专题1.8概率精讲精练-2022-2023学年九年级数学上学期复习备考高分秘籍 (解析版)【人教版】
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
专题1.8概率精讲精练
【目标导航】
【知识梳理】
一、确定事件和随机事件
1、确定事件
必然发生的事件:在一定的条件下重复进行试验时,在每次试验中必然会发生的事件。
不可能发生的事件:有的事件在每次试验中都不会发生,这样的事件叫做不可能的事件。
2、随机事件:
在一定条件下,可能发生也可能不放声的事件,称为随机事件。
二、频率与概率
1. 概率的概念
一般地,对于一个随机事件A,我们把刻画其发生可能性大小的数值,称为随机事件A发生的概率,记为
P(A).
2. 频率与概率的关系
当我们大量重复进行试验时,某事件出现的频率逐渐稳定到某一个数值,把这一频率的稳定值作为该事件发生的概率的估计值.学科+网
三、概率的计算
1. 公式法
一般地,如果在一次试验中,有n种可能的结果,并且它们发生的可能性都相等,事件A包含其中的m种结
果,那么事件A发生的概率为P(A)=n m
2. 列表法
当一次试验要涉及两个因素(例如掷两个骰子)并且可能出现的结果数目较多时,为了不重不漏地列出所有可能的结果,通常采用列表法.
3. 画树状图
当一次试验要涉及3个或更多的因素(例如从3个口袋中取球)时,列表就不方便了,为了不重不漏地列出所有可能的结果,通常采用树状图.
4. 几何概型
一般是用几何图形的面积比来求概率,计算公式为:P(A)=
A
事件发生的面积
总面积
,解这类题除了掌握概率的
计算方法外,还应熟练掌握几何图形的面积计算.
5. 游戏公平性
判断游戏的公平性是通过概率来判断的,在条件相等的前提下,如果对于参加游戏的每一个人获胜的概率都相等,则游戏公平,否则不公平.
【典例剖析】
【考点1】随机事件
【例1】(2021•扬州)下列生活中的事件,属于不可能事件的是( )
A.3天内将下雨
B.打开电视,正在播新闻
C.买一张电影票,座位号是偶数号
D.没有水分,种子发芽
【分析】根据事件发生的可能性大小判断即可.
【解答】解:A、3天内将下雨,是随机事件;
B、打开电视,正在播新闻,是随机事件;
C、买一张电影票,座位号是偶数号,是随机事件;
D、没有水分,种子不可能发芽,故是不可能事件;
故选:D.
【变式1.1】(2021•东湖区模拟)掷一枚质地均匀的硬币6次,下列说法正确的是( )A.必有3次正面朝上B.可能有3次正面朝上
C.至少有1次正面朝上D.不可能有6次正面朝上
【分析】根据等可能事件发生的可能性,以及可能性的大小进行判断即可.
【解答】解:掷一枚质地均匀的硬币,可能正面向上,也可能反面向上,可能性是均等的,不会受到前一次的影响,
掷一枚质地均匀的硬币6次,不一定3次正面朝上,因此A选项不符合题意,“可能有3次正面朝上”是正确的,因此B选项正确;
可能6次都是反面向上,因此C不符合题意,有可能6次正面向上,因此D选项不符合题意;
故选:B.
【变式1.2】(2020秋•饶平县校级期末)下列事件中,属于必然事件的为( )
A.打开电视机,正在播放广告
B.任意画一个三角形,它的内角和等于180°
C.掷一枚硬币,正面朝上
D.在只有红球的盒子里摸到白球
【分析】打开电视机,正在播放广告是随机事件;任意画一个三角形,它的内角和等于180°是必然事件;掷一枚硬币,正面朝上是随机事件;在只有红球的盒子里摸到白球是不可能事件,综合做出判断即可.
【解答】解:打开电视机,可能在播广告,也可能不在播放广告,因此A选项不符合题意,
任意三角形的内角和都是180°,因此选项B符合题意,
掷一枚硬币,可能正面朝上,也可能反面向上,因此选项C不符合题意,
在只有红球的盒子里是摸不到白球的,因此选项D不符合题意,
故选:B.
