人教部编版四年级语文下册期中模拟考试一

人教部编版四年级语文下册期中模拟考试一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分
一、认真拼一拼，把字写漂亮。

xiōng huái guàn gài kuì bài gǎi shàn shū shì
bēi cǎn háo jiéwéi kàng cháo xuéyǎn hù
二、用“√”给加点字选择正确的读音。

揭．晓（jiē jié）僵．硬（jiāng jāng）囚．犯（qiú qiū）
溢．出（yì yí）窗框．（kuàng kuāng）青苔．（tái tāi）
三、比一比，组词语。

浙（_________）罗（_________）杜（_________）鹃（_________）
折（_________）萝（_________）肚（_________）捐（_________）
窄（_________）肩（_________）臀（_________）移（_________）
作（_________）房（_________）殿（_________）侈（_________）
四、将词语补充完整。

精（__）（__）国（__）存高（__）（__）死（__）归秉（__）执（__）（__）面无（__）（__）（__）无畏大（__）凛（__）（__）正不（__）
五、选择恰当的词语填空。

平静静寂幽静
1.潮来前，宽阔的钱塘江显得很（________）。

2.我牵着阿妈的手，在（________）的村道上走月亮。

3.海上的夜是柔和的，是（________）的，是梦幻的。

是……还是……尽管……还……虽然……可是……
4.归巢的鸟儿，（________）是倦了，（________）驮着斜阳回去。

5.（________）潮头奔腾西去，（________）余波还在漫天卷地般涌来。

6.从果园那边飘来果子的甜香，（________）雪梨，是火把梨，（________）紫葡萄？
六、按要求写句子。

1.在外国人的租界里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）
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2.美丽的月亮兴高采烈地牵着那些闪闪烁烁的星星。

（缩句）
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3.杨明说：“要不是老师鼓励我，我不会有这么大的进步。

”（改为转述句）__________________________________________
4.看到“万物复苏”这个词语，你会联想到怎样的画面？请写下来。

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七、根据课文内容填空。

1.《繁星(七一)》中______、______、______,都能表达出浓浓的母爱。

2.《绿》是艾青写的一首抒情诗,诗中运用了___和___的修辞手法,描写了大自然中的绿,让我们感受到绿会按着节拍飘动的诗句是___________,_____诗中描写绿的句子是_______________________________________。

3.《在天晴了的时候》中诗人运用____的修辞手法,用____的表达方式,描绘出一幅__________的画卷。

八、短文阅读，回答问题。

望远镜
美籍华人薛华菁女士还来不及细看一眼她__________的故国大地，还来不及再细看一眼那位送行的老将军，便在耳膜一胀之际，被飞机送上________的天空……
她下意识地摸一下那个皮包，那个纤巧神秘的小皮包——那件老将军带给台北旧友的奇异的礼物。

多幸运啊！她，一位辛亥革命已故元老的侄孙女，一位纽约普通的汉语老师，应邀参加辛亥革命70周年纪念活动，还由那位纪念活动筹备组成员之一的老将军亲自接待，赴国宴，游长城……临别，老将军听说她转道去台北探亲访友，又嘱以重托，多么亲切、多么信任啊！
可是为什么这个皮包不上锁？老将军还说“是一个旧物，可以随便看”的，到底是什么？连临座的外交官都盯着这个皮包看。

薛华菁轻轻拉开拉锁。

奇怪，里面是一只破旧的皮盒子。

她又打开盒子，不由怔住了，原来是一个破旧的、只能送进历史博物馆的望远镜！
玩笑，天大的玩笑！千里迢迢，竟送去一架半个世纪前制造的望远镜！
……且慢，一位著名的将领，怎么会把一件毫无意义的东西，唐突地送给孤岛那位地位显要的将军！这到底是怎样的一架望远镜呢？
薛华菁边思忖边仔细看望远镜。

突然。

她在镜筒上发现一行小字——国军上尉：S?W。

“S?W”———是台北那位将军名字的英文缩写呀！薛华菁一下子明白了谁是望远镜的主人。

可这架望远镜又是何时何地到了大陆那位老将军手里？是黄埔军校毕业时的临别赠品？是北伐会师时的纪念物？是第二次国共合作时携手驱敌的馈赠？……为什么要此时此刻“完璧归赵”？是怀友？是叙旧？是传情？……薛华菁简直坠入了五里云雾。

飞机行进在一片湛蓝的海洋上空。

薛华菁无意中把望远镜举到眼前，啊！大陆在延伸，孤岛在漂移，海峡两岸的距离缩得那么小……倏地，她灵犀的火花一闪，想到孤岛上的那位将军，不正需要这架望远镜么？
1．在横线上填上恰当的词语。

2．根据意思，从文中找出词语，写在横线上。

①形容路途遥远。

________
②比喻将原物完好无损地归还本人。

_________
3．文中句子“边思忖边仔细看”中的“思忖”可以换成词语：__________。

4．大陆的那位老将军把一架望远镜送还给其主人的真正用意是什么？
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九、快乐习作。

生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西：会飞的木屋、水上行走鞋、时空穿梭机、会变大变小的书包……你想发明什么？它是什么样子的？有哪些功能？让我们把它写出来吧！
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参考答案
1、胸怀灌溉溃败改善舒适悲惨豪杰违抗巢穴掩护
2、jiējiāng qiúyìkuàng tái
3、浙江罗列杜鹃杜鹃折断萝卜肚子捐款宽窄肩膀臂部移动作业房屋大殿奢侈
4、忠报志远视如公法铁私英勇义然刚阿
5、平静幽静静寂尽管还虽然可是是还是
6、在外国人的租界里，谁都不敢怎么样。

月亮牵着星星。

杨明说要是没有老师鼓励他，他就不会有这么大的进步。

冰雪融化，路边的柳树吐出了嫩芽，小草从土地里冒了出来。

7、月明的园中藤萝的叶下母亲的膝上拟人比喻所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿拟人动态雨后放晴的乡村
8、
1．热爱蔚蓝
2．千里迢迢完璧归赵
3．思考
4．为了告诉他，他的老朋友知道他的赤诚之心，即希望台湾能早日回到祖国的怀抱，同时也表达了朋友之间心犀相通，都希望祖国早日统一的心愿。

9、示例：
我的奇思妙想
每个人都会有奇妙的幻想，比如有会飞的房子，有超人，但我幻想有一对翅膀和一双魔力鞋！
假如我有一对彩色的翅膀，就像小鸟一样俯瞰整个世界；像雄鹰一样的自由自在地飞翔；像喜鹊在树上尽情地歌唱。

如果早晨上学的时候，时间来不及了。

就可以带上这对翅膀。

它会迅速地把你送到学校。

放学后，还可以用这对翅膀回老家看望爷爷和奶奶。

为他们做饭，和他们聊天，为他们按摩做家务。

第二天早上，在用这双翅膀飞回北京。

假如我有一双魔力鞋，就可以干各种事情。

因为只要用遥控点一下，它就会变幻。

可以选择各种各样的颜色和形状，甚至可以根据主人的大小而变换。

如果要过河的话，只要点一下遥控器，这时，神奇的魔力鞋就成了一叶小舟，带着你过河。

它不仅能在水里行走还能在天上飞呢！如果想飞的话，再点一下
遥控器，鞋底会瞬间喷出火焰，带你飞上天。

如果有了这些东西，那该多美妙啊！我希望我能实现这个妙想，让它成为我们生活中的东西。