《走近细胞》单元测试卷A含答案

《走近细胞》单元测试卷A（含答案）
（测试时间：100分钟，全卷满分150分）
学校班级姓名得分
一、单项选择题（每小题2分，共60分）
A．肺结核B．破伤风C．甲型流感D．细菌性痢疾
2．下列关于原核生物和真核生物的叙述正确的是( ) A．真核细胞的结构比原核细胞的结构复杂，真核生物都比原核生物高等
B．真核细胞都进行有丝分裂；原核细胞都进行无丝分裂
C．蓝藻无叶绿体，所以不能进行光合作用
D．原核细胞和真核细胞都含有核糖体和线粒体两种细胞器3．细胞是绝大多数生物体的结构和功能的基本单位，与此说法不符的是( )
A．生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的B．地球上最早出现的生命形式，是具有细胞形态的单细胞生物
C．除病毒以外的其他生物都是由细胞构成的
D．动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能相同
4．下列生物中属于原核生物的一组是( )①蓝藻②酵母菌③草履虫④小球藻⑤水绵⑥根霉菌⑦葡萄球菌⑧链球菌
A．①⑦⑧B．①②⑥⑧C．①③④⑦D．①②⑥⑦⑧
5．下列各项组合中，能正确体现生命系统由简单到复杂层次的是( )
①核酸②神经元③呼吸道的上皮④病毒⑤胃⑥一只野兔⑦同一片森林中的所有野兔⑧一片草地中所有的昆虫⑨一片果园
A．①④②③⑤⑥⑧⑨B．②③④⑦⑧⑥⑨
C．②④③⑤⑧⑥⑨D．②③⑤⑥⑦⑨
6．(2011·合肥模拟)“达菲”(又名磷酸奥司他韦)，是目前人们公认的抵抗甲型H1N1流感病毒的有效药物之一。

该药能抑制流感病毒表面的一种蛋白质——神经胺酶的作用，从而使流感病毒不能从宿主细胞中释放出来。

下列判断正确的是( ) A．“达菲”能阻止甲型H1N1病毒在人体细胞内的繁殖
B．“达菲”能阻止甲型H1N1病毒在人体细胞间扩散
C．“达菲”能使甲型H1N1病毒丧失对人体细胞的识别能力D．“达菲”能使甲型H1N1流感病毒中控制神经胺酶的基因
发生突变
7．细胞学说建立于19世纪，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，下列符合细胞学说的是( )
①一切动植物都由细胞发育而来；②病毒没有细胞结构；③细胞通过分裂产生新细胞；④细胞分原核细胞和真核细胞两大类；⑤细胞是一个相对独立的单位；⑥一切动植物都由细胞和细胞产物所构成；
A．①③⑤⑥B．②④⑤C．③④⑤D．①②③④⑤8．(2011·盐城调研)组成生物体的细胞既具有多样性，又具有统一性。

下列关于细胞共性的描述中正确的是( )
A．组成细胞的生物大分子是相同的B．细胞都能进行分裂和分化
C．细胞都具有细胞质和细胞膜D．进行光合作用的细胞都具有叶绿体
9．在使用高倍镜观察酵母菌和大肠杆菌时( )
A．都可以观察到细胞壁、细胞核
B．都可以观察到核糖体
C．若发现视野上方较暗下方较亮，应调节反光镜
D．在低倍镜观察之后，直接换上高倍物镜观察不在视野中央的目标
10．绿藻被认为是21世纪人类最理想的健康食品，螺旋藻(属蓝藻门，颤藻科)特有的藻蓝蛋白能提高淋巴细胞活性，增强人体免疫力。

