九年级历史上学期期末质量检测试题

2021届九年级历史上学期期末质量检测试题
时间：2022.4.12 单位：……*** 创编者：
十乙州〔考试时间是是：60分钟；满分是：100分；考试形式：开卷〕
★友谊提示：所有答案都必须填涂在答题卡相应的位置，答在套本套试卷上一律无效。

一、选择题〔在每一小题给出的四个选项里面，只有一项是哪一项最符合题目要求的。

每一小题2分，一共52分〕
1．14—17世纪的文艺复兴运动是
A．古希腊和古罗马文化的兴起B．资产阶级的思想解放运动
C．以“理性主义〞为指导思想D．欧洲封建政治领域的变革
2．提倡人性，率先对天主教会进展批判的作品是
A B C D
3．?新全球史?写道：“哥伦布向西半球的航行可谓是无心插柳柳成荫〞。

其含义是A．开场把世界连成一个整体B．证明地圆学说的正确性
C．找到了通往的新航路D．绕过好望角到达了印度
4．菲律宾马克坦岛上的一座纪念碑上刻有这样的文字：“遂首次完成地球之环航。

〞碑文纪念的人物是
A．迪亚士B．达·伽马C．哥伦布D．麦哲伦
5．它在革命风暴中把国王送上了断头台，它在“荣耀革命〞中完毕了自己的历史史命。

“它〞是指
A．文艺复兴运动B．英国资产阶级革命
C．法国启蒙运动D．HY资产阶级革命
6．右图为教材中的一个小标题，标题中的“法案〞指
A．?权利法案? B．?人权宣言?
C．?民法典? D．?宅地法?
7．从“开国元勋〞“创始民主政治的先河〞的评价中你联想到的相关人物是A．克伦威尔B．罗伯斯庇尔C．华盛顿D．亚历山大二世8．2021年7月14日，小林到右图中的遗址参观，他可以
A．追忆HY一共和政体的诞生
B．回眸法国国庆由来的历史
C．领略彼得一世HY的风采
D．追寻凯撒大帝凯旋的身影
9．对法国大革命的“大〞字解释最合理的是
A．时间是最漫长B．过程最曲折
C．影响最深远D．革命最彻底
10．与右图所反映的历史事件相吻合的表述是
A．灭绝人性的罪恶三角贸易
B．使非洲补充了大量劳动力
C．给美洲带来了宏大的灾难
D．推进欧洲封建制度的瓦解
11．有人比喻英国“像海绵一样从恒河边上汲取财富，又挤出来倒在泰晤士河中。

〞这句
话提醒了促进英国资本主义开展的重要因素是
A．政治HY B．科技革命C．商品倾销D．殖民掠夺
12．右图著作
A．第一次系统阐述了空想HY根本原理
B．宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的
C．开拓国际工人运动和HY运动新场面
D．第一次确认民事权利平等和废除贵族特权
13．右框中的歌词来自
A．?黄河大合唱?
B．?义勇HY进展曲?
起来，饥寒交迫的奴隶，C．?英特纳雄耐尔?
D．?英雄交响曲?
14．俄国革命民主主义者赫尔岑曾公开声称“〔1861年〕解放是一种欺骗。

〞这里的“欺
骗〞是指
A ．农奴完全成为自由人
B ．农奴可无偿获得一块份地
C ．不允许地主买卖农奴
D ．农奴被迫以高价赎买份地
15．右图为?英国工农业在国民消费总值比重变化图?， 图中比重变化的主要原因是 A ．地理大发现的有力推动 B ．疯狂的殖民侵略与扩张 C ．君主立宪制政体确实立
D ．第二次工业革命的开展
16．“几只蒸汽船，惊破太平梦〞。

1853年惊破HY 太平梦的国家是
A ．西班牙
B ．HY
C ．葡萄牙
D ．法国
17．自然界中有这样的现象：母狮亲自杀死天生发育不良的幼崽，母狼不会抚养弱小的小
狼。

