部编版四年级上册道德与法治期末测试卷含答案(轻巧夺冠)

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.旧衣服是哪一种垃圾（）。

A.可回收垃圾
B.其他垃圾
C.有用垃圾
2.“白色污染”是指（）。

A.石灰带来的污染
B.白颜色的垃圾污染
C.塑料垃圾的污染
3.下列说法中，（）是正确的。

A.不喜欢的东西一定要全部扔掉
B.吃自助时，一定要多拿一些，不然就亏钱了
C.买东西时，要先想一想，是不是真的需要买，原有的是不是真的不能再用了
D.出门买东西自带购物袋太寒酸了
4.如果发现班规存在问题，应该怎么办？（）
A.由班长修改
B.由老师修改
C.遵循一定的程序进行修改
D.既然制订了，就不能修改
5.小丽看到少儿频道广告推销的学习机很想买，你不认可她的哪种做法？（）
A.毫不犹豫的去买
B.同类商品作比较
C.请父母帮助判断
6.下列关于互联网的说法，错误的是（）。

A.互联网是一个虚拟的世界
B.互联网世界没有自己的规则
C.互联网世界纷繁复杂，我们要保护好自己
二.填空题(共6题，共20分)
1.针对自己班级的问题与不足，出主意、想（），用自己的
（）为班级献计献策。

2.只要我们愿意尝试，乐于（），一定能成为“家务小能手”！
3.广告有多种，比如（）、（）等。

4.我学会的家务有（）等，我是跟（）学会的。

5.偶尔玩一下网络游戏，能起到休息、放松的作用，但沉迷于网络游戏就会给身心带来伤害，我们可以采取（）、（）等方法来避免沉迷网络游戏。

6.因为班级获得的荣誉而欢呼的感觉是（）。

三.判断题(共6题，共12分)
1.很多垃圾，都是放错位置的资源。

（）
2.我们可以管好自己，不给家长添麻烦。

（）
3.吃饭不剩菜、不剩饭，体现了中华民族珍惜粮食、勤俭节约的传统美
德。

（）
4.爸爸妈妈虽然辛苦，但那都是应该的，我们不用体谅他们。

（）
5.过量使用农药不会造成危害。

（）
6.“爆竹声中一岁除”鞭炮增加了过年的气氛，所以我们在春节的时候，要多放鞭炮。

（）
四.连线题(共1题，共5分)
1.班规可以让班级生活健康有序，请合理连线。

课堂上有序不乱跑
课间时听讲爱思考
排队时集合快静好
午餐时卫生勤打扫
值日时文明不挑食
五.填表题(共1题，共6分)
1.我来填表格。

六.简答题(共5题，共27分)
1.制订班规要注意哪些事项？
2.说一说我们该如何看待班级之间的合作与竞争？
3.你认为开展班级合作活动有什么意义？
4.生活中垃圾有哪些危害？（至少两条）
5.广告有哪些功能?
七.辨析题(共1题，共8分)
1.某小学四年级将要举行校园话剧比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，小明提议制作一条贬低其他班级的横幅。

请分析小明的做法对吗？为什么？请你设计一条合适的横幅。

八.材料题(共1题，共8分)
1.生活情景再现：
爷爷、奶奶：“小孩子别干活，累着！”
爸爸：“现在你还小，以后长大再慢慢学做家务活！”
妈妈：“家里的事不用你操心，你就专心学习、提高成绩最重要！”这个家庭中各个成员的想法是否合理？你对他们有什么建议？
九.综合题(共1题，共10分)
1.在为他班喝彩中，有下列三种说法：
①我只为我们班喝彩。

②我们班在上次运动中输给了2班，我才不会个他们班喝彩。

③只要2班的创意节目真的很精彩，我就为他们鼓掌喝彩。

问：你如何看待上述想法，你会为他班喝彩吗？为什么？
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.C
5.A
6.B
二.填空题
1.办法；智慧
2.学习
3.商业广告；公益广告
4.择菜；妈妈
5.限定上网时间；寻求替代性爱好，比如运动、阅读等
6.集体荣誉
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下：
五.填表题
1.种花；做笔筒；擦玻璃
六.简答题
1.要了解和调查同学们对班级的共同目标和愿景；要考虑规则的合理性；要有一定的奖惩措施等。

2.班级与班级之间既有合作，也有竞争。

竞争给我们带来成长和收获。

班级之间有竞争是正常的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。

3.开展班级合作活动，不仅能让我们学习别班的优点，还能促进班级之间同学友谊的发展呢。

4.侵占地表、污染环境、传播疾病
5.（1）传递信息。

（2）提高知名度。

（3）劝说购买。

七.辨析题
1.不对，班级之间的竞争我们要采用正当的手段，即便使用不正当的手段赢了，那也是不光彩的。

八.材料题
1.各个成员的想法都不合理。

我应该说服他们，作为家中的一员，除了学习之外，我应该承担属于自己的家庭责任，应当做些力所能及的家务事，减轻父母长辈的负担。

九.综合题
1.以上三种说法都是不妥的，如果是我，我会积极地为他班喝彩。

原因如下：一是每个班级都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方。

能够为他班喝彩，就是对他们的认可和赞赏。

二是懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。