副班主任量化考核制度

副班主任考核制度营口市第九中学
副班主任考核制度
为了进一步加强我校班主任队伍的梯队建设和管理，提高青年教师的素质、管理能力及责任心，使班级管理严格完善，实现对德育过程的控制，现制定副班主任考核制度如下：
一、德育教育：
1、协助班主任做好德育工作，有2名帮教对象，帮教工作要做实、做细，每学期要有帮教计划和总结。

2、协助班主任认真上好班会课，班会课有备课，内容具体完整。

3、贯彻落实校长室、教导处布置的有关德育工作。

4、加强德育教育理论的学习和实践，每学期撰写一篇德育论文。

5、按时参加班主任会议，有事须请假
二、环境卫生：
1、协助班主任管理好本班级及分担区的卫生。

2、协助班主任管理好本班学生的个人卫生及个人仪表。

3、协助班主任做好每一次的全校性大扫除工作（必须承包一个分担区）。

4、协助班主任按学校规定搞好班级文化建设。

四、常规管理：
1、协助班主任加强自习课、课间操、眼保健操、体育活动课，上课纪律及课间活动的管理（课间操必须出席并参与管理）。

2、每天认真检查本班级出席情况，如有无故缺席的学生，与政教处及时沟通，并协助政教处对学校周边网吧进行检查（亦可自行检查，自行检查到的政教处不扣分）。

3、积极参加社会活动、学校集会活动，并协助班主任做好学生管理工作及一些材料收集、整理、上交工作。

4、协助班主任搞好本班级的课堂监控工作，并认真做好记录，针对一些学困生及问题学生随时进行帮教。

5、协助班主任认真做好家访及学生的谈心工作，培养学生的健全人格，家访谈心工作每学期不少于五次，并做好记录。

6、真心帮助和爱护困难学生，培养师生感情。

7、协助班主任搞好安全教育，每月不少于1次。

8、协助班主任完成各种表册的填写，各种资料的上交。

9、班主任有病事假，全权负责班级管理工作。

营口市第九中学。