下课后作文精选10篇初中习作(精彩的课间十分钟)

下课后作文精选10篇初中习作（精彩的课间十分钟）
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下课后作文精选10篇初中习作（精彩的课间十分钟）
篇一、精彩的课间十分钟
“叮铃铃……”下课铃响了，老师走出教室。

我们这些“乖羊羊”纷纷脱下羊皮，成为一只只活蹦乱跳的“大灰狼”，让我们看看同学们都在干什么吧！
镜头一、“收数学作业了！”“收语文作业啦啊！”“再不交英语作业，自己看着办吧！”瞧，咱们班的三大课代表又在发威啦！看，语文课代表正在逼着“懒鬼”王洋交语文作业，他又没有做作业，还狡辩说自己丢了，谁相信呢？他每次说不是丢了就是被撕啦，时间这么长了，他的鬼把戏早就被我们识穿了。

他只好乖乖地说出了事情的原委：没有做作业。

“还不赶快补！“哦，好好好。

”
镜头二、咦？那一大堆男生围在那儿干什么呢？我也过去凑凑热闹，哦，原来他们在玩儿卡片，这可是班里的一大“禁事”。

我好歹也是一大班干部，理应上前阻止。

我咳嗽了几声，那一大堆男生匆匆忙忙地收起卡片给我让出个位子。

我对他们说：“来吧，小伙子们，全部没收！不然小心我告诉老师！”那一堆男生很不情愿地交出了卡片。

镜头三、班里经常出现“调皮男生PK爆裂女生事件”，当然，这些男生必败无疑，他们那点儿飞毛脚的功夫让女生绕着教室跑上三四圈不是问题。

“叮铃铃……”各位“大灰狼”，不能再疯了，快变回“乖羊羊”，
“老虎头头”（老师）来了。

听到这个消息后，我们便静静地坐在座位上，等待老师的到来。

篇二、精彩的课间十分钟
我们学校恐怕最热闹的就要属下课十分钟了。

“叮——”，只要下课铃声一响，同学们的板凳上就像是有钉子似的，坐都坐不稳，心也早就不在教室里了。

“下课！”只要老师的话音一落，同学们便向教室外奔去，像一群关在笼子的小鸟得到了自由，像一群难民看到了食物，教室外就像是有魔力一般地吸引着我们。

“玩去了！”同学们欢呼着跑向教室外，像一群小孩得到了糖果一般的高兴，没有什么能让我们的快乐“打折扣”。

游戏，是我们课间玩耍最好的伙伴，像咖啡配上了糖，像牛奶配上了面包，是游戏让我们课间活动多姿多味，给我们带来欢乐，让我们在游戏中团结、锻炼自己。

对于女孩来说，课间无一就是去室外呼吸呼吸新鲜空气，或在座位上安安静静地看一本好书，不仅丰富了自己的知识，也使我们的大脑得到了休息。

走廊，是我们游戏的重要地点，即使走廊里十分拥挤，可我们照样能玩出快乐。

操场上，同学们有的在跳皮筋，有的踢足球，有的在打篮球，有的在打羽毛球，有的在打乒乓球，总之，操场上的运动多姿多彩，“生命在于运动”，同学们在运动中强健体魄，提高精神，也使我们得到
了快乐。

在课间十分钟里，我们做游戏、看书、运动……等等，让我们在游戏中成长，让我们在看书中滋润自己，让我们在运动中磨炼自己。

“叮——”上课铃声一响，我们就要开始上课了，不过我们还会迎来下一个课间十分钟。

篇三、精彩的课间十分钟
叮铃铃，叮铃铃……清脆的下课铃声响了，同学们一个个就像欢快的小鸟一样飞出了教室，活蹦乱跳地来到了操场上做游戏。

你瞧，同学们在这课间十分钟多快乐呀！大家玩的游戏可真是五花八门呢！有的同学在玩跳皮筋，有的同学在玩呼啦圈，有的同学在玩跳大绳，还有的同学在玩老鹰捉小鸡……操场上真是热闹极了！
你看，玩得最精彩的游戏是老鹰捉小鸡，只见一只凶恶的“老鹰”猛地扑向一群可爱的“鸡宝宝”，“母鸡妈妈”拼尽全力用自己的身体保护着她的孩子们。

