四川省阿坝藏族羌族自治州2021年八年级上学期生物期末考试试卷(I)卷

四川省阿坝藏族羌族自治州2021年八年级上学期生物期末考试试卷（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共25题；共50分)
1. （2分）(2017·日照模拟) 中国种业功勋人物李登海，两次刷新世界夏玉米高产纪录，他培育的紧凑型杂交玉米使我国每亩土地由养活1个人提升到4.5个人．下面关于紧凑型玉米的叙述，正确的是（）
A . 紧凑型玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚乳、子叶组成
B . 在紧凑型玉米种子的纵剖面上滴加碘液，变蓝的部分是子叶
C . 紧凑型玉米为雌雄同株植物，传粉方式是自花传粉
D . 紧凑型玉米的叶片与茎的夹角小，减少植株间相互遮光，提高光合效率
2. （2分）(2019·惠来模拟) 小亮走在回家的路上，看到小区内新移栽的树上挂着“吊瓶”，正好此时园林工人经过，告诉他这是为了提高大树的成活率而补充的水分和无机盐，那么你认为这个针头应该插到茎的（）
A . 分生组织
B . 机械组织
C . 导管
D . 筛管
3. （2分）被子植物要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程，下列叙述不正确的是（）
A . 种子萌发，除有适宜的外界条件外，同时必须要有满足萌发的自身条件
B . 植物的枝条是由芽发育而成的
C . 根伸长最快的部位是成熟区
D . 植物生长需要量最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐
4. （2分） (2017八上·灌云月考) 叶芽发育时，能够使芽轴逐渐伸长发育成茎的结构是（）
A . 生长点
B . 芽轴
C . 芽原基
D . 叶原基
5. （2分） (2017八下·和县期末) 取一段天竺葵的茎，将其插入湿润的沙土中，4﹣10天后生出新根成活，最后成为一株新的个体，这种生殖方式被称为（）
A . 扦插
B . 压条
C . 嫁接
D . 植物组织培养
6. （2分）用以下三种水：①蒸馏水；②河水；③稻田中的浑水，培养同样大小的番茄幼苗，一个月后它们的高度的顺序可能是（）
A . ③中最高，②中次之，①中最矮
B . ①中最高，②中次之，③中最矮
C . ①②中一样，③中最矮
D . ①②③中都一样
7. （2分）现在有100粒子粒饱满的种子随机分成甲、乙两组．将甲组种子播种在25摄氏度、潮湿贫瘠的土壤中，乙组种子播种在25摄氏度、潮湿富含养料的土壤中，除此之外，所有条件、措施相同．分别测定发芽率则可能的结果是（）
A . 甲组发芽率明显高于乙组
B . 乙组发芽率明显高于甲组
C . 甲、乙两组发芽率差不多
D . 根据所给条件无法判断
8. （2分）下列关于女性月经周期的叙述中，正确的是（）
A . 月经周期是在雌性激素和孕激素协同作用下形成的
B . 月经是指子宫内膜及血液经阴道流出的过程
C . 月经周期的长短因人而异，平均为28天
D . 以上三项全对
9. （2分）(2017·吉州模拟) 下列与遗传有关的说法，正确的是（）
A . 基因是具有遗传效应的DNA片段
B . 一条染色体上有多个DNA分子
C . 近亲结婚的后代大多患遗传病
D . 天生惯用左手不属于性状
10. （2分）(2016·镇雄模拟) 可遗传的变异是由什么引起的（）
A . 个体生长很快
B . 个体发育很好
C . 遗传物质发生了变化
D . 生存环境发生了变化
11. （2分） (2015八上·滕州期末) 育种工作者使用射线处理农作物的种子，再从中选出优质高产的新品种．这种育种方法能够成功，从根本上是因为改变了农作物的（）
