人教版二年级下册数学几何图形专项综合练习题

人教版二年级下册数学几何图形专项综合练习题
班级：__________ 姓名：__________
1. 想一想，填一填。

（1）长方形有______条边，对边______，有______个角，每个角都是______角。

（2）正方形有______条边，每条边的边长都______．有______个角，每个角都是______角。

2. 我知道，也会填。

1.一块三角板中，有______个角，其中有______个直角。

2.语文课本的封面有______个角。

3.一个长方形有______个角，有______个角是直角。

3. 在下图中各加一条线，使它变成一个平行四边形和一个三角形。

4. 数一数，下图中各有几个角?
（___）个角（___）个角（___）个角（___）个角（___）个角
5. 看一看，填一填。

观察图形，大正方形被分割后，填一填。

（包含复合图形）
一共有______个长方形，一共有______个正方形
6. 写出时针从12旋转到下面各个位置所经过的时间。

（12小时制）
______时 ______时 ______时
7. 观察下图，判断从前面到后面每次发生了怎样的变化，填上“平移”或“旋转”，并写在横线上。

①______ ②______ ③______ ④______
8. 我知道，也会填。

1.长方形的一个长是5厘米，另一个长是______厘米。

2.正方形的一条边是4厘米，其他三条边的长度是______厘米。

3.正方形的四个角也都是______角。

4.正方形的四条边______。

（用”相等"或者"不相等"作答）
9. 动动脑，填一填。

1.数学书的角都是______角。

2.一个角有______条边，跟______个顶点。

3.直角就是______度的角。

4.角的大小与两条边______有关。

10. 画出下面每个图形的另一半，使它成为轴对称图形。

11. 下面图形中，哪个的平行四边形比较多，（________）填序号。

12. 想一下，填一填。

1.火箭升空，是______现象。

（用“平移”或者“旋转”作答）
2.小明向前走了3米，是______现象。

（用“平移”或者“旋转”作答）
3.用“平移”或“旋转”填空。

①时钟：______ ②木块的移动：______ ③开门：______
13. 生活中的角。

1.一块红领巾有______个角，数学课本的封面有______个角，一个三角板有______个角。

2.一个角有______个顶点，______条边。

14. 请你用三角形在下图中设计一幅自己图案。