2022年03月广东海洋大学公开招聘203名教学科研人员笔试参考题库含答案解析

2022年03月广东海洋大学公开招聘203名教学科研人员笔试参考题库含答案解析
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卷I
一.高等教育法规(共15题)
1.《刑法》第17条规定，已满十四周岁不满十六周岁的人，犯（）的，应当负刑事责任。

A.故意伤害致人重伤或者死亡罪
B.盗窃罪
C.诈骗罪
D.故意毁坏财物罪答案：A
本题解析：
暂无解析
2.下列哪种要素不是我国《教师法》中规定的教师资格要素（）。

A.国籍要素
B.思想品德要素
C.学位要素
D.业务要素
答案：C
本题解析：
我国《教师法》中规定的取得教师资格的要素包括：（1）国籍要素，必须是中国公民；（2）思想品德素养要素，必须热爱教育事业，具有良好的思想品德；（3）学历要素，必须具有规定的学历或者经国家教师资格考试合格；（4）业务要素，必须具有教育教学能力。

3.新时代党的建设总要求强调要把（）贯穿其中。

A.思想建设
B.组织建设
C.制度建设
D.作风建设
答案：C
本题解析：
暂无解析
4.关于高等学校对学生的处分，依照《普通高等学校学生管理规定》，下列说法正确的是（）。

A.学校可以给予学生记过和记大过的处分
B.学校应当成立学生申诉处理委员会，受理学生对取消入学资格、退学处理或者违纪处分的申诉
C.学校对学生的处分可以不听取学生或其代理人的陈述和申辩
D.学校对学生的开除学籍的处分，应经校党委常委会研究决定
答案：B
本题解析：
A项错误，学校可以给予学生纪律处分的种类有警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍；C项错误，学校在对学生做出处分决定之前，应当听取学生或者其代理人的陈述和申辩；D项错误，学校对学生做出开除学籍处分决定，应当由校长会议研究决定。

5.狭义的知识产权仅指（）。

A.著作权、领接权、商标权
B.著作权、专利权、商标权
C.著作权、专利权、商业秘密权
D.版权、专利权、产地标记权
答案：B
本题解析：
广义的知识产权包括著作权、邻接权、商标权、专利权、商业秘密权、产地标记权、集成电路布图涉及权等。

狭义的知识产权仅指著作权、专利权、商标权。

6.教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（）的行为，不得侵犯学生合法权益。

A.体罚
B.变相体罚
C.体罚、变相体罚
D.体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严
答案：D
本题解析：
《教育法》第二十九条规定，教师应当尊重学生的人格，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

7.高等学校的教师的聘任，应当遵循（）的原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。

A.服从学校发展需要
B.由教师自己申请
C.学校规章制度确立
D.双方平等自愿
答案：D
本题解析：
暂无解析
8.教师为履行教育教学职责而必须具备的最基本的权利是（）。

A.科学研究权
B.获取报酬权
C.教育教学权
D.民主管理权
答案：C
本题解析：
教师享有进行教育教学活动、开展教育教学改革和实验的权利。

这是教师为履行教育教学职责而必须具备
的最基本的权利。

9.金某（15周岁）在课间因小事与同学沈某发生争执，金某一拳击中沈某头部，致使沈某倒地，送医院不治死亡，问金某应当负什么责任（）
A.应负相对刑事责任
B.不负刑事责任
C.应负完全刑事责任
D.应负刑事责任
答案：A
本题解析：
《刑法》规定已满14周岁不满16周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任，即为相对负刑事责任年龄。

金某满15周岁，所以负相对刑事责任。

10.民办学校是（）。

A.企业法人
B.事业法人
C.社会团体法人
D.民办非企业单位法人
答案：D
本题解析：
民办学校是公益性的民办非企业单位法人。

11.一名学生进入高等学校以后，在学校规定的修业年限内学完所有的课程，其他课程都合格，但是毕业前出国工作，在规定期限内无法回学校参加答辩。

对于该学生，学校应当（）。

A.不发任何学业证书
B.颁发毕业证书
C.颁发肄业证书
D.颁发结业证书
答案：D
本题解析：
暂无解析
12.下列选项中，不属于我国职业教育实施原则的是（）。