【变式1.3】(2021•越秀区模拟)在等腰三角形、等腰梯形、平行四边形、矩形中任选两个不同的图形,那么下列事件中为不可能事件的是( )
A.这两个图形都是轴对称图形
B.这两个图形都不是轴对称图形
C.这两个图形都是中心对称图形
D.这两个图形都不是中心对称图形
【分析】直接利用轴对称图形以及中心对称图形的定义、结合不可能事件的定义分析得出答案.【解答】解:A.等腰三角形和等腰梯形都是轴对称图形,是可能的,因此选项A不符合题意;
B.等腰三角形、等腰梯形、平行四边形、矩形中有3个图形是轴对称图形,故这两个图形都不是轴对称图形是不可能事件,因此选项B符合题意;
C.平行四边形和矩形都是中心对称图形,是可能的,因此选项C不符合题意;
D.等腰三角形和等腰梯形都不是中心对称图形,是可能的,因此选项D不符合题意;
故选:B.
【考点2】事件的可能性
【例2】(2020秋•徐汇区期末)从标有1,2,3,…,20的20张卡片中任意抽取一张,可能性最大的是( )
A.卡片上的数字是合数
B.卡片上的数字是2的倍数
C.卡片上的数字是素数
D.卡片上的数字是3的倍数
【分析】可能性最大的是就是符合条件的卡片最多的.
【解答】解:A、卡片上的数字是合数:4,6,8,9,10,12,14,15,16,18,20,共11张;
B、卡片上的数字是2的倍数2×1,2×2,2×3,2×4,2×5,2×6,2×7,2×8,2×9,2×10,共10
张;
C、卡片上的数字是素数的有2,3,5,7,11,13,17,19,共8张;
D、卡片上的数字是3的倍数3×1,3×2,3×3,3×4,3×5,3×6,共6张.
故选:A.
【变式2.1】(2020秋•瑞安市期中)某班有25名男生和20名女生,现随机抽签确定一名学生做代表参加学代会,则下列选项中说法正确的是( )
A.男、女生做代表的可能性一样大
B.男生做代表的可能性较大
C.女生做代表的可能性较大
D.男、女生做代表的可能性的大小不能确定
【分析】求出男、女生做代表的可能性,判断即可.
【解答】解:A、错误.男、女生做代表的可能性分别为25
45
=
5
9
,
20
45
=
4
9
,男生的可能性大.本选项不符
合题意.
B、正确.本选项符合题意.
C、错误.男生的可能性大.本选项不符合题意.
D.错误.本选项不符合题意.
故选:B.
【变式2.2】(2021秋•利川市期末)在一次比赛前,教练预言说:“这场比赛我们队有70%的机会获胜”,则下列说法中与“有70%的机会获胜”的意思接近的是( )
A.他这个队赢的可能性较大
B.若这两个队打10场,他这个队会赢7场
C.若这两个队打100场,他这个队会赢70场
D.他这个队必赢
【分析】概率值只是反映了事件发生的机会的大小,不是会一定发生.不确定事件就是随机事件,即可能发生也可能不发生的事件,发生的概率大于0并且小于1.
【解答】解:A、根据概率的意义,正确;
B、概率仅仅反映了这一事件发生的可能性的大小,若这两个队打10场,他这个队可能会赢7场,但不
会是肯定的,所以错误;
C、和B一样,所以错误;
D、根据概率的意义,错误.
故选:A.
【变式2.3】(2022秋•丰顺县校级月考)宋代陆游所作的哲理诗《冬夜读书示子聿》有如下四句:
①纸上得来终觉浅;
②少壮工夫老始成;
③绝知此事要躬行;
④古人学问无遗力.
这四句诗歌的顺序被打乱了,兰兰想把这几句诗歌调整为正确的顺序,则她第一次就调整正确的可能性大小是( )A .
112
B .
118
C .
124
D .
130
【分析】根据四句诗随机排列组合的情况得出结论即可.【解答】解:四句诗随机排列组合共有4×3×2=24(种),正确的顺序只有一种,
故第一次就调整正确的可能性大小是1
24
,故选:C .
【考点3】
概率公式
【例3】(2021秋•松山区期末)如图,在2×2的正方形网格中有9个格点,已经取定点A 和B ,在余下的点中任取一点C ,使△ABC 为直角三角形的概率是( )
A .
1
2B .
25C .
47
D .
37
【分析】找到可以组成直角三角形的点,根据概率公式解答即可.【解答】解:如图,C 1,C 2,C 3,C 4均可与点A 和B 组成直角三角形.P =47
,
故选:C .