“老鹰”恶狠狠地说：“小鸡别跑站住……”可是“鸡宝宝”们却勇敢地异口同声地大声说道：“我们有妈妈的保护，我们一定要战胜你这个坏家伙。

”“老鹰”得意洋洋地说：“你们看，我已经捉到了一只小鸡啦！”可是小鸡们没有垂头丧气，鸡妈妈说：“老鹰你不要得意，做坏事是不会有好下场的！”小鸡们在妈妈机智勇敢的保护下，终于战胜了“老鹰”，只见“老鹰”一屁股坐在了地上，气喘吁吁地说：“我认输，我认输了……”这时“母鸡妈妈”和她的“鸡宝宝”们大声地欢呼雀跃着：“啊！我们胜利啦！我们胜利啦！”她们的呼喊声在校园的上空飘荡着，飘荡着……
你再看那边玩跳大绳的同学们，像一只只快乐的小兔子在大绳的一起一伏下穿梭着、蹦跳着。

有的同学可真棒，竟然连跳了一百多个呢！绳子在同学们灵巧的动作中上下翻飞着，女同学头上的小辫子也随着跳绳跃动着，美丽的花蝴蝶结仿佛也在飞舞呢！真是美丽极了！旁边还有很多围观的同学，在大声地数着1、2、3……一阵阵笑声呼喊声激荡在校园！好不热闹啊！
玩呼啦圈的同学们更是气氛热烈，你知道吗？呼啦圈这项活动可是一个高难度的游戏活动，但是对于有的同学可是驾轻就熟呢！只见她们左右熟练地摆动着身体，呼啦圈在腰部飞速地旋转着越转越快呢！玩呼啦圈同学的面部表情却很轻松自得，一点也不紧张，仿佛在表演一场得意的精彩节目呢！哇！真令人羡慕啊！
叮铃铃，叮铃铃上课铃声响了，同学们结束了游戏，迅速地回到了教室。

此时，校园又恢复了朗朗的读书声。

同学们好爱你——美好、快乐的课间十分钟！
篇四、精彩的课间十分钟
“叮铃铃！叮铃铃！下课了，我们又迎来了欢乐的课间十分钟。

同学们一窝蜂似得跑出了教室。

整齐地站在操场上，个个精神抖擞，脸上洋溢着灿烂的笑容。

活跃的舞曲响起，同学们时而挥动手臂，时而快乐跳跃，时而疯狂旋转。

此时，绿茵茵的操场成了同学们欢快的乐园。

大家最喜欢的自由十分钟到了，同学们像小兔子一样一蹦一跳奔赴自己的活动区域，操场上顿时热闹非凡。

看这边，那些玩跳大绳的
同学们，一个个都跃跃欲试、胸有成竹！看那边，踢毽子、跳皮筋、打篮球……同学们个个玩得热火朝天。

让我最兴奋的是我们的游戏——丢沙包。

我和魏雨非，穆延喜一组，我们是中间人。

张馨媛和张雨柔一组，她们两个是边边人。

游戏规则是选出几个中间人和两个边边人，边边人其中的一个用沙包砸中间人，砸到那个人，那个人就和她交换身份，被砸中的变成边边人，而刚才的边边人就成了中间人。

游戏开始了，只见张雨柔拿着沙包，瞄准了魏雨非，魏雨非丝毫没有发现张雨柔在打她的主意，张雨柔使出了吃奶的劲儿扔了过去，毫无疑问，魏雨非被砸中了。

魏雨非开始找目标了，她竟瞄准了我，我来不及躲闪，也被砸中了，终于该我了，我使出浑身的劲儿将沙包一扔，沙包“嗖”地一声向穆延喜砸出去，她被砸中了，站在操场上发呆。

“我砸中了”我欢呼起来。

真是多彩的课间生活呀！
篇五、精彩的课间十分钟
“叮铃铃――”下课铃响了，同学们像燕子一样飞出燕巢，争先恐后地奔向操场，我也不例外。

西面有二年级的小同学们在那里玩“老鹰抓小鸡”的游戏，“老鹰”在“母鸡”的前面忽左忽右地蹦着，弄的“老母鸡”的头上像是有星星似的，“老母鸡”连连说道：“别转了，别转了，再转我的‘小鸡’要保不住了。

”可“老鹰”还是在上蹦下跳，忽左忽右的，最后“老鹰”的计划得逞了，它终于抓住了一只“小鸡”。

北面有三年级的同学们在玩捉迷藏，特别有趣。

他们玩的人先猜拳，输的人来找他们，让输的人数60秒就来找人。

游戏开始了，同学们纷纷找到藏身之处躲了起来。

60秒到了，找的人在少年宫附近找到了两个人，又在电脑室里找到了两人，剩下两人还没有找到，然后找的人又说了一句游戏结束了，不知那两人从哪突然冒了出来，把那些人吓了一跳。