A.加强职业道德教育的原则
B.实行产教结合的原则
C.与其他教育法律地位平等原则
D.建立终身学习体系的原则
答案：C
本题解析：
暂无解析
13.按照《普通高等学校学生管理规定》，对完成本专业学业同时辅修其他专业并达到该专业辅修要求者，由学校发给（）。

A.辅修专业证书
B.谊专业肄业证书
C.该专业结业证书
D.谊专业毕业证书
答案：A
本题解析：
根据《普通高等学校学生管理规定》，对完成本专业学业同时辅修其他专业并达到谊专业辅修要求者，由学校友给辅修专业证书。

14.下列不属于学生的义务的是（）。

A.遵守法律、法规
B.平等接受义务教育
C.努力学习，完成规定的学习任务
D.遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度
答案：B
本题解析：
本题主要考查学生的权利与义务的相关知识。

《中华人民共和国教育法》第四十三条规定，受教育者应当履行下列义务：遵守法律、法规；遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；努力学习，完成规定的学习任务；遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。

平等接受义务教育是学生所享有的权利。

15.下列不属于国家为保证学生的受教育权而做的努力的是（）。

A.为所有学生提供正常教育机会
B.关注贫困生，设立帮助基金
C.关注残疾学生，设立特殊教育机构
D.允许学校体罚学生
答案：D 本题解析：
不属于国家保障学生的受教育权而做的努力，体罚学生侵犯的是学生的人格尊严权。

二.高等教育心理学(共15题)
1.在自然条件下，通过提问的方式搜集资料，间接了解被调查的心理和行为的研究方法，称为（）。

A.观察法
B.实验法
C.调查法
D.个案法
答案：C
本题解析：
调查法是在自然条件下，通过提问的方式搜集资料，间接了解被调查对象的心理和行为的研究方法。

2.有机体学会对条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应，巴甫洛夫称其为（）。

A.刺激泛化
B.刺激分化
C.刺激比较
D.行为强化
答案：B
本题解析：
刺激分化是指使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的反应。

因此，答案选B。

3.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业得行为，最合适得安排应该是（）。

A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
B.规定每周看电视得适当时
C.惩罚孩子过分喜欢看的行为
D.只有按时完成家庭作业后才能看电视
答案：D
本题解析：
呈现能提高反应概率的刺激的过程即正强化，所呈现的刺激即正强化物，如儿童做对了某件事后得到成人的物质奖励或表扬。

将看电视作为按时完成家庭作业的强化物，只有按时完成家庭作业后才能看电视，能够使儿童更加积极完成作业。

4.直接影响活动效率，与活动是否能顺利完成相关的个性心理特征是（）。

A.气质
B.性格
C.能力
D.智力
答案：C
本题解析：
暂无解析
5.个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是（）。

A.实践
B.反应
C.反射
D.学习
答案：D
本题解析：
学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。

学习不是本能活动，而是后天习得的活动，是由经验或实践引起的。

任何水平的学习都将引起适应性的行为变化，不仅有外显行为的变化，也有潜在的个体内部经验的改组和重建，而且这些变化是相对持久的。

只有通过反复练习、训练，使个体行为或行为潜能发生相对持久的变化才能称为学习。

因此，答案为D。

6.自我效能理论的最早提出者是（）。

A.班杜拉
B.布鲁纳
C.斯金纳
D.马斯洛
答案：A
本题解析：
暂无解析
7.大学校园文化的同化功能是通过下列哪种方式实现的（）
A.从众
B.环境对心理的感染
C.直接同化
D.间接同化
答案：A
本题解析：
暂无解析
8.一个人的对人对己、对事、对物的态度是（）。

A.与生俱来的
B.在先天因素基础上形成的
C.是实践锻炼的结果
D.通过学习形成的
答案：D
本题解析：
通常来说，一个人的对人对己，对事对物的态度是通过学习而形成的。