下列关于绿藻和螺旋藻的叙述不．正确的是( ) A．绿藻和螺旋藻都能进行光合作用，这与它们含有叶绿体有关
B．绿藻和螺旋藻合成蛋白质的场所都是核糖体
C．绿藻有核膜、核仁，而螺旋藻没有
D．水体富营养化会引起绿藻和螺旋藻大量繁殖
11．下面是对①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是( )
A．框图①内都是原核生物，且都能发生突变
B．框图②内的生物都不含叶绿素，且都是分解者
C．框图③内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁
D．框图④内都是异养生物，且都能进行有丝分裂12．(2011·厦门模拟)用一般光学显微镜观察生物的细胞与组织，下列叙述不．正确的是( )
A．用10倍物镜观察水绵玻片时，玻片与物镜的距离为0.5 cm，若改用30倍物镜观察时，则玻片与物镜的距离应调整在1.5 cm 左右
B．若载玻片上有d字母，则视野下呈现p字母
C．观察向日葵叶片的保卫细胞时，若将玻片标本向右方移动，则视野下保卫细胞向左方移动
D．视野下观察到眼虫游向右上方，则应将玻片向右上方移动以便追踪观察
13．(2011·广州市一模)下列有关生命系统结构层次的叙述不正确的是( )
A．细胞是地球上最基本的生命系统B．“三倍体”是从个体层次对体细胞染色体数量特征的描述
C．“溱湖中所有鱼”属于生命系统研究的一个结构层次
D．物质循环是指组成生物体的元素在生命系统的最高层次内所进行的循环运动
14．(2011·哈尔滨质检)下面甲图示洋葱根尖分生区连续分裂的细胞在各个时期细胞核内DNA含量的测定结果，乙图是一组目镜标有5×和15×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头，丙图是某同学在乙图中选用的一组能放大50倍的镜头组合所观察到的图像。

欲将丙图视野中处于甲图c时期的细胞移至视野中央进行600倍高倍镜观察，正确的镜头组合及操作程序应是( )
A．(1)×(3)；左上方B．(2)×(3)；右上方C．(2)×(3)；右下方D．(1)×(3)；右下
方
15．艾滋病是当今世界上最难治愈的疾病之一，被称为“超级癌症”，2005年－2010年世界艾滋病日的宣传口号都确定为“遏制艾滋、履行承诺”，艾滋病病毒属于生物的理由是( ) A．由有机物组成B．具有细胞结C．能使其他生物致病D．能复制产生后代
16.培养甲型H1N1病毒时，应选用( )
A．无菌的牛肉汤B．含多种无机盐的培养液
C．固体培养基D．适宜温度和湿度条件下的活鸡胚
17．若用一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得如下图A、B、C、D，试问其中视野最暗的是( )
18.与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是( ) A．人的血液B．人的肌纤维C．人的皮肤D．人的呼吸系统
19.下列叙述中，正确的是( )
A．甲型H1N1病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征
B．一只变形虫就是一个细胞
C．细胞是一切生物的结构单位和功能单位
D．精子不具有细胞结构，只有形成受精卵才具有细胞的结构和功能
20.(2009·杭州模拟)大部分动植物体是不透明的，不能直接在显微镜下观察，一般要经过特殊处理，如将标本做成很薄的切片，但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察，主要是因为它们( )
A．是单个或单层细胞B．都带有特殊的颜色C．是无色透明的D．是活的细胞
21.(2010·银川调研)下图是高中生物有关实验的操作和叙述：图甲是用低倍显微镜观察洋葱根尖细胞时某视野中的图像，如要看清有丝分裂期的细胞，应将装片适当向( )移动；图乙是在高倍显微镜下观察到的黑藻叶细胞的细胞质处于不断流动的状态，图中所标记的那一个叶绿体实际流动所处的位置是位于
( )角，( )时针方向流动。

( )
A．右、右下、逆B．右、右下、顺C．左、左下、逆D．左、左下、顺
22．(原创题)世界卫生组织于8月10日宣布，甲型H1N1病毒的传播基本上接近尾声。

甲型H1N1流
感病毒的H和N分别指的是病毒表面的
两大类蛋白质——血细胞凝集素和神经
氨酸酶，病毒结构如图所示。

下列叙述
正确的是( )
A．病毒属于生命系统的结构层次
B．甲型H1N1流感病毒仅含核糖体一种细胞器
C．病毒表面的两类蛋白是在宿主细胞的核糖体上合成的
D．甲型H1N1流感病毒只能进行无氧呼吸
23.（09·青岛质检）有关病毒的起源及与细胞的关系，目前最
能被接受的是：生物大分子→细胞→病毒。