东面有我们四年级的同学们，他们在这操场上玩扔沙包。

他们站好阵型，站在中间的是要躲开沙包，站在两边则是要扔沙包，被打中的人要和两边的换。

我们四年级的在那里正玩得开心，结果铃声又叮铃铃地响起来，我真讨厌这上课铃为什么不再晚一点儿响。

我恋恋不舍地回到了教室上课，我真希望下一次的下课铃快点响起。

篇六、精彩的课间十分钟
“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃又一次传到同学们的耳中，大家像飞出笼子的鸟儿一样飞向操场，其中当然包括我。

我们开始“沙包大战”了。

小明与小芳在场地两头，其余同学在场地里面，开始了，一个沙包“嗖”地一下飞了过来，我左腿一蹬，用力猛地向右一扑，成功躲开了沙包，我心想：好险。

刚缓过神，一名同学就被突如其来的沙包击中了，这下糟了，只剩我和小林了。

小明扔来一个沙包，小林突然一闪又躲开了。

小芳接到沙包，两腿一用力向前跳去，又使出了九牛二虎之力扔了出去，小林没躲过，惨被淘汰，仅剩我一人了。

这时，小芳向我扔来沙包，我想：我应该先蹲下
躲过沙包，再迅速跳起来接沙包。

小芳扔过来的沙包被我用左手打了回来，接着身体一闪，右手接沙包成功了，我赢了！
课间最精彩的莫过于我与李文泽的跑步比赛了。

“预备，跑！”我先他起步，随后佯装不敌他，速度慢了下来，让尹文泽信心十足地跑在前面，等他掉以轻心时，我咬紧牙关像装满了燃料后点燃的火箭，奋起直追。

他见势不妙，快跑起来，但已经没了体力，自然抵不过我，我最终理所当然的用智慧战胜了他。

课间十分钟真有趣啊！随着上课铃声的响起，同学们迅速跑回到了教室，真期待下节课课间快点到来。

篇七：精彩的课间十分钟
“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃声响了，同学们像飞出笼子的燕子，争先恐后地冲出教室，奔向操场。

原本平静的校园立刻变得热闹起来。

同学们穿着各式各样五颜六色的衣服，兴奋地在操场里追逐打闹。

看高年级的几个大姐姐正在校园的东边踢毽子，只见听话的毽子在同学们的脚上忽高忽低，蹦蹦跳跳，忽上忽下，像一只蝴蝶在草丛中翩翩起舞。

踢毽子的同学们像一只轻盈的燕子，动作敏捷，目光紧紧地盯着毽子。

头有节奏地摇晃着，脚在一起一落地踢着毽子。

低年级的同学们在玩老鹰捉小鸡，一个身材高大的的小学生扮演老母鸡，张开双臂保护着小鸡。

一个跑得快的小学生来扮演老鹰，你看，老鹰为了抓到小鸡，突然向东跑，又突然向西跑，老母鸡随着老鹰时而向右又时而向左，小鸡们紧紧地抓着老母鸡的衣服，躲避着老
鹰，真有趣。

上课铃声响了，我们只好恋恋不舍地跑回教室。

课间十分钟真是丰富多彩啊，真希望下一个课间十分钟快快到来。

篇八：精彩的课间十分钟
“耶！终于下课了！可以出去玩了！”某位同学因为下课了，兴奋地站在椅子上手舞足蹈地大喊着。

“切，不就是下课吗，干嘛那么激动呀。

”一位学霸推了推滑下鼻梁的眼镜，不屑地说。

唉，我们班的奇葩们一到了下课就开始蠢蠢欲动了，不信，你瞧瞧看。

“歌王”王磊用书本卷成一个筒状，一只脚踏在椅子上，唱着张杰的“逆战”，不但歌词唱错了，再加上他那破公鸭嗓子，实在让人受不了了啊！
更可怕的是王磊的小跟班——石年，不管王磊唱什么，他都一边用力鼓掌，一边大喊：“好，老大唱得好啊！”王磊见自己的小跟班支持他，就得意地甩了甩他额头前的几缕短毛。

再看看班长大人吧！那位可真是全班第一的好学生呀！这都下课了，还做着砖头厚的《题海精选》，真是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”啊！
“你看看你，昨天的家庭作业的口算总共就只有五十题，你就错了三十八题，对了十二题，你的脑子在干什么呀！再看看人家李沁，每次考试不是第一就是第二！”不用看，一定是数学李老师在教训杨
斌。