A . 性状
B . 生活环境
C . 生活习性
D . 遗传物质
12. （2分）(2017·吉安模拟) 一对正常夫妇生育了一个患白化病的女孩，随着2016年全面放开二胎政策的正式实施，现他们夫妇准备再生育一个孩子，下列有关叙述错误的是（）
A . 生男孩的可能性是50%
B . 生的小孩仍然是白化病的可能是
C . 白化病是隐性遗传病
D . 父亲产生的精子，不一定都含有白化病的致病基因
13. （2分） (2016八上·东台期末) 美国学者米勒探索生命起源的模拟实验表明，在原始地球上可以产生（）
A . 原始藻类
B . 复杂的蛋白质
C . 原始单细胞动物
D . 构成生物体的有机小分子物质
14. （2分）(2017·云南) 如图表示几种植物类群的进化关系．下列叙述不正确的是（）
A . 最先出现的植物类群是甲
B . 乙和丙都是由甲进化来的
C . 丁的结构比丙复杂
D . 戊最有可能是水生的
15. （2分）下列属于同源器官的是（）
A . 黄瓜的卷须和豌豆的卷须
B . 鸟的翼和蝴蝶的翅
C . 鲸的鳍和马的前肢
D . 皂角的刺和仙人掌的刺
16. （2分）下列关于地球演化和生命的起源的说法中，正确的是（）
A . 地球形成之初由高温岩浆不断喷发的主要气体水蒸气、二氧化碳、氧气和氮气构成了地球的原始大气
B . 地球上最原始的生命体是在海洋中诞生的
C . 地球上出现裸蕨类植物、裸子植物，大气中的氧气含量才逐渐增多
D . 现代出土的两栖类动物化石形成年代早于恐龙化石形成年代
17. （2分）“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一食物链可以准确的表述为（）
A . 蝉→螳螂→黄雀
B . 黄雀→螳螂→蝉
C . 植物→蝉→螳螂→黄雀
D . 黄雀→螳螂→蝉→植物
18. （2分） (2015七上·景德镇期中) 下列叙述中，属于生物影响环境的是（）
A . 朵朵葵花向太阳
B . 候鸟迁徙
C . 树林能保持水土
D . 骆驼生活在缺水的荒漠中
19. （2分）(2016·东区) 某中学八年级一班的同学对一块农田观察后，画了一副农田生态系统的食物网图，
请你分析，下列哪项是正确的（）
A . 这个食物网中有4条食物链
B . 这个食物网是一个生态系统
C . 这个食物网中有5条食物链
D . 蛇和鸟都能获得最多的能量
20. （2分） (2017九上·石家庄模拟) 下列有关生物多样性的叙述错误的是（）
A . 保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源
B . 建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
C . 物种多样性、生态系统多样性和遗传多样性共同组成了生物多样性
D . 为了丰富我国的动植物资源，应大力引进一些外来物种
21. （2分） (2017八上·临河期末) 以下内容不能表示生物多样性的是（）
A . 生物种类的多样性
B . 染色体的多样性
C . 生物数量的多样性
D . 生态系统的多样性
22. （2分） (2018七上·茂名月考) 下列哪种生态系统的自动调节能力最强（）
A . 森林生态系统
B . 草原生态系统
C . 农田生态系统
D . 城市生态系统
23. （2分）(2012·盐城) 图为处于稳定状态的生态系统中构成食物链的四种生物，在某一时间内的相对数量关系．若有害物质进入该食物链，则体内积累有害物质最多的可能是（）
A . 甲
B . 乙
C . 丙
D . 丁
24. （2分） (2018七下·苍溪期中) 古人类在发展过程中，在群体生活中产生了（），使人类和动物有了本质的区别。