【变式3.1】(2021秋•牟平区期末)下列计算3②3a 2﹣2a =a ③(2a 2)3=6a 6④a 8÷a 4=a 2⑤
−3,其中任意抽取一个,运算结果正确的概率是( )
A .
35B .
25C .
15
D .
45
【分析】随机事件A 的概率P (A )=事件A 可能出现的结果数÷所有可能出现的结果数.【解答】解:运算结果正确的有⑤,则运算结果正确的概率是1
5
,
故选:C .
【变式3.2】(2021秋•紫阳县期末)如图是4×4正方形网格,其中已有3个小方格涂成了灰色.现在要从其余13个白色小方格中任选出一个也涂成灰色,则使整个涂灰部分为轴对称图形的概率是( )
A .
213B .
313C .
413D .
513
【分析】根据轴对称图形的概念分别找出各个能成轴对称图形的小方格,再利用概率公式求解即可.【解答】解:如图所示,有4个位置使之成为轴对称图形.
则使整个涂灰部分为轴对称图形的概率是413
.故选:C .
【变式3.3】(2022秋•成安县期中)如图所示的是一个游戏转盘,自由转动转盘,当转盘停止转动后,指针落在数字“Ⅲ”所在区域内的概率是( )
A .
14B .
112C .
16D .
712
【分析】由图知,“Ⅲ”所在区域读音的圆心角度数为360°﹣90°﹣60°=210°,再根据概率公式求
解即可.
【解答】解:由图知,“Ⅲ”所在区域读音的圆心角度数为360°﹣90°﹣60°=210°,所以指针落在数字“Ⅲ”所在区域内的概率是210°
360°=712
,故选:D .【考点5】几何概率
【例4】(2022秋•玄武区期中)如图,在一块正三角形飞镖游戏板上画一个正六边形(图中阴影部分),假设飞镖投中游戏板上的每一点是等可能的(若投中边界或没有投中游戏板,则重投1次),任意投掷飞镖1次,则飞镖投中阴影部分的概率为( )
A .
13B .
49C .
12D .
23
【分析】根据几何概率的求法:飞镖落在阴影部分的概率就是阴影区域的面积与总面积的比值.【解答】解:如图,根据等边三角形和正六边形的性质,可知图中所有小三角形的面积都相等,
∴任意投掷飞镖一次,飞镖投中阴影部分的概率为69=2
3
.
故选:D .
【变式4.1】(2022秋•湖口县期中)如图,一个小球在地板上滚动,并随机停在某块方砖上,如果每一块方砖除颜色外完全相同,那么小球最终停留在黑砖上的概率是( )
A.1
3
B.
2
3
C.
1
4
D.
1
2
【分析】用黑砖的面积除以总面积即可得出答案.【解答】解:由图知,若设方砖的边长为a,
则地板的总面积为3a×4a=12a2,黑砖的面积为1
2
×2a×3a=3a2,
∴小球最终停留在黑砖上的概率是
3a2
12a2
=
1
4
,
故选:C.
【变式4.2】(2022秋•明山区校级月考)如果小球在如图所示的地面上自由滚动,并随机停留在某块方砖上,那么它最终停留在黑色区域的概率是( )
A.1
8
B.
1
4
C.
3
8
D.
1
2
【分析】根据几何面积得出概率即可.
【解答】解:由图知,黑色区域的面积占大正方形面积的
6
16
=
3
8
,
∴它最终停留在黑色区域的概率是3 8,
故选:C.
【变式4.3】(2022•南京模拟)将一枚飞镖任意投掷到如图所示的正六边形镖盘上,飞镖落在白色区域的概率为( )
A.1
2
B.
1
3
C.
2
5
D.
3
5
【分析】随机事件A的概率P(A)=事件A发生时涉及的图形面积除以一次试验涉及的图形面积,设
正六边形的边长为a,过A作AD⊥BC于D,过B作BE⊥CE于E,先求出△ABC的面积,阴影的面积
=3S
△ABC
,再求出△BCE的面积,代入公式计算即可.
【解答】解:设正六边形边长为a,过A作AD⊥BC于D,过B作BE⊥CE于E,如图所示:
∵正六边形的内角为180°−360°
6
=120°,在Rt △ACD 中,∠ADC =90°,∠CAD =60°,AC =a ,
则AD =12a ,CD =,
∴BC =2CD =,
∴在Rt △BCE 中,∠BEC =90°,∠BCE =60°,BC =,
则CE ,BE =32a ,
则灰色部分面积为3S △ABC =3×12BC ⋅AD =3×12××12a 2,
白色区域面积为2S △BCE =2×12CE ⋅BE ×32a =2,
2,
飞镖落在白色区域的概率P 2
1
2
,故选:A .