下列观点能支持病毒的起源是在细胞产生之后的是（）
A.所有病毒都是寄生的，病毒离开细胞不能进行新陈代谢
B.有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA某些片段的碱基序列十分相似
C.病毒的化学组成简单，只有核酸和蛋白质两类分子
D.病毒是目前发现的最简单的生物
24.（08·泰州联考）使用普通光学显微镜观察水中微生物，若
发现视野中微生物向图1所示方向游走，请问应该把载玻片
向图2所示的哪个方向移动（）
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
25.如图所示最可能是哪一类生物或细胞的模式图（）
A.哺乳动物精子
B.原生动物
C.病毒
D.细菌
26.（改编题）下列说法正确的是（）
A.所有细胞都具有DNA，说明细胞具有统一性
B.蓝藻细胞有丝分裂前后，染色体数目一般不发生改变
C.细胞学说阐明动植物都以细胞为基本单位
D.噬菌体能利用细菌的核糖体和内质网合成自身的蛋白质
27.在以下描述中，可以将病毒与其他微生物相区别的是（）
A.能够使人或动、植物患病
B.没有细胞结构，一般有核酸和蛋白质两种成分组成
C.具有寄生性
D.不能通过有丝分裂方式增殖
28.地球上最早出现的生命形式是（）
A.没有细胞结构的病毒等生物
B.多种有机大分子的集合体
C.具有细胞形态的单细胞生物
D.由多个细胞形成的生物体
29.下列对生命系统的认识正确的是（）
A.生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动，能完整地表现出生命活动的最小生命系统是细胞
B.蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作系统，也属于生命系统的层次
C.生态系统是生命系统的一个层次，它代表一定的自然区域内相
互间有直接或间接联系的所有生物
D.生物个体中由功能相关的器官“联合”组成的“系统”层次，是每种生物个体都具有的
30.下列各项中，与“神经细胞→神经组织→脑→神经系统→羊”的层次一致的是（）
A.分生区细胞→分生组织→根→茎→小麦
B.骨骼肌细胞→骨骼肌→骨骼→运动系统→牛
C.神经细胞→神经组织→脑→神经网→水螅
D.上皮细胞→上皮组织→肺→呼吸系统→马
二、非选择题（共90分）
1.生物归类题。

（1）从生命系统的结构来分析，下列结构属于哪个层次？
①受精卵②树叶③心脏④一块骨骼肌⑤血液⑥筛管⑦一个酵母菌⑧池塘中的所有金鱼⑨某山上的所有生物⑩一片森林（11）一口池塘（12）一只小白鼠（13）某农场的所有水稻（14）市场上卖的一只西瓜（15）心脏与血管（16）肝脏
A．细胞:______________；B．组织:______________；C．器官:______________；
D．系统:______________；E．个体:______________；F．种群:______________；
G．群落:______________；H．生态系统:______________。

（2）按要求将下列物质或结构归类。

①胰岛素②消化酶③手掌上“老茧”④叶绿素⑤叶肉细胞⑥红细胞⑦头皮屑⑧花粉⑨木纤维
A．细胞的产物：______________；B．活细胞：__________________；C．死细胞：__________________。

2.表格填写题。

（1）生物体复杂的生命活动是以细胞的活动为基础完成的，填写下表：
生物体生命
活动（1）物质与能量
交换
（2）生长发
育
（3）遗传变异
细胞活动
（2）比较下列两种传染病，将结果填入表中：
传染病类
型
病原体感染部位引起后果SARS
AIDS
答：
(1)从结构上看，______与其他三者的差别最大，主要表现在________________________。

(2)Ⅳ属于________细胞。

判断依据是______________________________________
___________________________________________________ _____________________。

