一位合格的班主任不仅仅能做好优秀生工作，而且更就应做
好后进生的转化工作，班主任对后进生要动之以情，晓之以理，凝聚
他们的上进心，增强他们克服困难的魄力，或使后进生尽快地赶上去，决不能对他们恶语相伤，决不能有半点轻视的态度，更不能置之不理，也不要用同一行业标准把优秀生他们与优秀生比较。

否则，会挫伤他
们的自尊心，使他们与体育老师产生敌对情绪，而达不到教育工作的
效果。

三、信任学生，尊重学生
渴望理解，渴望信任是人们的一种正常需要。

对于少年儿童
来说，信任更是推动其上进的力量。

我们班上也有几位同学在学习有
些困难，有的同学是因为学习目的不明确，再加上自己贪玩，家长过
于溺爱，教育方式不正确，造成了学习成绩及各方面诸多方面都比较差，常受到同学们的鄙视。

透过几日的观察，掌握住我掌握了该生的
一些基本状况，与他们单独交谈，让他明确了学习的首要目标，学习
成绩也有了普遍的成就进步。

再如有的同学是因为思想同事懒惰、不
认真听讲、作业不按时完成，学习习惯较差，造成成绩上不去。

应对
这种状况，我帮忙他克服了懒惰心理，校正了学习习惯，让他变色的
爱学习了。

作为班主任，我对于这些特殊师生，首先亲近他们，尊重
他们，在学习上耐心引导，生活中热心关怀，经常同他们交谈，了解
思想状况，抓住时机，尽量做到多表扬，多鼓励，多给他们改错的机会，树立自信心，使他们感受到来自各方面的帮忙，尽快提高学习成绩。

四、正确评价，鼓励学生
教师经常要对学生的此项工作进行学生评价，教师的评价要
公正，只有公正地评价每一个评学生，才能使学生信服，从而唤起奋
发向上的愿望。

因此，我在教育中力求公正的评价每一位学员，对成
绩好的学生不够护短，对学习差的学生不剥削，注意发现优生的迟滞，防微杜渐;擅长发现差生的闪光点，并使之发扬光大。

如大扫除中，有
些学习差的学生劳动表现研读用心，不怕脏、不怕累，争做重活，而
有些说到底的好学生却怕脏、怕累，在一旁转圈。

劳动结束后，阐发
我妥善作了全面的实事求是的总结，同学们听后响起了热烈的掌声。

对于更加班主任同学要求更加严格，写出要求他们每周写下工作总结，每月召开一次一次干部会议，推广各自的工作经验，对于取得成绩的
同学适时地表扬，使他们心理上享受到成功的体验，以便更加自立自强。

教育是一门科学，育人成才是一种精雕细刻的艺术，在工作
中只有讲究科学、创新、艺术，才能培养出适应社会的高素质的人才来。

我谋求在工作今后的班主任工作中，多学习先进经验，不断改善，不断提高，用心探索，善于总结，使自己的班务工作水平应尽快提高
提高。

有关初中班主任工作心得体会及哲理精选5
一、提出班纪文明公约、安全文明公约，抓好班级常规管理。

这些年来前些年也制定过班纪文明公约，但在安全方面缺乏
一个具体的约定，针对这种情况，我地制定班纪文明公约的同时，也
制定了安全文明公约。

制定以后，在班上宣读，宣讲，使每一个同学
都有一个具体的认识，而不是以前的模糊不清。

宣讲完成之后，再在
班上张贴出来，时时给同学们一个警醒。

事实证明，这两点方法是切
实可行的，我班这个学期在街为规范的扣分方面，比之前有了大幅度
的减少。

二、加强班墙室的建设，营造良好的学习氛围。

以前班墙室的建设几乎是室中科缘，既起不到对同学们学习
的促进作用，也不到对同学们进行宣传教育的结果。

本学期我在班下
边的上以墙壁上，开创了两块学习园地，学习园地四个字用剪纸剪出来，四周再贴上彩纸边框，起到一个美化的效果。

学习园地里面的内
容定斯更新。

如先后举办过“升考专题”和“法制专题”的墙报。

同学们对这种喜爱做法颇为欢迎，下课后大家都主动涌到后面呢去看，起到了很好的宣传教育的作用。

三、进行卫生改革，加强班级的卫生管理
以前弱点的值日工作存在着很的缺陷，经常出现有同学不扫地的现象，罚也起不到较好的作用。

本学期我课程计划通过了很大的改革。

首先党的成员的组成由同学们自己自由组合，不再是以前的硬性规定的组来扫地，这样就了同学内部之间的不合作关系。

组定下来之后，由原来的每组值日制下改为现在的每组值周制。

每一周的值周成绩由学生会公布出来之后，达到学校的第四名，本组成员奖励笔记本一个，如果过不到周三学校的夜校平均分，该组要重扫一个星期，由于依据严格考核有具体的依据可循，同学们值周的整体素质比以前有了一个质的飞跃。

很多同学一大早就回来扫地了，包括那些平时偷懒的同学，这时也变得特别勤快得。

由于卫生工作得力，小学本学期学校十项评比的流动红旗，我班几乎每个星期都拿到。

四、抓好提前录取工作和初等教育的有关工作。

本学期，部分学生可以不用应邀参加参加升学考试，而直接报名去那间学校去读就可以了。

为了做好提前录取的其他工作，我在班上进行了认真的调查和了解，掌握了部分学生的情况，稳定他们的情绪，使他们不会因为提前录取而影响了自己的期末复习，在正式指明录取之前，我班参加提前录取教育工作的部分学生的情绪是相当稳定的。

同时，对于参加升中考试的部份学生，我也及时地做好他们的思想工作，使他们影响因为有些同学参加提前录取而不会了他们的学习。

提前录取和升中考试的工作复杂而繁多，但在沟通协调学校领导的统一协调下，我都能服从安排，圆满地完成了自己的工作任务。

以上是我本学期在班级工作中所的一些工作，虽然没有消失什么失误，但在工作中还存在一些不足之处，但我会尽我的努力，在此后的工作中把工作做中才得更好!。