小班小班美术活动：爸爸的胡子教案

小班小班美术活动：爸爸的胡子教案
一、教学目标：
1．认识线、点的概念；
2．初步认识人物的基本形象；
3．通过画爸爸的胡子，增强小朋友们对家庭成员的认识与情感交流；
4．锻炼小朋友们的手部协调能力。

二、教学重点和难点：
重点：初步认识人物的基本形象和线的概念；
难点：如何把握爸爸的面部轮廓轮廓以及细节的描绘。

三、教学过程：
1. 介绍本节课的主题，让孩子们全神贯注地听，吸收下一步的信息。

2. 通过发生大胡子的图片或其他材料，引导孩子谈论胡子的形状、颜色、质感。

3. 引导孩子认识线和点的概念，为画胡子制定基础，主要选择线。

4. 让孩子们模仿老师的模板来画爸爸的脸，强化面部轮廓，包括两个眼睛和一张嘴巴。

5. 具体介绍如何画爸爸的胡子。

首先模拟画一到两条各种形状的线，然后根据孩子们所画，老师可指导他们画各种长短杂乱的线条。

老师可以利用颜色、形状来激发孩子们的创造想象力。

6. 小组讨论：随着孩子参与的不断增多，老师可以建立一个小组讨论新的想法并给与成员们良好的激励。

四、教学注意事项：
1. 安全第一：在教学过程中保证学生的人身安全是关键；
2. 创造的引导：老师应该尽量鼓励孩子们发挥想象与生动的画面，不要限定孩子们的潜力；
3. 个人注意事项：教室里的所有工具都必须妥善保管，避免不必要的意外；
4. 及时纠正错误：在画中会有各种各样的错误，及时指出学生的错误，并引导他们明白。

五、教学后期检查：
教学结束后，要询问学生们身边的其他家庭成员的外貌特征。

如果没有深处的了解，可以在座位旁让他们画下来。

后续可以跟随学生的反馈，调整教学计划。