【考点5】用频率估计概率
【例5】(2022秋•金水区校级期中)一个密闭不透明的盒子里有若干个白球,在不允许将球倒出来的情况下,为估计白球的个数,小刚向其中放入6个黑球,摇匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回盒中,不断重复,共摸球400次,其中66次摸到黑球,估计盒中大约有白球( )A .28个
B .29个
C .30个
D .32个
【分析】可根据“黑球数量÷黑白球总数=黑球所占比例”来列等量关系式,其中“黑白球总数=黑球个数+白球个数“,“黑球所占比例=随机摸到的黑球次数÷总共摸球的次数”.【解答】解:设盒子里有白球x 个,得:6
6x =66
400
,解得:x ≈30.经检验结果符合题意.
答:盒中大约有白球30个.
故选:C.
【变式5.1】(2021秋•禹州市期末)木箱里装有仅颜色不同的9张红色和若干张蓝色卡片,随机从木箱里摸出一张卡片后记下颜色后再放回,经过多次的重复实验,发现摸到红色卡片的频率稳定在0.6附近,则估计木箱中蓝色卡片有( )
A.6张B.8张C.10张D.4张
【分析】根据概率的求法,找准两点:①全部情况的总数;②符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率.
【解答】解:设木箱中蓝色卡片有x个,根据题意得:
x
=1﹣0.6,
x9
解得:x=6,
经检验x=6是原方程的解,
则估计木箱中蓝色卡片有6张.
故选:A.
【变式5.2】(2021秋•无为市期末)在一个不透明的布袋中,红色、黑色、白色的小球共40个,除颜色不同外其他完全相同,通过多次摸球试验后,摸到红色球、黑色球的频率分别稳定在25%和45%,则口袋中白色球的个数可能是( )
A.4B.8C.12D.16
【分析】用球的总个数分别乘以摸到红色球和黑色球的频率求出其对应个数,继而可得答案.
【解答】解:由题意知,红色球的个数为40×25%=10(个),黑色球的个数为40×45%=18(个),所以口袋中白色球的个数为40﹣10﹣18=12(个),
故选:C.
【变式5.3】(2021秋•宛城区期末)某学习小组做“用频率估计概率”的试验时,统计了某一结果出现的频率,绘制了如下折线统计图,则符合这一结果的试验最有可能的是( )
A .从装有相同质地的3个红球和2个黄球的暗箱中随机取一个红球
B .在“石头、剪刀、布”的游戏中,小明随机出的是“剪刀”
C .先后两次掷一枚质地均匀的硬币,两次都出现反面
D .抛掷两枚质地均匀的正六面体骰子,向上一面的点数之和超过7
【分析】根据统计图可知,试验结果在0.33附近波动,即其概率P =0.33,计算四个选项的概率,约为0.33者即为正确答案.
【解答】解:A 、从装有相同质地的3个红球和2个黄球的暗箱中随机取一个红球,取到的红球的概率是3
5
=0.6,不符合题意;B 、在“石头、剪刀、布”的游戏中,小明随机出的是“剪刀”的概率为1
3≈0.33,符合题意;
C 、先后两次掷一枚质地均匀的硬币,两次都出现反面的概率是1
4=0.25,不符合题意;
D 、抛掷两枚质地均匀的正六面体骰子,向上一面的点数之和超过7的概率15
36
,不符合题意.
故选:B .
【考点6】树状图与列表法求概率
【例6】(2021秋•宜城市期末)在甲乙两个不透明的口袋中,分别有大小、材质完全相同的小球,其中甲口袋中的小球上分别标有数字1,2,3,4,乙口袋中的小球上分别标有数字2,3,4.先从甲袋中任意摸出一个小球,记下数字为m ,再从乙袋中摸出一个小球,记下数字为n .(1)请用列表或画树状图的方法表示出所有(m ,n )可能的结果;
(2)若m ,n 都是方程x 2﹣7x +12=0的解时,则小明获胜;若m ,n 都不是方程x 2﹣5x +6=0的解时,则小利获胜,问他们两人谁获胜的概率大?