(3)将Ⅱ细胞置于一定浓度的KNO3溶液中，细胞将会发生______________________现象，与该过程有关的细胞器有________(填序号)。

(4)四类细胞中共有的细胞器是________，四类细胞与周围环境进行信息交流均依赖于________。

(5)在离体条件下，若将图Ⅰ细胞进行培养，则会周期性消失和重现的细胞结构是________。

4．下图是几种生物的基本结构单位，请据图回答：
(1)最有可能属于病毒的是________，它在结构上不同于其他三种图示的显着特点是________；病毒的生活及繁殖必须在
____________________内才能进行。

(2)图中属于原核细胞的是________，它在结构上不同于真核细胞的最显着特点是____________________，与真核细胞的统一性则表现在____________________________。

(3)图中能进行光合作用的是________，能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有______________。

(4)__________图展示了哺乳动物的平滑肌细胞，其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为________________________。

5．如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(D中细胞
取自猪的血液)，请据图回答：
(1)科学家依据__________________________将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是________(填标号)。

(2)图中能进行光合作用的是________(填标号)，A、B所示细胞都有的细胞器是________。

(3)地球上最基本的生命系统是__________________，图中能表示生命系统个体层次的是________(填标号)。

(4)提取细胞膜时通常选用D图中的________细胞，原因是________________
___________________________________________________ _____________________。

(5)B、E两类生物主要区别：B类生物一般含________，能进行光合作用，故其代谢类型是______型。

6．(改编题)瑞典卡罗林斯卡医学院将诺贝尔生理学或医学奖授予德国科学家哈拉尔德·楚尔·豪森及两名法国科学家弗朗索瓦丝·巴尔-西诺西和吕克·蒙塔尼。

其中，巴尔-西诺西和蒙塔尼的获奖成就是发现了艾滋病病毒(HIV)。

图为(HIV)侵染人体淋巴细胞及其增殖过程示意图。

请分析回答：
(1)HIV主要感染免疫系统中的________细胞。

HIV在结构上与大肠杆菌最显着的差异是________。

(2)HIV进入细胞后，能以________为模板，在________酶的作用下合成________，并整合到被感染细胞的染色体上。

(3)病毒是非细胞形态的生命体，它的主要生命活动必须在细胞内实现。

病毒与细胞在起源上的关系是人们很感兴趣的问题，目前主要存在两种观点：①生物大分子→病毒→细胞；②生物大分子→细胞→病毒。

请根据上述资料并结合你所学的相关知识，找出支持第二种观点的依据。

_______________________________________________________ _________________。

(4)细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖，青霉素抑制肽聚糖的合成，从而起到抑制细菌生长的作用。

艾滋病病人能否通过注射
青霉素抑制病毒的增殖？为什么？
___________________________________________________ _____________________。

(5)由于HIV变异有________________________________等特点，给疫苗的研究带来了很大困难。

7．生物学实验中常用普通光学显微镜，试回答：(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该标本的________。

(2)当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成40×时，则在视野中可看到细胞________个。

(3)在光照明亮的实验室里，用白色洋葱表皮细胞观察失水之后的细胞，在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚细胞膜是否与细胞壁发生质壁分离，为便于判明，此时应( )
A．改用凹面反光镜，放大光圈B．改用凹面反光镜，缩小光圈
C．改用平面反光镜，放大光圈D．改用平面反光镜，缩小光圈
(4)某同学在实验时，先用一块洁净纱布擦拭镜头，再在一干净载玻片中央滴一滴清水，放入一小块植物组织切片，小心展平后，放在显微镜载物台正中央，并用压片夹住。

然后在双眼侧视下，将物镜降至欲接近玻片标本时停止。

用左眼朝目镜里观察，同时转动粗准焦螺旋，缓缓上升镜筒。

请指出该同学操作中不正确的地方并改正。

___________________________________________________
_____________________。

(5)在用显微镜观察玻片标本时，如果要观察的物像位于视野的左上方，应向________移动玻片，方能使要观察的物像位于视野的中央；在玻片上写一个字母“b”，则在显微镜的视野中观察到的是________。

(6)如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(D中细胞取自猪的血液)。

科学家依据________________将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是________(填标号)。

