浅析农村初中男生的心理教育策略
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进行 了大量的研究 ， 并取得 了一定成效。 但 纵观所有研究 ， 大部分 集中在经济较为发达的城市 ， 对农村初中学生的研究甚少 。 现在 ， 笔者就针对农村初 中男生的心理教育谈谈 自己的看法。
一
１ ． 激发学习兴趣 ， 增强 自信 心 要消除初 中男生的学习困扰 ， 教育者 首先必须改变对学生学 习的陈旧观点 ， 培养学 习兴趣 、 激发学 习动机 ， 建立起学 习的 自信 心。一般男 中学生在学习问题上都存在着不正确的归因 ： 大 多数
２ ０ １ ５ 年 ４ 月 中孥． ｉ 罘 孑 ｛ 辅导
浅 农村初中男生的Ｊ Ｉ ！ 】 Ｉ Ｉ 理 教育策略
＠ 徐 榜
中男生影响更大 ， 常常干扰他们 的情绪 ， 严 重影响他们 的学 习和 生活。 一些初 中男生不能正 确对待男女生情感 ， 产生早恋 。 一方面
摘要 ： 中 学 时期 是 人 生 成 长 的 重 要 阶段 ， 是 心 理 健 康 发 展 的 关键 时期 。 然 而 ， 面 对 现 代 社会 竞 争 的加 剧 、 教 学 的局 限 、 家庭 教
问题 。
培养 ， 传授 了学 习方法和策略 ， 其负担过重问题就会得 到解决 。
２ ． 常进 行 心 理 辅 导
多与学生谈心 ， 多走进孩子的心灵。素质教育对教 师提 出了
负担过重往往是心理负担过重， 只要加强学习辅导 ， 注重学习信 的
够理解 、 不够真诚 。这对教师的教育观提出了严峻 的挑战 。
２ ． 学 习 问 题
学 习问题是初 中男生心理困扰 的大 问题 ， 我们可 以知道初 中 男生普遍表现学习动力方面的困扰 ， 尤其是学 习的外界压力 和干
扰， 特别是学习兴趣 ， 学习负担过重等问题 ， 这是引起初 中男 生学 习困扰 的重 要因素 ， 此外 ， 还表现为对学 习方法的选择和适应 等
男生认为学习成绩不好 是由于 自己能力不够或智力低下造成的 ， 这就严重地挫伤其学习 自信心 ， 失去 了学习的内在 动力 。许 多教
、
农村初中男生出现 的心理 问题
１ ． 人 际关 系问题 人际关 系问题是 困扰初 中男生最严重 的问题 。 我们分析了初
中男生人 际关 系困扰 的具体 内容 ， 发现初中男生涉及的人际关系 是与同学关系、 与父母关系、 与教师关系三个方 面的问题 ， 初中男
是由于不能正确认识 自己生理 、 心理出现的一 系列变 化 ， 在 生理 上， 初 中男生 的第 二性征形成 ， 其性生理基本 成熟 ， 心理上 ， 结束
了性疏远期 ， 进入异性 向往期 ， 他们对性 和异性的 了解欲望 不断 增强。另一方 面是 由于社会 、 学校教育的缺陷和家庭教育的退化 所致 。近几年来各种大众传媒中对性的描写 和宣扬 ， 强烈地刺激
间 的矛盾 、 摩擦 ， 或忌妒 、 歧视 ， 或误解 、 猜疑等 。 师生关系问题主要 表现 为教师不能公平对待学 生 ， 对学生不
明： 在课堂教学 中， 学生体验到积极的情 感 ， 其教学效果 比一般 隋 绪状态要高得多。初 中男生存在 的学习负担过重的问题 ， 其实并 非单纯是教学内容 和要求偏高 、 偏 多、 偏难 造成的 ， 而往往与学生 学 习 自信 心不 足 ， 学 习活动 中难 以产生 积极 的情感体验 ， 学 习方 法不 当， 学 习效率不高有直接关系 ， 所 以， 可 以认为初 中男生学 习
育的弱化 ，许 多中学生不同程度地存在各种心理 困扰和 障碍 ， 影 响 着其健康发展 。近年 来， 有较 多关于中学生心理健康 问题 的调
查研 究论及 目前 中学生的心理素质是令人担 心的。但是 ， 在这些
研 究中。 专 门论 及 初 中 男生 心 理 健 康 问题 的 文献 并 不 多见 。从 教
