le 8 Unit 1 Do you often play with dolls 教学设计

《Do you often play with dolls?》教学设计
执教老师：何薇
授课时间：2020.10.22
授课班级：六年级一班
教材分析：本课教材为外研社《英语》（新标准）（三年级起点）六年级上册Module 8 Unit 1 Do you often play with dolls?本单元的主要内容是谈论自己的生活习惯。

本单元的课文情境是Amy向Lingling展示自己的照片。

第一张照片是小时候的Amy抱着玩具娃娃，Lingling问Amy是否经常玩娃娃，Amy说自己从很久以前就不再玩娃娃了。

第二张照片是小时候Amy在看图画书，Lingling问Amy 现在是否还喜欢读书，Amy说自己经常读故事书。

第三张照片是小时候的Amy 在打扫房间，Amy不经常打扫房间而Lingling经常打扫自己的房间。

Lingling随后问Amy是否经常拍照，Amy回答说自己很喜欢拍照。

Lingling说自己不经常拍照，但Daming有一台很好的照相机，在中国的时候他给Lingling, Amy和Sam拍了很多的照片。

学情分析：对于六年级学生来说，一般现在时的疑问句形式并不陌生，学生三、四年级时便掌握Do you like…?和Do you want…?的用法，学生们对其使用已有一定基础。

通过本课学习，使学生能运用Do you often…?这类句型谈论日常生活习惯。

谈论日常生活习惯的语言结构本身有一定的难度，教师应注意帮助有困难的学生尽可能巩固、强化所学内容，达成学习目标。

教学目标：全体学生能理解：I’d love to, not really, clean, camera, show
全体学生能运用：stop, clean
部分学生能运用：I’d love to, not really, camera, show
能够运用本课重点，结合自己的日常生活做熟练的对话，介绍自己多彩多姿的生
活，进而培养学生热爱学习、热爱生活的情感态度。

教学重点：学会运用频率副词often来询问和表达常做的事情
教学难点：n ot really. Not very often.等在语境下的正确运用。

设计理念：这个话题比较贴近学生的生活实际，学生会有话可说。

而且，通过相互介绍自己的生活习惯，学生们会进一步增加了解，加深友谊。

本课的学习内容与我们的日常生活比较贴近，主要是谈论日常生活习惯。

在新标准英语三年级起点第二册和第三册中，分别出现过一般现在时的疑问句形式Do you like…? 和Do you want…?的用法，本课在复习Do you…?的基础上，出现Do you often…?句型，进一步巩固行为动词一般现在时的用法。

本课为新授课，用一课时完成。

辅助教学手段：互动教学系统，PPT，单词卡片
教学时数：1课时
教学流程：
一，热身导入（5分钟）
1. Greetings.
2. sing a song.
3.分组。

二，任务呈现
1. 拿出相机问：what's this? 教授新单词camera
T:What can we do with the camera?
Ss:take photos
用相机现场给学生拍几张照。

T: My mother took many photos of me.Do you want to see my photos?
Ss:Yes ,I do.
T: We can also say “Yes, I’d love to.”教授“Yes, I’d love to.”
Let’s guess! what do I often do ?
PPT出示老师的照片read books，play computer games， play with dolls，
watch TV，clean your room
I often clean my room ? Do you often clean your room? 抽学生回答
Do you often clean your room?
Yes , I do./No , I don’t./Not really./Not very often. 一边教读一边板书句型Do you often...?及其回答
Yes , I do./No , I don’t./Not really./Not very often. 三，课文学习
Do you want to see Amy’s photos?
Let’s learn Module 8 Unit 1 Do you often play with dolls?
1,Listen and number
2,Watch and fill
3,Read part 4 and answer
四,训练巩固
(1)Work in pairs.Talk about your photos
(2),Play a game. Drive a train（开火车）
规则：每一竖条的同学为一组，请用你的照片，第一个同学问第
二个同学“Do you often …?”，第二个同学回答后再问第三个同学“Do you often …?”，第三个同学回答后再问第四个同学“Do you often …?”……直到最后一个同学回答后举手示意。

完成得又好又快的小组获胜。

A: Do you often play with dolls?
B: …， Do you often …?
C: …， Do you often …?
D: …， Do you often …?
E: …
F: …
……
五,情感深化
展示学生及学校照片
Enjoy our study（享受学习）
Enjoy our life（享受生活）
Be the best of yourself（做最好的自己）
六,总结
七,作业
1. Listen and read the text .
2. Talk about your photos with your friends.
八，板书设计
Module 8 Unit 1
Do you often play with dolls?
Do you often...?
Yes , I do.
No , I don’t.
Not really.
Not very often.。