科粤课标版初中化学九年级上册第四章4.4 化学方程式 导学案(无答案)

科粤课标版初中化学九年级上册第四章4
学习目的：
1、知道化学方程式书写一点应遵守的两个原那么。

2、学会化学方程式配平的基本方法。

3、能准确标出化学反响的反响条件与生成物的形状。

4、记住书写化学方程式的四个步骤，会书写正确的化学方程式
学习重点与难点
重点：1、学会化学方程式配平的基本方法。

2、会书写正确的化学方程式。

难点：学会化学方程式配平的基本方法
学法指点:
小组展现：演板竞赛；质疑纠错；让同窗们明白书写化学方程式时什么状况下该标〝↑〞或〝↓〞；归结小结；反思评价。

一、【课前温习、激活旧知识】
1．在化学反响前后，一定没有变化的是〔〕，一定发作变化的是〔〕
①原子数目②分子数目③元素种类④物质的总质量⑤物质的种类
⑥原子的种类⑦分子的种类
2．将以下物质的的化学式写在物质称号前面：
单质：
碳磷硫铁氧气氢气氮气；氧化物：
二氧化碳五氧化二磷二氧化硫四氧化三铁
二氧化锰过氧化氢水
其它化合物：
氢氧化钠氢氧化钙碳酸钙硫酸铜
氯酸钾氯化钾高锰酸钾锰酸钾；
二、【自主预习、初探新知识】
活动一：了解书写化学方程式应遵照的原那么和步骤
仔细阅读课本第115页，归结书写化学方程式应该遵照的原那么：
⑴要以 为依据；⑵要遵守_____________；等号两端_________________必需相等。

练习: 想一想出以下化学方程式错在哪里?
4Fe+3O 2
2O 3
错在
H 2O 22 O + O 2 ↑ 错在
KClO 33 ↑ 错在
P + 2O 5 错在
三、【课堂探求、空虚新知识】 活动二: 仔细阅读课本第116页，你觉得书写化学方程式要经过哪些步骤？
(1)写：左写 ；右写______________；中间画________衔接。

(2)配：在反响物、生成物化学式前配上适当的系数，使左、右两端同种原子总数区分相等。

(3)等：反省两边原子个数能否相等、原子种类能否相反，把〝—〞改为〝＝〞
〔4〕标：标明反响条件或生成物的形状。

〔加热用△、气体用↑、固体用↓ 〕
【反应矫正】
1、以下化学方程式书写能否正确？如不正确，说明缘由并矫正确。

〔1〕氧化汞受热分解： + O 2 ↑
〔2〕镁带在氧气中熄灭： Mg + O 2 MgO 2
【自信展现】
2、尝试写出以下化学方程式：
〔1〕电解水生成氢气和氧气的化学方程式： 。

〔2〕氢气熄灭生成水的化学方程式：_______ ________ 〔3〕碳熄灭生成二氧化碳： 。

活动三：学习化学方程式的常用配平方法
强调指出： 在式子两边的化学式前边配上适当的系数，使式子两边每一种元素原子的总数相等，这叫化学方程式的配平。

系数在化学方程式中叫做化学计量数。

1、观察法：适用各种原子的变化不太复杂的反响。

2、最小公倍数法配平：要点：〔1〕、找左右两边_ 原子数目变化较大或较复杂____的元素作为配平的终点。

〔2〕找出配平终点元素反响前后原子个数的最小公倍数。

〔3〕确定化学式前的系数〔化学计量数〕。

〔4〕推求其它化学式前的系数。

留意：配平后反响物、生成物之间化学计量数之比必需是____最简整数比__。

3、奇数配偶法：配平思绪：第一步：入手点——找出次数出现多且原子总数总是一奇一偶的元素，从该元素原子数为奇数的化学式入手，配最小偶数〝2〞；
第二步：逐一推求其它化学式系数, 最后配单质。

比一比、赛一赛，看谁配得快：
1、Fe + O2 ——Fe3O4 Mg + O2 ——MgO
KMnO4——K2MnO4 + MnO2 + O2
2、Al + O2Al2O3 KClO3 KCl + O2↑
Al + Fe3O4Fe + Al2O3
3、H2O2——H2 O + O2 ↑
C2H2 + O2 ——CO2 + H2O
FeS2 + O2 ——Fe2O3 + SO2
四、我想应战
书写或配平以下化学方程式：
〔1〕NaOH +
Cu(OH)2+ Na2SO4 (留意：Cu(OH)2为蓝色沉淀)
〔2〕C3H8 + O2CO2+ H2O
〔3〕甲烷〔CH4〕熄灭后生成二氧化碳和水：___________________
〔4〕石灰石(成分是CaCO3)在高温下煅烧生成氧化钙和二氧化碳:
〔5〕铁在氧气中熄灭的化学方程式
〔6〕氢气和氧化铜在加热条件下反响生成铜和水
五、【连线中考】
1.黑火药是我国四大发明之一，黑火药的爆炸可用2KNO3+3C+S=K2S+N2+3X表示，那么X的化学式为〔〕
A.CO
B.CO2
C.NO
D.SO2
2．〝纳米资料〞特指粒径1～100 nm(1 nm＝10-9 m)的颗粒，纳米资料和纳米技术的运用简直触及现代工业的各个范围。

用纳米级的某种氧化物作催化剂，使汽车尾气中的CO跟NO反响转化为两种气体，其中一种可参与植物的光协作用，另一种是空气中含量最多的气体。

两种气体是、。

写出NO和CO反响的化学方程式：
3、人在猛烈运动后，血液中发生较多的乳酸〔化学式为C3H6O3〕，使肌肉酸痛。

抓紧一段时间后，由于乳酸与吸入的氧气反响而生成二氧化碳和水，使肌肉的酸痛感消逝。

写出化学方程式：
六、归结总结：如何正确书写化学方程式？
1.书写原那么：以客观理想为依据遵照质量守恒定律
2.书写步骤：写写出反响物和生成物的化学式并用短线或箭头相连.
配配平化学方程式，最小公倍数法.
等将短线或箭头改为等号.
标标明反响条件，生成物的形状.
七、课外作业：完出以下化学方程式
1.木炭在空气中熄灭
2.硫磺在空气中熄灭
3.铁丝在氧气中熄灭
4.氢气在空气中熄灭
5.氢气在氯气中熄灭
6.镁带在空气中熄灭
7.红磷在空气中熄灭熄灭
8.水中通直流电
9.双氧水中参与二氧化锰
10.氯酸钾和二氧化锰共热
11.加热高锰酸钾制氧气
12.铁钉浸入硫酸铜溶液中。