9.效度是（）。

A.绝对的
B.相对的
C.唯一的
D.随机的
答案：B
本题解析：
测验的效度指测量的正确性和有效性，即它能够测出所要测量的心理特质与行为特征的程度。

效度是科学测量工具最重要的质量指标。

效度是相对的，一种测验对一定的目的是有效的，对其他目的和用途不一定有效。

10.晕轮效应是一种以偏概全的倾向，又被称为（）。

A.首因效应
B.光环效应
C.近因效应
D.刻板效应
答案：B
本题解析：
暂无解析
11.在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。

A.基本原理
B.变式
C.概念
D.教材结构
答案：B
本题解析：
暂无解析
12.根据学习的定义，下列活动中属于学习的是（）。

A.大一时的军训导致他大学毕业后从军
B.老爷爷早晚打太极拳
C.彭涛初一时跳1.3m高，初三时候跳1.4m高
D.孩子开始走路
答案：A
本题解析：
学习是一种十分复杂的心理现象，广义的学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。

13.大学生心理发展所遇到的矛盾之一是（）。

A.独立性与能力不足的矛盾
B.求知欲与识别力之间的矛盾
C.成人感与经验缺乏的矛盾
D.理想与现实的矛盾
答案：B
本题解析：
大学生的求知欲很强，他们不满足本专业知识的学习，乐于接受其他学科的新知识和新观点，他们更有兴趣学习新兴学科、应用科学。

然而，对于广大学生来说，其识别力较低。

他们对外国的理论和著作，往往很难作出全面、恰当的评价，甚至把丑当作美，良莠不分、真伪不辨。

这种求知欲和识别力的矛盾在不少大学生身上较突出。

14.群体一起完成一件事情时，个人所付出努力比单独完成时偏少的现象，称之为（）。

A.社会助长
B.社会逍遥
C.旁观者效应
D.从众效应
答案：B
本题解析：社会惰化，也称社会逍遥、社会懈怠，是指群体一起完成一件事情时，个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象。

15.“社会道德反应测验”量表制定者是（）。

A.莱斯特
B.吉布斯
C.柯尔伯格
D.皮亚杰
答案：B
本题解析：
暂无解析
三.高等教育学(共10题)
1.大学的学术自由传统可追溯到（）。

A.牛津大学
B.中世纪大学
C.哈佛大学
D.剑桥大学
答案：B
本题解析：
暂无解析
2.（）提出大学的基本任务是把学生培养成有知识、能工作的公民；进行科学研究，发展新知识新文化
新科技；传播知识给广大民众，并帮助解决社会生活中的各种问题。

A.柏林大学
B.康奈尔大学
C.威斯康星大学
D.牛津大学
答案：C
本题解析：
威斯康星大学提出大学的基本任务是把学生培养成有知识、能工作的公民；进行科学研究，发展新知识新文化新科技；传播知识给广大民众，并帮助解决社会生活中的各种问题。

3.教案常规项目的主体部分是（）。

A.教学目的
B.重点难点
C.导入新课
D.讲授新课
答案：D
本题解析：
教案常规项目的主体部分是讲授新课。

4.“测量”是学业评价的一种特殊手段，它（）。

A.采用定性分析的方法
B.采用定量分析的方法
C.采用定量和定性相结合的方法
D.特别适合对美术、音乐等学科进行评价
答案：B
本题解析：
“测量”是学业评价的一种特殊手段，它是采用定量分析的方法，对学生的学业做出评价。

美术、音乐等学科适宜采用定性分析。

5.“一两的遗传胜过一吨的教育”是谁的观点（）
A.霍尔
B.华生
C.高尔顿
D.威尔逊
答案：A
本题解析：
霍尔认为“一两的遗传胜过一吨的教育”，他认为个体心理发展是人类进化过程的简单重复，个体心理发展由种系发展决定（复演说）。