【分析】(1)首先根据题意画出树状图,然后由树状图可得所有可能的结果;
(2)画树状图展示所有12种等可能的结果数,m ,n 都是方程x 2﹣5x +6=0的解的结果有4个,m ,n 都不是方程x 2﹣5x +6=0的解的结果有2个,然后根据概率公式求解.【解答】解:(1)树状图如图所示:
(2)∵m ,n 都是方程x 2﹣7x +12=0的解,
∴m=3,n=4,或m=4,n=3,
由树状图得:共有12个等可能的结果,m,n都是方程x2﹣7x+12=0的解的结果有4个(包括m=n=3,和m=n=4两种情况),同理m,n都不是方程x2﹣5x+6=0的解(m=2,n=3,或m=3,n=2)的结果有2个,
小明获胜的概率为
4
12
=
1
3
,小利获胜的概率为
2
12
=
1
6
,
∴小明获胜的概率大.
【变式6.1】(2021秋•利川市期末)第一盒中有2个白球、1个黄球,第二盒中有1个白球、1个黄球,这些球除颜色外无其他差别.分别从每个盒中随机取出1个球,用列表法或画树状图法求下列事件的概率:(1)取出的2个球都是黄球;
(2)取出的2个球中1个白球、1个黄球.
【分析】(1)列表展示所有6种等可能的结果数,找出2个球都是黄球的结果数,然后根据概率公式求解;
(2)找出2个球中1个白球、1个黄球的结果数,然后根据概率公式求解.
【解答】解:列表如下:
第一个盒子
第二个盒子
白球白球黄球
白球(白球,白球)(白球,白球)(白球,黄球)
黄球(白球,黄球)(白球,黄球)(黄球,黄球)
所有可能情况有6种,
(1)所有可能情况有6种.其中2个黄球的可况有1种,P=1 6;
(2)所有可能情况有6种,其中1个黄球一个白球的可能情况有3种,P=1 2.
【变式6.2】(2021秋•平泉市期末)佳佳和琪琪两位同学玩抽数字游戏,5张卡片上分别写有2,4,6,8,
x这5个数字,其中两张卡片上的数字是相同的.从中随机抽出一张,已知P(抽到数字6的卡片)=2 5.
(1)求这5张卡片上的数字的众数.
(2)若佳佳已抽走一张数字2的卡片,琪琪准备从剩余4张卡片中抽出一张.
①所剩的4张卡片上数字的中位数与原来5张卡片上数字的中位数是否相同?并简要说明理由.
②琪琪先随机抽出一张卡片后放回,之后又随机抽出1张,用列表法(或树状图)求琪琪两次都抽到数
字6的概率.
【分析】(1)根据抽到数字6的卡片的概率为2
5
可得x值,从而可得众数;
(2)①分别求出前后两次的中位数即可;
②画出树状图,再根据概率公式求解即可.
【解答】解:(1)∵2、4、6、8、x这五个数字中,P(抽到数字6的卡片)=2 5,
则数字6的卡片有2张,即x=6,
∴五个数字分别为2、4、6、6、8,
则众数为:6;
(2)①相同,理由是:
原来五个数字的中位数为:6,
抽走数字2后,剩余数字为4、6、6、8,
则中位数为:66
2
=6,
所以前后两次的中位数相同;
②根据题意画树状图如下:
可得共有16种等可能的结果,其中两次都抽到数字6的情况有4种,
则琪琪两次都抽到数字6的概率为:
4
16
=
1
4
.
【变式6.3】(2022秋•福鼎市期中)某中学在参加“创文明城,点赞泉城”书画比赛中,杨老师从全校30个班中随机抽取了4个班(用A,B,C,D表示),对征集到的作品的数量进行了分析统计,制作了两幅不完整的统计图.
请根据以上信息,回答下列问题:
(1)杨老师采用的调查方式是 抽样调查 (填“普查”或“抽样调查”);
(2)请补充完整条形统计图,并计算扇形统计图中C班作品数量所对应的圆心角度数 150° .(3)如果全班征集的作品中有5件获得一等奖,其中有3名作者是男生,2名作者是女生,现要在获得
一样等奖的作者中选取两人参加表彰座谈会,请你用列表或树状图的方法,求恰好选取的两名学生性别不同的概率.
【分析】(1)杨老师从全校30个班中随机抽取了4个班,属于抽样调查.