可以解释这些现象的理论是 A ．相对论 B ．万有引力定律
C ．进化论
D ．杠杆原理
18．右图漫画中的人物被誉为
A ．“现代科学之父〞
B ．“物种起源的探究者〞
C ．“俄国革命的镜子〞
D ．“乐坛雄狮〞
0%
10%20%30%40%50%60%
70%1770年
1841年
1901年
农业
工业
19．以下示意图中，正确的选项是
三国同盟三国同盟三国协约三国协约
德日奥德意奥法俄奥德法英
A B C D 20．右图?弹壳遍地的凡尔登战场?最能说明
A．战场情景的重现
B．HY工企业的兴盛
C．战争极其的残酷
D．战斗转机的出现
21．点燃巴尔干“火药桶〞的事件是
A．波士顿倾茶事件B．来克星顿枪声
C．涂油子弹事件D．萨拉热窝事件
22．右图内容反映了苏俄政府实行的政策是
〔反面还有试题〕A．农业集体化B．战时一共产主义政策
C．新经济政策D．HY工业化
23．充分表达巴黎和会是一次“分赃〞会议的条款是
A．德国的海外殖民地交给战胜国进展“委任统治〞
B．成认波兰HY，局部领土划归波兰
C．废除德国的普遍义务兵役制
D．德国支付大量战争赔款
24．对斯大林形式的评价不正确的选项是
．．．．．．．
A．使苏联跻身于工业化国家的行列B．为反法西斯战争成功奠定根底
C．苏联探究HY道路存在误区D．促进苏联民主与法制建立进程
25．讲解词：“HY和世界各大媒体都不得不用这两个字来形容30年代初的形势，那就是‘恐惧’。

〞“恐惧〞源于
A．巴黎和会的影响B．各国分赃的不均
C．经济危机的打击D．殖民扩张的停顿
26．罗斯福说：“为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。

〞“新应用〞是指
A．自由放任政策B．国家干预经济
C．实行HY统治D．发动对外战争
二、辨析题〔6分〕
27．以下是两位同学对?九国公约?的讨论。

哪位同学的表述是正确的？请简要说明理由。

三、材料解析题〔28题10分，29题12分，一共22分〕
28．阅读材料，完成以下要求。

材料一 HY历史上的一幅宣传画。

材料二
1861年4月，HY南北两方的关系已
经非常紧张，男人们都在议论这场无法防
止的战争。

战争的消息传来，当天晚上的
舞会也随之取消。

……只有梅莱尼同意雷
特对战争的分析，因为，她丈夫阿什利在〔1〕根据材料一提取一条历史信息。

〔2分〕
〔2〕材料二中“战争〞指什么战争？谁指导了这场“无法防止的战争〞？〔4分〕〔3〕根据所学知识分析材料二中“南方邦联根本无法打赢这场战争〞的原因。

〔2分〕〔4〕上述材料所反映的两次战争有何一样的影响？〔2分〕
29．阅读材料，完成以下要求。

材料一 HY为俄国的工业开展提供了大量的劳动力和广阔的场，就像列夫•托尔斯泰
在长篇小说?复活?的开篇所写的那样：“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开场。

