跳皮筋作文500字

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【篇一：跳皮筋带来的甜头与苦头500字作文】
我热爱运动，尤其喜欢跳皮筋。

在一个风和日丽的下午，我拉上小伙伴彤欣和思妤到一块刚铺好的绿茵茵的草地上跳皮筋。

新铺的草地格外茂盛也格外柔软，我们个个姿态轻盈，如同蜻蜓点水。

左蹦一下，右跳一下，很快就过关。

刚跳到“第四关”的时候，我由于一个动作“做”错了，一屁股地坐在了草地上，投入了小草的怀抱，软绵绵的，像坐在了2-3米的地毯上，我越发喜欢这片草地了，决定以后跳皮筋都在这地方。

跳着，跳着，我猛地发现原本生机勃勃、整整齐齐的草地踩踏得七上八下，东倒西歪，有些还甚至断了头呢！
这时，小伙伴们发现了前面一个穿
着“护林局”衣服的老工人正缓缓向我们走来，我们惊慌失色，赶紧“挪”到了旁边的一条大路上并假装没有到草地上过。

老工人看了看我们又看了我们，又看了看草地，面容严肃地说：“这草地是不是你们踩的？”
“不，不是我们踩的，是刚才有两个小青年在这儿踩过，我们一直在下面跳皮筋呢！”彤欣先发制人，保住我们不被挨骂。

为了我们不被挨骂，我和思妤只好点头附和道：“是的，老伯伯。

”老工人便到前面去追赶小青年了。

彤欣看了他的背影，笑嘻嘻地说：“不错吧，伙伴们！”
思妤也拍着手说：“彤欣姐姐真棒！”
而我却再也跳不下去了，向她们摇着手告辞，说：“再见了，我要回家了！”便孤零零地向家走去。

坐在我的小房间里，我透过窗户看者那辛苦忙碌着的老工人们。

心里很不
安，我真后悔当时虚伪的话语，心里象揣着十五只兔子——七上八下的，如果给我一个机会，我一定会去承认的。

这次跳皮筋使我第一次尝到了虚伪的滋味，虚伪还真不是个好东西。

【篇二：跳皮筋作文500字】
我觉得最有趣的一次游戏是我和同学一起跳皮筋。

下课了，我和孙悦，张琳等几个同学到楼下去跳皮筋，共有五人参加，我们先通过玩“手心背”游戏来决出两个不撑筋儿的同学，结果是我和张琳，真是太幸运了。

剩下的三个同学都有撑筋儿的机会。

所以她们再通过玩“石头、剪刀、布”来决出她们跳皮筋儿的顺序，最终的结果是张文先上，第二个是孙悦，最后一个是王乐乐，自然我和张琳可以一直在场上跳。

我和张琳、张文开始跳了，前面的两级倒是很顺利，可是到了第三级“翻筋儿”的时候，张文却没能完成，只剩下我和张琳了，结果我们俩也没翻好，没办
法，张文只好去撑筋儿了。