留守学生多由祖辈抚养 ， 祖 辈由于思想观念较陈 旧等因素影
响， 会对 留守学生过分地照顾 与保 护 ， 对他们百依百顺 ， 让他们除 了学习什么事都别管 。 父母 由于常年有外 ， 总觉得有愧于孩子 ， 便
二、 农村 初 中 男生 心 理 教 育 的 策 略
问题 已成了专家 、 学 者关 注的课题 ， 约 占人 口 １ ／ ４的青 少年 的心 给钱 以补偿 ， 宁愿 自己节衣缩食 ， 也要尽量满足学 生父母 管得 太严 ， 干涉太多。
难以处理好同学关 系也是初 中男生人际烦恼 的第二 大问题 ，
教学活动 中， 要 多采用鼓励 、 赞扬 、 期待 、 肯定等评价方 式以建立
学习 自信心 ， 调动 、 激发学生 以积极情 感参 与学 习活动 。 有实验证
因为初 中男生内心有强 烈的交友需要 ， 但却不知如何处理 同学之
生的人际困扰 中， 最为严重的是亲子关系即与父母的关系问题 ， 主要
学实践证 明 ， 学 生在学习活动 中 ， 有较强 的 自信心往往能激 发其
智力活动 ， 使其智力活动的水平达到最佳状态 。 所以 ， 教师或家长 在对 其进 行 学 习辅 导 时 ，要 为 学 生提 供 更 多 的获 得 成 功 的机 会 。
育教 学实践来看 ， 初 中男生的心理健康 问题更是 中学生心理健康
教 育 中一 个不 容 忽视 的 问题 。
着初 中男 生的性意识过早活跃 ， 而大多数教师或家长对早恋问题 采用粗暴 干涉 的手段 ， 严重地刺伤 了他们 的情感和 自尊心。
５ ． 依 赖 心 理较 强
关键词 ： 初 中男生； 心理 ； 健康 ； 问题 中图分类号： Ｇ ６ ３ ２ ０文献标识码： Ａ 文章编号： １ ９ ９ ２ — ７ ＿ ７ １ １ ￣ ｏ １ ５ ） ｏ ４ — ０ ０ ４ ６ 处于转型时期的当今社会 ， 由于竞争激烈 、 变化 急剧 、 文化多 元化 ， 导致 了人们 的心理健康 出现诸多问题 。现代社会心理健康 理健康 问题尤为引人重视。８ ０年代以来 ， 许多专家学者对该 领域
一
１ ． 激发学习兴趣 ， 增强 自信 心 要消除初 中男生的学习困扰 ， 教育者 首先必须改变对学生学 习的陈旧观点 ， 培养学 习兴趣 、 激发学 习动机 ， 建立起学 习的 自信 心。一般男 中学生在学习问题上都存在着不正确的归因 ： 大 多数
２ ０ １ ５ 年 ４ 月 中孥． ｉ 罘 孑 ｛ 辅导
浅 农村初中男生的Ｊ Ｉ ！ 】 Ｉ Ｉ 理 教育策略
＠ 徐 榜
中男生影响更大 ， 常常干扰他们 的情绪 ， 严 重影响他们 的学 习和 生活。 一些初 中男生不能正 确对待男女生情感 ， 产生早恋 。 一方面
摘要 ： 中 学 时期 是 人 生 成 长 的 重 要 阶段 ， 是 心 理 健 康 发 展 的 关键 时期 。 然 而 ， 面 对 现 代 社会 竞 争 的加 剧 、 教 学 的局 限 、 家庭 教
问题 。
培养 ， 传授 了学 习方法和策略 ， 其负担过重问题就会得 到解决 。
２ ． 常进 行 心 理 辅 导
多与学生谈心 ， 多走进孩子的心灵。素质教育对教 师提 出了
负担过重往往是心理负担过重， 只要加强学习辅导 ， 注重学习信 的
够理解 、 不够真诚 。这对教师的教育观提出了严峻 的挑战 。
２ ． 学 习 问 题
学 习问题是初 中男生心理困扰 的大 问题 ， 我们可 以知道初 中 男生普遍表现学习动力方面的困扰 ， 尤其是学 习的外界压力 和干
扰， 特别是学习兴趣 ， 学习负担过重等问题 ， 这是引起初 中男 生学 习困扰 的重 要因素 ， 此外 ， 还表现为对学 习方法的选择和适应 等
男生认为学习成绩不好 是由于 自己能力不够或智力低下造成的 ， 这就严重地挫伤其学习 自信心 ， 失去 了学习的内在 动力 。许 多教