哈哈，谁叫他昨天嘲笑我数学只考了九十一分，没他考得好，这下子被训了吧。

“来抓我呀，你快来抓我，哈哈，抓不到了吧，哈哈哈……”那调皮大王唐宇凡又去招惹“母老虎”叶子晴了。

“啊，你个死唐宇凡，你有本事别跑呀！”很明显叶子晴被唐宇凡激怒了。

不等唐宇凡做出回答，“叮——叮——叮——”的上课铃声响了，这场闹剧也收尾了。

“哦不——！我还没上卫生间呢！”李翔懊恼地大喊道。

篇九：精彩的课间十分钟
课间的十分钟，对于我们这种一直上了40分钟课的学生来说，实在是太宝贵了！
课间如此之宝贵的十分钟，别人都在操场上疯狂得玩，我却待在教室里，你傻呀？No，No，No！因为教室里头有电扇呗，凉快！
往左侧一看，就能看见窗外那棵绿得“发光”的大树，让人有种说不出的美感。

咦？哪里来的纸片？一阵清风吹过，“纸片”飘进了教室里靠窗的桌子上，我走到窗口，把手轻轻抬起，一张“纸片”安安稳稳地来到了我的手掌心，哈哈，原来不是纸片，是像棉花一样的柳絮，柳絮与棉花的唯一不同之处，就是——柳絮还有两三个“小圆点”，这个“小圆点”将许多丝“棉花”连在了一起，它就是茎。

窗外景色如此之安静、清雅，教室里也是如此。

老师说过，教室乃读书之地，切不可喧闹！不错，此话言之有理。

只见何子悦挺直腰板坐在那，手里捧着一本小书，手掌般大小，外壳是红色的，哈？那不是大名鼎鼎的《新华字典》么？何子悦每过一小会，就会翻一页，看样子不是在“查”，而是在“阅”！怪不得她平日脑子里的那些词语啦、成语啦，多到那是出口成章。

听，那是值日生在掸板擦的声音，“啪——啪——啪——”值日生左手用袖子捂住口鼻，右手拿着全是粉笔灰的黑板擦，使劲往黑板上拍，完事后，再用板擦把黑板擦干净，粉笔灰大军飘飘散散，犹如天女散花，但这“花”未免也太——呛了点吧。

“叮铃铃——”同学们如一窝蜂似的，疯狂地往里头挤，生怕等会老师就来了……
篇十：精彩的课间十分钟
“叮铃铃……”下课了，老师回到办公室里了，同学们都从自己的座位站了起来，还摩拳擦掌，好像是准备要在课间的时候大干一场似的。

有的同学在下课的时候唱着TFBOYS的歌：跟着我左手右手一个慢动作，右手左手慢动作重播……他虽然五音不全，但是仍然唱得很专心。

他的愿望应该是想当上歌王吧！可我觉得并没有那么简单，在我看来，这比登天还要难。

有的同学因为家庭作业没有完成被老师叫去。

老师严厉地说：“你们这个学期是第几次没完成家庭作业了？你们必须在上课之前把昨天家庭作业抄写两次的作业给我抄写五次，如果你们要是抄不好的话，接下去的课，你们就不要在上了。

”说完，他们就急匆匆地回到自己
的座位上抄写了。

我很担心他们在上课之前完成不了作业，真的不能上接下来的课。

有的同学在教室里面追逐打闹。

因为他们追逐的时候撞到了其他同学，所以我们班的班长罚他们站在讲台上读课文，并且读到上课为止。

还有的同学正坐在座位上安安静静地看书她们看得可入迷了，特别是故事要到高·潮的时候，她们就替主人公担心。

再看窗外的景象，大地就像是披上了一件绿色的衣裳。

花儿们都万紫千红、五彩缤纷、生机勃勃。

如果再仔细一看，你会看见有许多蝴蝶在花丛上飞来飞去，蜜蜂在花丛中采蜜。

生机勃勃的花朵加上勤劳的蜜蜂，这就更能显出花朵的美丽、勃勃有生机。

“叮铃铃”又上课了，同学们都极不情愿地回到自己的座位上。

他们都不想上课，都想尽情地玩，还有的同学抱怨下课的时间太短，只有十分钟。

这就是我的课间十分钟，你的课间十分钟是什么样子呢？。