该孙悦跳了，她在我们几个中跳得级别是最高的，她的动作舒展而轻盈。

她前四级跳得也很顺利，到了第五级，她跳的是“新疆”，因为她的腿没有把筋儿勾住，也没有完成，可是我和张琳都不会跳，就算是会跳，也不能替，不用说，孙悦也去撑筋了。

最后，该王乐乐跳了，可是她还没有跳完第二级，上课铃就响了，但她并没有介意，以后机会还有的是。

虽然我们都累得满头大汗，但是我们玩得很开心。

【篇三：跳橡皮筋】
放暑假的第一天，我和几个好朋友苏苏、显月、兰兰和秋雨去乡下体验他们的生活。

我们在刚那里学了很多新的知识，知道了很多蔬菜水果还没拔出来时是什么样的，还交了三位朋友。

但另我难以忘怀的是我们在一起跳橡皮筋的时候。

我们九个孩子在一位农村孩子的家
门口跳。

我们几个城里长大的女孩儿虽然多才多艺，但从来没有玩过橡皮筋。

但我们还算学的快，他们玩了几下我们都会了。

我们先分组，因为有一个人不玩，所以一组有八人。

我们用手心手背来分组，结果我的组只有两位的会跳橡皮筋的女孩儿，而另一队有两位会跳，刚好平等！
先是另一队跳，有我和另一位队员拿绳。

我看的一清二楚，开始对比交起另一队队员的水平：那两个乡村女孩儿十分熟练认真，只有几次踩错了绳；显月和兰兰笨手笨脚一点也不熟练。

但一直成功的跳过。

终于该我们队了，我跳的时候，因为脚太小而踩不到第二根绳，不一会儿就下了。

我们除了那个乡下女孩以外，还有秋雨可以，可能是因为她跳过吧！我们后来因为小小的失误而输了。

哎，以后要多练习啊！
“过一会儿要吃饭哦！”苏苏的爸爸
提醒到。

我们九个人目瞪口呆，不知道说什么好，只好依依不舍地收起绳，一边唉声叹气。

“跳橡皮筋真好玩”我们终于说。

【篇四：跳橡皮筋作文500字】
跳橡皮筋是一件很快乐的事情，一级、二级都要跳马脚，三级可以跳花仙子、马脚、流星花园、梅花鹿。

当然四级也可以，一级一级地跳，跳赢了就升一级，跳到一定级别时，就跳单角一级，然后单角二、单角三……。

它们都跳马脚。

再后来，跳大角一、大角二，三、四都跳马脚。

妈妈说：“橡皮筋只能在课余时间玩，不然会耽误学习的。

”可是我总是忍不住，很想跳，因为跳橡皮筋太诱人了。

作文一下课、一放学，第一件事情还是跳橡皮筋。

妈妈还说：“饭后不要马上跳橡皮筋，不然会肚子痛。

”妈妈的话终于应验了，由于长期在饭后跳橡皮筋，我的下腹部有时总还隐隐作痛。

于是，我决心改掉这个坏毛病，希望自己能成为
一个惹人喜爱的女孩。

现在看来，跳橡皮筋的确太费时间，它占去了我所有的空余时间，也影响了我的学习，但是跳橡皮筋也锻炼了我的身体，使我的小腿肌肉发达，走路有力，一改以前吃力的感觉。

为了不影响学习，同时也能使身体得到锻炼，我与妈妈最后达成妥协。

在妈妈的帮助下，我科学地确定了跳橡皮筋的时间，规定每天在放学后跳半小时，其余时间用来做功课。

这样既保证了我的学习时间，又锻炼了我的身体，使学习、锻炼两不误，从而保持了我跳橡皮筋的爱好。

我真的很喜爱跳橡皮筋。

【篇五：跳橡皮筋作文500字】
我最喜欢玩的有戏就是跳皮筋。

今天是星期二，刚好是我当值周学生的时候。

我7点就来到了学校，因为值周班长说要7点到7点十分到校。

我们第一节是数学课，第二节课是语文课，第三节是体育课。

我们第二节上完了就下课了，我课间十分钟没有做什么事，
只不过抄了一会儿作业，不一会儿上课铃响了。

这节刚好是体育课，同学们不约而同地跑出教室排队，我们来到操场上，体育老师说：“做体操，做的好久活动，做的不好，就不要活动。

跳皮筋作文”做完了，体育老师想了想说：“好，活动。

”我快活的跳了起来，彭薪燕说：“我么去找来林晓婷去玩跳皮筋。

”我说：“好的。

”我们两个手拉手，欢蹦乱跳的来到林晓婷的面前说：“我们也要玩跳皮筋。

”林晓婷说：“嗯，好吧。

”我们开始玩了，我们在玩的过程中还在唱歌呢！我们先唱得是妈妈的心，然后又唱了小酒窝，突然，我打了一个喷嚏。

一打，我的鼻涕就流出来了，同学们都在笑我，我的脸也红了，我马上把鼻涕吸进去。

可是这是下课铃响了，我马上跑到同学们面前整队。

虽然我这节课没有玩到什么，不过我还是很高兴。

【篇六：跳皮筋】
最近我们班女生都迷上了跳皮筋，
我也不例外。

一下课，我们女生就像一群快乐的小鸟，飞出了教室。