A . 声音
B . 信号
C . 语言
D . 直立行走
25. （2分）(2017·庆云模拟) 下列应用实例与采用的生物技术，搭配不正确的是（）
应用实例生物技术
A巴氏消毒法保存牛奶食品保鲜
B制作米酒发酵技术
C利用大肠杆菌生产胰岛素转基因技术
D“试管婴儿”的诞生克隆技术
A . A
B . B
C . C
D . D
二、综合题 (共5题；共17分)
26. （4分） (2016八上·滨州月考) 2016年“二胎政策”全面放开，一对夫妇可生两个孩子。

有一对夫妇，准备再生育一个孩子，这对夫妇男为双眼皮，女为单眼皮．请据图回答下列问题：
（1）①是________它一个新生命的起点，一般情况下，①形成的场所为________。

（2）父亲产生的正常精子中染色体的数目是________。

（3）遗传学上把单眼皮和双眼皮称为一对________，假如一个性状总是由父亲直接传给儿子，由儿子传给孙子，那么，决定这个形状的基因最可能的位置是位于________染色体上。

（4）已知双眼皮是由显性基因（G）决定的．若乙图是控制女孩眼皮性状的一对基因，则父亲、母亲的基因型分别是________。

（5）这对夫妇生育第二胎为双眼皮男孩的几率是________。

（6）若母亲实施了双眼皮美容手术，这种性状________（填“能”或“不能”）遗传给后代。

（7）人类基因组计划检测了________（填数量）条染色体上的基因顺序。

27. （4分） (2017七下·临沭期末) 生命奇迹蕴藏着无穷的奥秘等待我们去探索．如果有人问你“我们是怎样来到这个世界上的？”你可以结合如下“人的由来”概念图及“胚胎发育”示意图给予科学解释吗？
（1）
现代类人猿和古人类的共同祖先是图1中[________]________．
（2）
图2中既可以产生卵细胞又能分泌雌性激素的器官是[________]________．
（3）
有人把“试管婴儿”理解为在试管里生儿育女，这是极不准确的．其实“试管婴儿”是指用人工方法使精子和卵细胞在体外受精并进行早期胚胎发育．正常情况下，受精这一过程是在[________]________中完成的，但后期胚胎发育仍要移植到人体中进行．
（4）
你的生命开始于一个被称为[________]________的细胞（见图1），出生前的你舒适地生活在妈妈肚子的[________]________里，每时每刻，都能通过脐带和[________]________从妈妈那获得营养．为此，我们必须铭记伟大母亲的生育之恩！
（5）
青春期发育的主要特点有________，所以我们要积极锻炼，努力学习，不虚度青春好时光．
28. （3分）用达尔文的自然选择进化学说分析解释狼的进化过程：
（1）
狼群中存在不同种类的个体，有的跑得快，有的跑得慢，这说明生物具有________的特征，而这种特征一般是________ ，它为生物的进化提供了原始的选择材料．
（2）
随着环境的改变，鹿的减少，跑得快而凶猛的狼才能获得食物生存下去，这就是________．食物、环境对狼起了选择作用，它决定着生物进化的________ ．
（3）
狼和鹿通过捕食与被捕食的关系，进行着（）
A . 能量交流
B . 相互竞争
C . 共同进化
D . 相互选择
（4）
狼的进化过程是通过________ 实现的．
29. （3分）(2018·娄底) 生物学习小组随机调查了160的父母都是惯用右手的家庭（显性基因用A、隐性基因用a表示）的遗传情况，统计结果如下表：
据表分析回答下列问题：
（1）这对相对性状中隐性性状是________，其基因a是有遗传效应的________片段。

（2）父亲们的基因型可能是________，一个惯用左手的儿子从其母亲遗传的相关基因和染色体分别是________。

（3）所调查的家庭中，有一个惯用左手的小孩在父母的训练下，变成了惯用右手，这一变异是否能够遗传________。

30. （3分） (2016七上·莱芜期中) 下图是某生态系统中的各种生物，请据图回答下列问题：
（1）该生态系统有几条食物链？
（2）食物网中，数量最多是________，最少的生物是________，该生态系统中能量的最终来源是________。

（3）从生态系统中的生物成分分析，图中的草属于________，蛇、鼠、鹰等动物属于________,要组成完整的生态系统，还应包括________和 ________。

（4）如果工厂排放的有害物质进入此生态系统，含有害物质最多的是哪种生物？
（5）在该生态系统中，大量的捕杀狐和蛇，则一段时间内________的数量会增加，造成植被减少。

（6）写出其中最长的一条食物链________。

（7）该食物网和________一起，构成了该生态系统中的生物部分。

（8）鹰和蛇之间存在着两种关系，一种是捕食关系，另一种是________关系。

（9）根据________作为分类依据，可将图中的生物分为两大类，一类是________ 部分，另一类是________部分。

三、实验探究题 (共1题；共6分)
31. （6分）(2018·潍坊) 成熟的生物个体能够繁殖后代。

以下是与生物生殖发育相关的图示，请分析回答（[]中填标号，横线上填文字）：
（1）种皮由图甲中[________]________发育而来；子代植株的幼体由图甲中[________]________受精后发育而来。

（2）图乙中[________]________将来发育为胚胎，胚胎发育所需的营养由________（填标号）提供。

与两栖类相比，鸟类利于繁殖和后代存活的生殖发育特点是________（答两条即可）。

（3）胎儿通过图丙中[________]________与母体进行物质交换。

人和其他哺乳动物特有的生殖发育方式是________，该方式能够提高后代的成活率。

（4）甲、乙、丙所示生物类群共有的生殖特点是________。

参考答案一、单选题 (共25题；共50分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
二、综合题 (共5题；共17分) 26-1、
26-2、
26-3、
26-4、
26-5、
26-6、
26-7、
27-1、
27-2、
27-3、
27-4、
27-5、
28-2、
28-3、
28-4、
29-1、
29-2、
29-3、
30-1、
30-2、
30-3、
30-4、
30-5、
30-6、
30-7、
30-8、
30-9、
三、实验探究题 (共1题；共6分)
31-2、
31-3、31-4、。