6.1983年，正式作为教育学科的（）学科被国务院学位委员会列入学科专业目录。

A.一级
B.二级
C.三级
D.四级
答案：B
本题解析：
1983年，正式作为教育学科的二级学科被国务院学位委员会列入学科专业目录。

7.南京临时政府时期，蔡元培主持制定的新学制影响了整个国民时期的高等教育，此学制是（）。

A.《大学规程》
B.《壬子癸丑学制》
C.《大学组织法》
D.《修正大学令》
答案：B
本题解析：
南京临时政府时期，蔡元培主持制定的新学制影响了整个国民时期的高等教育，此学制是《壬子癸丑学制》。

8.十九世纪初高等学校出现的新职能是（）。

A.培养人才
B.发展科学
C.直接服务社会
D.引导社会
答案：B
本题解析：
暂无解析
9.对高等教育的形成、发展与调整起决定性作用的因素是（）。

A.政策因素
B.文化因素
C.经济因素
D.科技因素
答案：C
本题解析：
高等教育发展的速度和规模直接取决于经济发展的水平。

10.高校科技管理部门对经过审核的科技成果，分理论性研究成果和（）两类分别进行评审或鉴定。

A.应用性研究成果
B.技术性研究成果
C.实践性研究成果
D.综合性研究成果
答案：A
本题解析：
高校科技管理部门对经过审核的科技成果，分理论性研究成果和应用性研究成果两类分别进行评审或鉴定，鉴定会通过鉴定后，要填写“技术鉴定证书”。

因此，答案选A。

四.高校教师职业道德(共10题)
1.下列有关教师人格中的创新精神和能力的认识错误的是（）。

A.人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急
B.要培养学生的创新素质，首要要求教师要有勇于创新的精神和能力
C.创新精神是一种追求科学、勇于探索、永无止境的科学精神
D.创新精神是创新能力在创造实践中的集中体现
答案：D
本题解析：
暂无解析
2.师德修养的核心问题是（）
A.提高师德认识
B.陶冶师德情感
C.磨炼师德意志
D.坚定师德信念
答案：D
本题解析：
暂无解析
3.社会主义职业道德的基本原则是（）。

A.责权利统一
B.集体主义
C.为人民服务
D.按劳分配
答案：C
本题解析：
在我国现今历史条件下，职业道德的基本原则集中表现为：为人民服务，为社会主义事业服务。

社会主义事业是人民的事业，因此，为人民服务是社会主义职业道德及其观念的灵魂，是社会主义职业道德的基本原则。

4.正确处理言教和身教的关系要认真把握的是（）。

A.言行一致，身体力行
B.学为人师，行为示范
C.严于律己，勇于自责
D.以上都是
答案：D
本题解析：
暂无解析
5.下列有关教师道德品质形成的看法正确的是（）。

A.是自然形成的或先天形成的习性
B.是一种坚定的道德意志的凝结
C.是教师职业行为习性
D.是教师一时的道德冲动
答案：B
本题解析：
暂无解析
6.“桃李不言，下自成蹊”用来比喻教师（）的意义。

A.教书育人
B.为人师表
C.教育公正
D.教育人道精神
答案：B
本题解析：
“桃李不言，下自成蹊”用来比喻为人师表的意义。

7.对节操道德品质的认识错误的是（）。

A.始终能忠诚于人民的教育事业
B.能坚定不移地维护教育事业和个人利益
C.能以高尚的道德姿态为教育事业服务
D.始终坚信并完全保持住社会公认的高尚的道德情操答案：B
本题解析：
暂无解析
8.教育活动中最基本的人际关系是（）。

A.生生关系
B.师师关系
C.师生关系
D.教师与社会的关系
答案：C
本题解析：
暂无解析9.教师职业是极其繁重而需要自我牺牲精神的职业，因此必须（）
A.认真负责
B.爱岗敬业
C.努力学习
D.一丝不苟
答案：B
本题解析：
暂无解析
10.2015年1月29日，时任教育部部长袁贵仁在教育部学习贯彻《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》精神座谈会上表示，高校教师必须守好（）。