(2)由题意得:所调查的4个班征集到的作品总数为:6÷90
360
=24(件),C 班作品的件数为:24﹣4﹣6﹣4=10(件);继而可补全条形统计图;用C 班作品数除以总作品数再乘360°即可求出扇形统计图中C 班作品数量所对应的圆心角度数.
(3)首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与两名学生性别不同的情况,再利用概率公式即可求得答案.
【解答】解:(1)杨老师从全校30个班中随机抽取了4个班,属于抽样调查.故答案为:抽样调查.
(2)所调查的4个班征集到的作品数为:6÷90
360
=24(件),C 班有24﹣(4+6+4)=10(件),补全条形图如图所示,
扇形统计图中C班作品数量所对应的圆心角度数360°×10
24
=150°;
故答案为:150°;
(3)画树状图得:
∵共有20种等可能的结果,两名学生性别不同的有12种情况,
∴恰好选取的两名学生性别不同的概率为12
20
=
3
5
.
【考点7】概率与函数方程综合题
【例7】(2020秋•兰州期中)已知a,b可以取﹣2,﹣1,1,2中的任意一个值(a≠b),则直线y=ax+b 经过第一、二、四象限的概率是 .
【分析】列表得出所有等可能的结果数,找出a与b都为正数,即为直线y=ax+b经过第一、二、四象限的情况数,即可求出所求的概率.
【解析】列表如下:
﹣2﹣112
﹣2(﹣1,﹣2)(1,﹣2)(2,﹣2)
﹣1(﹣2,﹣1)(1,﹣1)(2,﹣1)
1(﹣2,1)(﹣1,1)(2,1)
2(﹣2,2)(﹣1,2)(1,2)
所有等可能的情况数有12种,其中直线y=ax+b经过第一、二、四象限的情况数有4种,
则P=
4
12
=
1
3
.
故答案为:1 3.
【变式7.1】(2020秋•金牛区校级期中)从﹣1,0,1,2,3这五个数中,随机取出一个数,记为a,那么
使关于x的方程2x a
2
=1有解,且使关于x的一元二次方程x2﹣3x+a=0有两个不相等的实数根的概率
为 .
【分析】由题意得使关于x 的方程
2x a
2
=1有解,且使关于x 的一元二次方程x 2﹣3x +a =0有两个不相等的实数根的a 的值有4个,由概率公式即可得出答案.【解析】∵使关于x 的方程2x a
2
=1有解,∴a 可取﹣1,0,1,2,3这五个数,
∵一元二次方程x 2﹣3x +a =0有两个不相等的实数根,∴△=(﹣3)2﹣4×1×a =9﹣4a >0,解得:a <9
4
,
∴a 可取﹣1、0、1、2,共有四个,
∴从﹣1,0,1,2,3这五个数中,随机取出一个数,符合条件的有4个,
∴使关于x 的方程2x a
2=1有解,且使关于x 的一元二次方程x 2﹣3x +a =0有两个不相等的实数根的概率为45,
故答案为:4
5
.
【变式7.2】(2020秋•金牛区校级期中)有五张大小形状相同的卡片,分别写有1~5这五个数字,将它们背面朝上洗匀后,任意抽取一张,记卡片上的数字为a ,则a 的值使得关于x 的分式方程ax−2x−2
−1=
6
x−2有整数解的概率为 .【分析】解分式方程得出x =
6
a−1
,根据分式方程有整数解得出a ≠4且a ≠1,再分别求出a =2、3、5时x 的值,利用概率公式即可得出答案.【解析】∵
ax−2x−2
−1=6
x−2,
∴ax ﹣2﹣(x ﹣2)=6,∴(a ﹣1)x =6,则x =
6
a−1
,∵分式方程有整数解,∴6
a−1
≠2且a ﹣1≠0,∴a ≠4且a ≠1,当a =2时,x =6;
当a =3时,x =3;当a =5时,x =3
2
(舍),
∴使分式方程有整数解的a 的值有两个,
∴a 的值使得关于x 的分式方程ax−2x−2−1=6
x−2有整数解的概率为25,
故答案为:2
5
.
【变式7.3】(2020秋•武侯区校级期中)有六张正面分别标有数字﹣1,0,1,2,3,4的不透明卡片,它们除数字不同外其余全部相同.现将它们背面朝上,洗匀后从中任取一张,则抽取的卡片上的数字为不
≥x−5
的解的概率为 .
【分析】先求出不等式组的整数解,再由概率公式可求解.
