2019-2020年小升初语文综合检测试卷湘教版(I卷) 附答案

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2019-2020年小升初语文综合检测试卷湘教版(I卷)附答案班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________
试卷说明:
1、测试时间90分钟,测试题满分120分。

2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。

3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。

一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分)
1、下列表述正确的一项是()。

A、“满招损,谦受益”这句格言,流传至今至少有两千年了。

画线句子中引号的作用是表示直接引用。

B、《烟台的海》一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。

C、“春种一粒粟”中的“种”与农具“耙”有关。

D、《夹竹桃》的作者是著名学者季羡林,题目中的“夹”应该读成“jiá”。

2、补充古文名句。

(1)鲁迅先生说过:“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,俯首甘为孺子牛。


(2)﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,此花开尽更无花。

(3)﹍﹍﹍﹍必寡信。

这句名言告诉我们﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。

(4)但存﹍﹍﹍﹍,留与﹍﹍﹍﹍。

(5)大漠沙如雪,﹍﹍﹍﹍﹍﹍。

3、将下列成语补充完整,然后按要求写成语。

(1)写与这些成语相关的人物。

卧薪尝胆()破釜沉舟()
纸上谈兵()指鹿为马()
(2)与“小心翼翼”结构相同的:___________ ___________
(3)与孔子教育思想有关的:___________ ___________
4、解释下列句子中加点的词。

1.思援弓缴而射之。

援──
2.孰为汝多知乎?汝──
3.父亲保持着他那惯有的严峻态度,没有向他们讲任何道理。

严峻──
4.当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。

见微知著──
5、按查字典的要求填空。

“毁”字用()查字法,先查()部,再查()画,第四笔的笔画名称是()。

“毁”字在字典中的解释有①烧掉;②破坏,损害;③诽谤,说别人的坏话;④败坏。

在“毁誉参半”这个成语中应选第()种解释。

“毁约” 这个词语中应选第()种解释。

6、请你写出下面动物的叫声的词。

虎()狼()龙()猿()
马()狮()犬()鸟()
二、知识积累运用(本题共计20分,每小题5分)
1、病句修改。

(用正确的修改符号在原句上修改)
(1)李大夫总是耐心地指导她把病历写得完整、清晰、条理。

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(2)怎么?他到现在还没拿定主意是学历史或者学地理。

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2、俄国作家列夫·托尔斯泰说:“一个人就好像是一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估计好比分母,分母愈大则分数的值就愈小。

” 请认真阅读这句话,写出你对这句话的理解。

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3、某空调的广告语仅用了三个字“净、劲、静”,请说明该广告词所包含的具体含义。

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4、选词填空。

唱反调泼冷水拦路虎下马威
(1)、当我骄傲自满、得意忘形时,父亲就会给我(),让我认清自己。

(2)、学习上有时会碰到(),但我从来不害怕,总是想方设法战胜它。

(3)、在赛场上,他非常有针对性和攻击性,一上来就给了对手一个()。

(4)、他总爱跟我(),我让他往东,他偏要往西。

三、口语交际表达(本题共计10分,每小题10分)
1、阅读下面一段话,想一想这段话写了雨后哪些景物。

请用打比方或把事物当作人来写的手法,把这些景物写生动、写形象。

雨过天晴。

天边挂起了晚霞,柳叶、小花滴着晶莹的水珠,小鱼在湖里游来游去,小青蛙跳上岸"呱呱"地叫着……一切都充满了生机。

雨过天晴。

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四、阅读与理解(本题共计30分,每小题10分)
1、课内阅读。

《卖火柴的小女孩》
她的一双小手几乎冻僵了。

啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。

哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。

多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。

这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。

她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。

1、本文段的作者是_____________,他被人们誉为“ ____________ ”。

你还读过他______________和_____________这两部作品。

2、通过阅读和理解,你发现,本文段中,小女孩的心情经历了这样的变化:起初,为檫不檫火柴而(),随后,为火柴带来的温暖而(),后来,又为火柴的熄灭而()。

3、“她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。

”这句话让你体会到______________。

2、综合阅读
1、小学阶段,我们学习了许多描写人物的课文,一提到神机妙算,你一定会想到____________;一提到杰出爱国,你一定会想到____________;一提到美丽、庄重,你一定会想到____________;一提到为人民服务的好战士,你一定会想到____________。

(请在横线上填写恰当的人物名字)
2、中外名著的很多情节脍炙人口,请从下面提供的情节完成题目。

3、阅读文言文,回答问题。

齐人攫金
昔齐人有欲金者,清旦衣冠而之市,适(到)鬻(yÙ卖)金(金子)者之所(地方),因攫(抢)其金而去。

吏捕得之,问曰:“人皆在焉,子攫人之金何?”对曰:“取金之时,
不见人,徒见金。


1、解释文中的加点字
①衣冠_________ ②之_________③因_________④去_________⑤之_________
2、翻译文中的画线句子
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
3、这篇文章讽刺了社会上什么样的人?
___________________________________________________________
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五、作文题(本题共计30分)
1、作文:
请以“温暖”为题,写一篇文章。

要求:卷面整洁、字体工整,不少于500字。

试题答案
一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分)
1、A
2、补充古文名句。

(1)鲁迅先生说过:“ 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。


(2)不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。

(3)轻诺必寡信。

这句名言告诉我们轻易向别人承诺的人,一定很少讲信用。

(此空答案不唯一,只要意思对即可)
(4)但存方寸地,留与子孙耕。

(5)大漠沙如雪,燕山月似钩。

3、勾践项羽赵括赵高
逃之夭夭、言之凿凿、神采奕奕等
学而不厌、有教无类、不偏不倚等
4、援──拉汝──你
严峻──严厉,严格或苛刻严峻的形势
见微知著──通过一点苗头,就能看出事情发展的趋势
5、略
6、虎(啸)狼(嚎)龙(吟)猿(啼)
马(哞)狮(吼)犬(吠)鸟(叫)
二、知识积累运用(本题共计20分,每小题5分)
1、(1)在“条理”前加“有”。

(2)将“或者”替换成“还是”
2、一个人自我评价越高,就越不容易做出成绩。

对自己的才能要有恰如其分的估计。

3、净:净化室内空气;劲:制热、制冷强劲;静:噪音很小,十分安静。

4、泼冷水,拦路虎,下马威,唱反调
第7 页共8 页
三、口语交际表达(本题共计10分,每小题10分)
1、略
四、阅读与理解(本题共计30分,每小题10分)
1、略
2、1、诸葛亮詹天佑居里夫人张思德 2、刘备蔺相如严监生鲁滨孙
3、1、①穿衣戴帽②到,去③于是④跑开⑤的
2、金子的主人都在那里,你为什么还要抢别人的金子?
3、讽刺了社会上见钱眼开,为了利益盲目做事的人。

五、作文题(本题共计30分)
1、略
第8 页共8 页。

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