A.政治底线、法律底线、思想底线
B.政治底线、法律底线、道德底线
C.思想底线、法律底线、道德底线
D.思想底线、法律底线、社会底线
答案：B
本题解析：
2015年1月29日，时任教育部部长袁贵仁在教育部学习贯彻《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》精神座谈会上表示，高校教师必须守好政治底线、法律底线、道德底线。

卷II
一.高等教育法规(共15题)
1.教师资格考试科目、标准和考试大纲由（）审定。

A.国务院教育行政部门
B.省级教育行政部门
C.学校上级教育行政部门
D.组织教师资格考试的学校
答案：A
本题解析：
暂无解析
2.根据《普通高等学校学生管理规定》，学生剽窃、抄袭他人研究成果且情节严重的，适用的纪律处分是（）。

A.严重警告
B.记过
C.留校察看
D.开除学籍
答案：D
本题解析：
根据《普通高等学校学生管理规定》，学生公开发表的研究成果存在抄袭、篡改、伪造等学术不端行为，情节严重的，学校可以给予开除学籍处分。

3.对违反学校内部管理规章制度的学生，学校应当予以（）。

A.开除
B.批评教育并处罚款
C.批评教育，但不得随意开除
D.罚款
答案：C
本题解析：
暂无解析
4.根据宪法和法律，可以制定行政法规的是（）。

A.全国人民代表大会
B.全国人民代表大会常务委员会
C.国务院
D.国家教育部
答案：C
本题解析：
暂无解析
5.马克思、恩格斯针对无产阶级政党建立之初，普遍存在的对党的性质认识不清、目标不明的情况，强调党的（）。

A.路线建设
B.组织建设
C.制度建设
D.思想建设
答案：A
本题解析：
暂无解析
6.新时代党的建设总要求强调要把（）贯穿其中。

A.思想建设
B.组织建设
C.制度建设
D.作风建设
答案：C
本题解析：
暂无解析
7.高等学校的教师的聘任，应当遵循（）的原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。

A.服从学校发展需要
B.由教师自己申请
C.学校规章制度确立
D.双方平等自愿
答案：D
本题解析：
暂无解析
8.新时代我国社会主要矛盾的相关论述不正确的是（）。

A.我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化
B.我国社会主要矛盾的变化对党和国家工作提出了许多新要求
C.我国社会主要矛盾的变化表明社会主义初级阶段的基本国情已经发生根本变化
D.我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
答案：C
本题解析：
暂无解析
9.我国的学科门类大约有（）个。

A.3个左右
B.10个左右
C.50个左右
D.超过100个
答案：B
本题解析：
暂无解析
10.《教师法》规定教师的平均工资应当（）国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。

A.高于
B.不低于
C.不低于或者高于
D.不高于
答案：C
本题解析：
我国《教师法》第25条规定：“教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。

建立正常的晋级增薪制度，具体办法由国务院规定。

”
11.按照法律规范表现的强制性程度，可分为强制性规范和（）。

A.制裁性规范
B.奖励性规范
C.任意性规范
D.义务性规范
答案：C
本题解析：
按照法律规范表现的强制性程度，可分为强制性规范和任意性规范。

12.教育法律关系是由教育法律规范所确认和调整的人们在教育活动过程中所形成的权利义务关系，由主体、客体及（）三要素构成。

A.动机
B.手段
C.内容
D.目的
答案：C
本题解析：
暂无解析
13.按照我国《教师资格条例》的规定，被撤销教师资格的人，可以再次申请教师资格的期限是（）。

A.3年以后
B.终身不可以
C.5年以后
D.1年以后
答案：C
本题解析：
被撤销教师资格的，自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格。

