幼儿园大班美术教案《鱼》

幼儿园大班美术教案《鱼》
教学目标
1.让幼儿了解鱼的基本特征和造型；
2.学习鱼的颜色、纹理、线条形态等表现方式；
3.培养幼儿的观察力、想象力、动手能力及审美能力；
4.提高幼儿的自信心和社交能力。

教学材料
1.彩色幼儿画纸；
2.彩色蜡笔、马克笔、油画颜料等绘画工具；
3.海报或图片资料。

教学过程
1. 导入新课
让幼儿们看一张鱼的图片或海报，由老师引导，让幼儿们观察其颜色、纹理、线条形态等特征，并让幼儿们用自己的话说出看法和感受。

2. 教授基本技巧
教师给幼儿讲授如何用马克笔或蜡笔简单地画出鱼的基本形态。

教师应该教导孩子们如何画出鱼的头、身体、尾巴以及鳍和眼睛。

3. 绘制鱼
下面是绘制鱼的方法。

步骤一：画出鱼的基本形状。

用蜡笔或马克笔画出鱼的头、身体、尾巴、鳍和眼睛。

步骤二：涂上底色。

用颜料或马克笔给鱼涂上底色。

幼儿可以使用本身的想象绘制不同颜色和图案的鱼。

步骤三：细节勾勒。

通过使用马克画，勾画出鱼的横纹、鳃和眼睛瞳孔，并给鱼画出一些线条，让鱼更加栩栩如生。

步骤四：选用颜色。

在上色完成后，让幼儿对他们的作品进行编辑，考虑其中的不同颜色和效果，他们可以添加一些阴影或高光来创造深度，但破坏原本的形态不可过分。

4. 教师点评
教师点评是评估每个学生的绘画作品，弥补他们的技巧和发现创意的突破口。

给予肯定和建议的反馈可提升幼儿的信心，令他们感到自己是有价值的。

5. 整理作品
清理工作区的材料并让幼儿把自己的作品收好，推动幼儿养成良好的工作习惯。

教学总结
在这节课中，幼儿通过绘制鱼来学习颜色和线条等美术表现方式。

老师可以鼓励幼儿们在颜色和线条方面发挥创意，同时指导幼儿们完善他们的作品。

幼儿的动手能力和创造力得到了充分发挥，他们还学会了如何合作和分享彼此的想法。

这些都是幼儿智力和社交方面的重要体验，可以促进他们全方位的发展。