、
农村初中男生出现 的心理 问题
１ ． 人 际关 系问题 人际关 系问题是 困扰初 中男生最严重 的问题 。 我们分析了初
中男生人 际关 系困扰 的具体 内容 ， 发现初中男生涉及的人际关系 是与同学关系、 与父母关系、 与教师关系三个方 面的问题 ， 初中男
是由于不能正确认识 自己生理 、 心理出现的一 系列变 化 ， 在 生理 上， 初 中男生 的第 二性征形成 ， 其性生理基本 成熟 ， 心理上 ， 结束
了性疏远期 ， 进入异性 向往期 ， 他们对性 和异性的 了解欲望 不断 增强。另一方 面是 由于社会 、 学校教育的缺陷和家庭教育的退化 所致 。近几年来各种大众传媒中对性的描写 和宣扬 ， 强烈地刺激
间 的矛盾 、 摩擦 ， 或忌妒 、 歧视 ， 或误解 、 猜疑等 。 师生关系问题主要 表现 为教师不能公平对待学 生 ， 对学生不
明： 在课堂教学 中， 学生体验到积极的情 感 ， 其教学效果 比一般 隋 绪状态要高得多。初 中男生存在 的学习负担过重的问题 ， 其实并 非单纯是教学内容 和要求偏高 、 偏 多、 偏难 造成的 ， 而往往与学生 学 习 自信 心不 足 ， 学 习活动 中难 以产生 积极 的情感体验 ， 学 习方 法不 当， 学 习效率不高有直接关系 ， 所 以， 可 以认为初 中男生学 习
育的弱化 ，许 多中学生不同程度地存在各种心理 困扰和 障碍 ， 影 响 着其健康发展 。近年 来， 有较 多关于中学生心理健康 问题 的调
查研 究论及 目前 中学生的心理素质是令人担 心的。但是 ， 在这些
研 究中。 专 门论 及 初 中 男生 心 理 健 康 问题 的 文献 并 不 多见 。从 教
留守学生多由祖辈抚养 ， 祖 辈由于思想观念较陈 旧等因素影
响， 会对 留守学生过分地照顾 与保 护 ， 对他们百依百顺 ， 让他们除 了学习什么事都别管 。 父母 由于常年有外 ， 总觉得有愧于孩子 ， 便
二、 农村 初 中 男生 心 理 教 育 的 策 略
问题 已成了专家 、 学 者关 注的课题 ， 约 占人 口 １ ／ ４的青 少年 的心 给钱 以补偿 ， 宁愿 自己节衣缩食 ， 也要尽量满足学 生父母 管得 太严 ， 干涉太多。
难以处理好同学关 系也是初 中男生人际烦恼 的第二 大问题 ，
教学活动 中， 要 多采用鼓励 、 赞扬 、 期待 、 肯定等评价方 式以建立
学习 自信心 ， 调动 、 激发学生 以积极情 感参 与学 习活动 。 有实验证
因为初 中男生内心有强 烈的交友需要 ， 但却不知如何处理 同学之
生的人际困扰 中， 最为严重的是亲子关系即与父母的关系问题 ， 主要
学实践证 明 ， 学 生在学习活动 中 ， 有较强 的 自信心往往能激 发其
智力活动 ， 使其智力活动的水平达到最佳状态 。 所以 ， 教师或家长 在对 其进 行 学 习辅 导 时 ，要 为 学 生提 供 更 多 的获 得 成 功 的机 会 。
育教 学实践来看 ， 初 中男生的心理健康 问题更是 中学生心理健康
教 育 中一 个不 容 忽视 的 问题 。
着初 中男 生的性意识过早活跃 ， 而大多数教师或家长对早恋问题 采用粗暴 干涉 的手段 ， 严重地刺伤 了他们 的情感和 自尊心。
５ ． 依 赖 心 理较 强
关键词 ： 初 中男生； 心理 ； 健康 ； 问题 中图分类号： Ｇ ６ ３ ２ ０文献标识码： Ａ 文章编号： １ ９ ９ ２ — ７ ＿ ７ １ １ ￣ ｏ １ ５ ） ｏ ４ — ０ ０ ４ ６ 处于转型时期的当今社会 ， 由于竞争激烈 、 变化 急剧 、 文化多 元化 ， 导致 了人们 的心理健康 出现诸多问题 。现代社会心理健康 理健康 问题尤为引人重视。８ ０年代以来 ， 许多专家学者对该 领域