≥x−5
,
∴1<x ≤4,
∴不等式组的整数解为2,3,4,
≥x−5
的解的概率=36=12,
故答案为1
2
.
【变式7.4】(2020秋•锦江区校级期中)已知a 为正整数,且二次函数y =x 2+(a ﹣7)x +3的对称轴在y 轴右侧,则a 使关于y 的分式方程ay−4
y−1−2=y 1−y 有正整数解的概率为 .
【分析】利用二次函数的性质得到−a−7
2
>0,解得a <7,求得a 的值为1,2,3,4,5,6,再把分式方程化为1﹣ay +4y ﹣12=1,解得y =2a−1
,接着分别把a 的值代入确定分式方程为整数解所对应的a 的值,然后根据概率公式求解.
【解析】∵二次函数y =x 2+(a ﹣7)x +3的对称轴在y 轴右侧.∴−a−72
>0,
∴a ﹣7<0,∴a <7,∵a 是正整数,
∴a 的值为1,2,3,4,5,6,
分式方程ay−4
y−1−2=y 1−y 可化为ay ﹣4﹣2(y ﹣1)=﹣y ,
解得y =
2a−1
,∵关于y 的分式方程ay−4
y−1−2=y 1−y 有正整数解,
∴a ﹣1>0,解得a >1,
当a =2时,y =2,当a =3时,y =1;
∴a 使关于y 的分式方程ay−4y−1−2=y 1−y 有正整数解的概率为=26=1
3.
故答案为:1
3
.
【变式7.5】(2020秋•青羊区校级期中)从﹣3,0,1
2
,1,2这5个数中任取一个数记为m ,则能使二次函
数
y =(x ﹣2)2+m
的顶点在x 轴上方的概率为 3
5
.
【分析】根据概率公式直接求解即可.
【解析】∵在﹣3,0,1
2,1,2这5个数中,能使二次函数y =(x ﹣2)2+m 的顶点在x 轴上方的3个,
分别是1
2
,1,2,
∴能使二次函数y =(x ﹣2)2+m 的顶点在x 轴上方的概率为3
5;
故答案为:3
5
.
【考点8】游戏的公平性
【例8】(2021秋•古丈县期末)学完《概率初步》后,小诚和小明两个好朋友利用课外活动时间自制A 、B 两组卡片共5张,A 组三张分别写有数字2,4,6,B 组两张分别写有3,5.它们除了数字外没有任何区别.他俩提出了如下两个问题请你解答:
(1)随机从A 组抽取一张,求抽到数字为2的概率;
(2)随机地分别从A 组、B 组各抽取一张,请你用列表或画树状图的方法表示所有等可能的结果;(3)如果他俩还制定这样一个游戏规则:若选出的两数之积为3的倍数,则小诚获胜;否则小明获胜.请问这样的游戏规则对小诚、小明双方公平吗?请说明理由.【分析】(1)A 组共有3张卡片,其中2有1张,据此解答.(2)根据题意画出树状图即可;
(3)根据(1)计算出各自获胜的概率即可得出结论.
【解答】解:(1)∵A组共有3张卡片,其中2有1张,
∴P
(抽到数字为2)=
1 3
.
(2)画树状图如下:
∴有六种等可能的结果;
(3)不公平,理由如下:
由(1)知,2×3=6是3的倍数;2×5=10不是3的倍数;
4×3=12是3的倍数;
4×5=20不是3的倍数;
6×3=18是3的倍数;
6×5=30是3的倍数;
故小诚获胜的概率为4
6
=
2
3
,小明获胜的概率是
1
3
,
∴这样的游戏规则对小诚、小明双方不公平.
【变式8.1】(2021秋•逊克县期末)淘淘和明明玩骰子游戏,每人将一个各面分别标有1,2,3,4,5,6的正方体骰子掷一次,把两人掷得的点数相加,并约定:点数之和等于6,淘淘赢;点数之和等于7,明明赢;点数之和是其它数,两人不分胜负.
(1)请你用“画树状图”或“列表”的方法分析说明此游戏是否公平.
(2)请你基于(1)问中得到的数据,设计出一种公平的游戏规则.(列出一种即可)
【分析】(1)用列举法列举出符合题意的各种情况的个数,再根据概率公式求出淘淘和明明赢的概率,然后进行比较,即可得出答案;
(2)根据概率公式进行设计,设计出两个人的概率相等即可.
【解答】解:(1)根据题意列表如下:
和123456。