到操场上去跳皮筋。

为了玩得痛快，我们一般每四个人一组，两个人撑皮筋，另外两个人跳。

规则是：我们先伸“手心手背”决定谁和谁是一伙，再伸“石头剪子布”决定谁先跳。

我总是很幸运，几乎每次我都能赢。

今天也不例外，我和胡瑜炜一伙先跳。

第一关跳得是“八仙过海”，这个简单。

我已经学的很熟练了，感觉自己的身体变得很轻很轻，好像是一根羽毛一样，轻飘飘地就过去了。

胡瑜炜跳得很慢，但动作很标准。

我们很顺利的通过了第一关。

第二关是“绣花针”。

这个有点儿难度，因为需要挽皮筋，必须身体协调。

最开始学的时候，我总是错在这儿。

也不知是腿长，还是不够熟练，总是到最后的时候被皮筋缠住。

后来，我仔细观察，才发现原来是一个动作跳错了。

现在我终于学会了，轻轻松松就能跳完。

当我们跳到第三关“春天喜羊羊”的时候，由于大意，一不小心跳错了，这下儿该轮到我们撑皮筋了。

课间十分钟总是很短，感觉还没玩过瘾就要上课了。

后来，我发现我们班有几个男生总是闲着没事干，爱看我们跳皮筋。

跳皮筋作文我们一商量，决定找几个男生给我们撑皮筋，这样，我们跳的时间就更长了。

没想到他们一下子就答应了。

现在，只要一下课，我们女生就和男生一起去跳皮筋。

那些男生总是很听话，乖乖地撑从来就不跳。

我们玩得就更过瘾了，操场上总是充满了我们的欢声笑语。

我喜欢跳皮筋，它给我带来了无穷的快乐。

作文
【篇七：跳橡皮筋_500字】
放暑假的第一天，我和几个好朋友苏苏、显月、兰兰和秋雨去乡下体验他们的生活。

我们在刚那里学了很多新的知识，知道了很多蔬菜水果还没拔出来
时是什么样的，还交了三位朋友。

但另我难以忘怀的是我们在一起跳橡皮筋的时候。

我们九个孩子在一位农村孩子的家门口跳。

我们几个城里长大的女孩儿虽然多才多艺，但从来没有玩过橡皮筋。

但我们还算学的快，他们玩了几下我们都会了。

我们先分组，因为有一个人不玩，所以一组有八人。

我们用手心手背来分组，结果我的组只有两位的会跳橡皮筋的女孩儿，而另一队有两位会跳，刚好平等！
先是另一队跳，有我和另一位队员拿绳。

我看的一清二楚，开始对比交起另一队队员的水平：那两个乡村女孩儿十分熟练认真，只有几次踩错了绳；显月和兰兰笨手笨脚一点也不熟练。

但一直成功的跳过。

终于该我们队了，我跳的时候，因为脚太小而踩不到第二根绳，不一会儿就下了。

我们除了那个乡下女孩以外，
还有秋雨可以，可能是因为她跳过吧！我们后来因为小小的失误而输了。

哎，以后要多练习啊！
“过一会儿要吃饭哦！”苏苏的爸爸提醒到。

我们九个人目瞪口呆，不知道说什么好，只好依依不舍地收起绳，一边唉声叹气。

“跳橡皮筋真好玩”我们终于说。

【篇八：跳皮筋】
中午吃过饭，我闲着觉得非常无聊，就东走走，西走走，想找点事情做做。

可是，我寻来找去，都没有找到。

正在这时，有一个同学对我说：“蔡玲莉，我们来跳牛皮筋。

”我答应了一声，就飞快地跑出教室。

有两位同学也跟着跑了出来。

她们争先恐后地说：“我来，我也来。

”我看了一眼，说：“我们四个人分成两组，就用拼组的方法分配吧。

”大家说：“好！”拼好，我看到自己和一个跳皮筋高手一组非常高兴。

开始跳了，我们一组先跳。

她在前，我在后。

在跳的时候我觉得自己本来那
双轻松自如的脚好象放了许多大石头一样，笨重极了，似乎抬不动了，又好象有人把我的双脚捆住，让我动弹不了。

我像大熊猫那样跳着。

一不留神，我就踩错了，被淘汰了。

前面那位高手受我的影响也被淘汰了。

我追悔莫及，心里默默地说：“真可惜，真可惜！”现在轮到另外两位学生了。

只见他们跳的时候像小鸟一样轻松，那双小脚灵活极了。

可是一想到自己那双笨重的脚我又伤心了。

我想伤心是没有用的，还是好好向她们学习。

我用心看着她们的动作。

我想我现在要仔细看、认真学。

等一会儿我要超过你们。

跳了五分钟，她们失误了，又要轮到我们跳了。

现在，我觉得自己跳得比第一次要好得多了，因为我把心情放松了，还学着她们的样子跳，觉得自己的脚也没有刚才那样重了，跳起来也轻松多了，自己觉得会跳了。

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