图中能进行光合作用的是________(填标号)，A、B所示细胞都有的细胞器是________。

提取细胞膜时通常选用D图中的________细胞，原因是____________________________________________。

8.探究细菌细胞壁的化学成分：原核细胞——细菌具有细胞壁，为探究其化学成分，某课题小组设计了如下实验：(已知糖类加硫酸水解后用碱中和，再加斐林试剂加热有砖红色沉淀生成；蛋白质与双缩脲试剂作用，生成紫色物质；且二者单独检验时互不干扰)(1)将细菌细胞粉碎后，用高速离心机分离得到细菌细胞壁。

(2)将细菌细胞壁分成两等份，编号为A、B。

(3)取A 加________________，取B加________________，摇匀。

(4)观察并记录实验现象。

(5)现象及结果分析：
①现象：A，B；
结论：。

②现象：A，B；
结论：。

③现象：A，B；
结论：。

④现象：A，B；
结论：。

9.综合归纳题：（1）生命系统的最高层次是；绿色植物的个体由直接构成；（填结构层次）（2）按照有无核膜包被的细胞核可以将生物分为①②③；动植物细胞都具有的基本结构为①②③；
（3）《细胞学说》主要由德国科学家①②共同提出；其主要内容有①
②
③
参考答案
1.（1）A．（1）B．（5）（6）C．（2）（3）（4）（14）（16）
D．（15）E．（7）（12）F．（8）（13）G．（9）H．（10）
（11）
（2）A．①②④B．⑤⑥⑧C．③⑦⑨
2.（1）生物体复杂的生命活动是以细胞的活动为基础完成的，填写下表：
生物体生命
活动（1）物质与能量
交换
（2）生长发
育
（3）遗传变异
细胞活动细胞代谢细胞增殖、分基因的传递和
（2）比较下列两种传染病，将结果填入表中：
3. (1)Ⅲ无以核膜为界限的细胞核(无核膜或无成形的细胞核)(2)低等植物具有细胞壁和叶绿体，同时还有中心体(3)质壁分离和质壁分离自动复原⑤②(4)核糖体细胞膜(5)核仁、核膜
4.(1)C 无细胞结构寄主(活)细胞(2)A、B 没有由核膜包围的细胞核都具有相似的细胞膜与细胞质，具有与细胞代谢和遗传关系十分密切的DNA (3)B 蓝藻细胞藻蓝素和叶绿素自养(4)D 遗传物质主要存在于染色体上
5.?(1)有无以核膜为界限的细胞核B、E(2)B、C 核糖体(3)细胞B、E(4)红哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和所有的细胞器(5)光合色素（叶绿素）自养
6.(1)T淋巴HIV没有细胞结构(2)RNA 逆转录HIV(自身)DNA (3)病毒全部营寄生生活，必须依靠其他活细胞才能进行增殖。

故应先有细胞后出现病毒(4)不能；病毒的主要成分是核酸和蛋白质，而不含肽聚糖，故青霉素对病毒的增殖不
能起抑制作用(5)突变频率高、突变的不定向性
7.?(1)长度或宽度(2)2(3)D(4)①“用一块洁净的纱布擦试镜头”改为“用专门的擦镜纸擦试镜头”；②放入植物组织切片后没加盖盖玻片，应加盖盖玻片（5）左上方；q
(6)BBC核糖体红哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和众多具膜的细胞器
8.（4）斐林试剂并加热；双缩脲试剂；（5）①出现砖红色沉淀出现紫色细菌细胞壁中含有糖类和蛋白质②出现砖红色沉淀不出现紫色细菌细胞壁中含有糖类而不含蛋白质③不出现砖红色沉淀出现紫色细菌细胞壁中含蛋白质，不含糖类④不出现砖红色不出现紫色细菌细胞壁中不含糖类和蛋白质
9.（1）生物圈；器官；（2）原核生物、真核生物、病毒；细胞核、细胞质、细胞膜；（3）施莱登、施旺；①细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对于其他细胞共同组成的整体的生命起作用；③新细胞可以从老细胞中产生。