14.下列论述错误的是（）。

A.混合意义的教育法制不仅包括教育法律制度，而且还包括教育法律制度的运行
B.1995年3月18日，第八届全国人民代表大会第三次会议审议通过了《中华人民共和国教育法》
C.静态意义的教育法制，是国家全部有关教育的法律制度体系
D.1986年4月，第六届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过了《中华人民共和国义务教育法》
答案：D
本题解析：
暂无解析
15.因品行不良、侮辱学生，影响恶劣的，被撤销教师资格的，自撤销之日起多少年内不得重新申请认定教师资格（）
A.3
B.4
C.5
D.6
答案：C
本题解析：暂无解析
二.高等教育心理学(共15题)
1.下面哪种不是估计信度系数的方法?( )
A.再测法
B.复本法
C.分半法
D.异质法
答案：D
本题解析：
估计信度系数的方法有：①再测法；②复本法；③分半法；④同质法。

异质法不属于估计信度系数的方法。

因此，答案为D。

2.对遗忘原因的一种最古老的解释理论是起源于（）。

A.桑代克
B.巴甫洛夫
C.苏格拉底
D.亚里士多德
答案：D
本题解析：
痕迹衰退说是一种对遗忘原因的最古老的解释。

按照这种理论，遗忘是由记忆痕迹衰退引起的，消退随时间的推移自动发生。

它起源于亚里士多德，由桑代克和巴甫洛夫学派进一步发展。

因此，答案为D。

3.教师在讲授新知识之前，先给学生提供一些包摄性较广的、概括水平较高的引导性材料，用学生能理解的语言和方式来表述，以便给学生在学习新知识时提供一个较好的固定点，清晰地将原有知识和新知识联系起来。

这种预先提供的起组织作用的引导性材料称为（）。

A.先行组织者
B.认知结构
C.复习材料
D.固定点
答案：A
本题解析：
“先行组织者”就是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料。

它的抽象、概括和综合水平高于学习任务，在学习者已知的东西与需要知道的东西之间架设了一座知识之桥，使学习者更有效地学习新材料。

4.从现代认知心理学的观点看，创造力培养的最好途径是（）。

A.进行发散性思维训练
B.进行反省认知训练
C.加强基本技能训练
D.在重视基础知识、基本技能的同时，注意解决问题策略训练
答案：D
本题解析：
暂无解析
5.以少数的学生为对象，在较短的时间内（5—20分钟），尝试小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。

这是训练新教师，提高教学水平的一条重要途径。

这一教学称为（）。

A.教学观摩
B.教学反思
C.微型教学
D.程序教学
答案：C
本题解析：
暂无解析
6.师生交往系统一般有集中型、松散型和（）三种典型方式。

A.单向型
B.外倾性
C.内倾往
D.温和型
答案：D
本题解析：
师生交往系统指教师在教学活动中扮演的角色、所应遵循的规则及师生之间的相互关系。

一般有教师中心（集中型）、学生中心（松散型）和师生互动（温和型）三种典型方式。

7.根据柯尔柏格道德判断发展阶段论的观点，只根据行为后果来判断对错的儿童，其道德判断发展水平处于（）。

A.“好孩子”取向阶段
B.惩罚和服从取向阶段
C.良心或原则取向阶段
D.权威和社会秩序取向阶段答案：B
本题解析：
根据柯尔伯格的理论，只根据行为后果来判断对错的儿童，其道德判断发展水平处于前习俗水平的惩罚和服从取向阶段。

因此，答案为B。

8.强调心理学应该研究无意识现象的基本流派是（）。

A.构造主义
B.机能主义
C.行为主义
D.精神分析
答案：D
本题解析：
精神分析学派重视对异常心理和异常行为进行分析，并且强调心理学应该研究无意识现象。

9.在具备一定的学科知识之后，（）成为影响教师教学效果的关键性因素。

A.教学监控能力
B.教学反思能力
C.教师的威严
D.师爱
答案：A
本题解析：
教学监控在整个教学活动中的地位和作用是极其重要的。

教学水平高的教师，其教学监控能力往往也高。

他们具有较多的关于教育、教学、教学方法等方面的知识，并且善于计划、评价、调节自己的教学过程，灵活地运用各种策略，以达到既定的目标。

教学水平低的教师则正好相反，他们的学科知识也许与高水平教师没有明显差别，但是他们关于教学和教学策略方面的知识却比较贫乏，不善于根据教材和教学目标以。