〞
——摘自?大国崛起?讲解词材料二富有现实主义精神的HY民族改弦更张，把求救的目光投向了西方。

生存危机感，是HY明治维新获得成功的内在动力，而贪心的吸收欲，那么是保证在如此短的时间是里获得成效的关键。

30年里，HY走完了西方二三百年才能走完的路。

——摘编自李兆忠?暧昧的HY人?
〔1〕材料一中的“HY〞指什么HY？怎样理解“一切都翻了个个儿〞？〔4分〕
〔2〕根据材料二，指出HY对待外来文化的态度。

〔2分〕
〔3〕以明治维新的措施为例，说明“贪心的吸收欲〞是HY“获得成效的关键〞。

〔4分〕〔4〕从上述两次HY中能得到什么启示？〔2分〕
四、综合题〔30题12分，31题8分，一共20分〕
30．科技长河，星光璀璨。

九年级学生举行了以?科技名人的风采?为主题编写历史课本剧活动。

请你一起参加。

【编写安排】
〔1〕活动分两组进展，每组任选两位科技名人进展编写。

请按表格要求填写上完好。

〔4分〕
【剧情讨论】
〔2〕“崭新的时代〞指什么时代？〔2分〕
〔3〕以A组剧情为例，选择B组的一位科技名人撰写剧情。

〔4分〕
【活动总结】
〔4〕你认为科技名人有什么优秀品质值得我们学习？〔2分〕
31．材料阐述题。

只要想一想，1796年，年仅27岁已经崭露头角，就不难知道他天赋非凡的资质。

他把自己的天才不断地用于一生的丰功伟业之中。

由于禀赋这种天才，他在人类HY事史上走出了一条光芒的道路。

他高举战无不胜的鹫旗从阿尔卑斯山进HY到埃及的金字塔，从塔古斯河之滨到莫斯科河两岸。

在飞舞的HY旗下，他建立的赫赫战功超越亚历山大大帝、汉尼拔大将和凯撒大帝。

这样，他以惊人的天才、不甘守成和好大喜功的本性成为胜过一切其别人的最伟大的领袖人物。

这种本性，有利于战争，但对维持和平的均势却很危险。

——引自1921 年法国福煦元帅在纪念拿破仑逝世100 周年时的演说〔1〕上述材料中的“他〞指的是哪一历史人物？〔2分〕
〔2〕阅读以上材料提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以阐述。

〔6分〕〔要求：观点明确，史论结合，逻辑明晰〕
参考答案及评分说明
一、选择题〔每一小题2分，一共52分〕
二、辨析题〔6分〕
27．
小历正确。

〔2分〕?九国公约?规定各国在华“时机均等〞，对外“门户开放〞，实际上为列强一共同掠夺中国提供了条件；〔2分〕因此，中国没有从中获益。

〔2分〕
三、材料解析题〔28题10分，29题12分，一共22分〕
28．
〔1〕1776年?HY宣言?发表；1776年北美13个殖民地脱离英国；1776年“美利坚合众国〞成立；HY国旗是星条旗。

〔答出其中一点或者意思相近，给2分〕〔2〕HY南北战争〔HY内战〕；〔2分〕林肯。

〔2分〕
〔3〕南方发动叛乱破坏国家统一；南方奴隶制度不得人心；林肯政府公布?宅地法?和?解放黑人奴隶宣言?，深得民心。

〔答出其中一点或者意思相近，2分〕〔4〕都是资产阶级革命；都有利于HY资本主义的开展。

〔答出其中一点或者意思相近，给2分〕
29．
〔1〕俄国1861年HY〔废除农奴制HY〕；〔2分〕废除了农奴制，走上资本主义道路。

〔2分〕
〔2〕擅长学习；与时俱进；创新开展。

〔答出其中一点或者意思相近，给2分〕
〔3〕明治维新在经济上向西方学习，殖产兴业。

〔2分〕促进资本主义经济开展。

〔2分〕评分说明：举出经济、HY事、文化等方面向西方学习的任一措施，2分；说明成效，2分。

〔4〕HY是开展的推动力；根据国情进展HY。

〔答出其中一点或者意思相近，给2分〕四、综合题〔30题12分，31题8分，一共20分〕
30．
〔1〕A组：史蒂芬孙；〔1分〕研制蒸汽机车。

〔1分〕
B组：卡尔·本茨；〔1分〕创造汽车。

〔1分〕
评分说明：写出与题意相关的科技人物及创造均可。

〔2〕蒸汽时代。

〔2分〕
〔3〕我〔爱迪生〕出身于HY一个并不富裕的家庭。

一生中有2000多项创造，其中包括电灯、留声机等。

对世界产生了重大而深远的影响。

〔4分〕
评分说明：人物，1分；生平简介，2分；影响，1分。

满分是4分。

〔4〕勤奋好学；坚韧不拔；坚持不懈。

〔答出其中一点或者意思相近，给2分〕
31.
〔1〕拿破仑。

〔2分〕
〔2〕评分HY
第一层次：观点明确，2分。

史论结合，逻辑明晰，4分。

第二层次：观点较明确，1分。

史论结合较好，逻辑较明晰，2-3分。

第三层次：观点不明确，0分。

史论有结合，1-2分。

[答案例如]
观点：拿破仑的天赋对战争有利，对维持和平不利。

〔2分〕
阐述：拿破仑的天赋，使他在人类HY事史上走出了一条光芒的道路，把法国大革命的成果推广到欧洲国家。

但拿破仑对外战争威胁了欧洲国家的主权，遭到欧洲各国的对抗。

〔4分〕。