人教版小学美术一年级上册《第15课乘上列车去画画》word教案 (5)

课题: 15、乘上列车去画画
课型: 造型*表现
课时: 第一课时
教學目标:
1、引导學生选用画、撕、多种形式进行造型活动。

2、引导學生关注并欣赏祖国得大好河山,激发热爱祖国情感。

教學重点: 引导學生选取自己喜欢得景色进行画面表现。

教學难点: 对生活中得美好景色得爱好及具体表现。

教具准备: 风景图片及名家作品欣赏。

教學过程:
一、组织教學: 师生问好。

二、引导阶段:
1、师生共同探讨自己曾经游玩过美好景色。

2、通过观赏图片或录像资料,让學生知道祖国地域辽阔,历史悠久和劳动人民智慧和创造力。

激发學生表现兴趣和欲望。

3、教师出示课前画好得列车,启发學生想象成上列车到祖国各地区观赏、画画情景。

三、发展阶段:
鼓励學生先用自己喜爱工具材料,通过画、撕、剪、拼贴等造型表现出自己对工具、人物、景物想象。

在作业过程中激励學生要无拘无束大胆、自由表现。

热情与同學进行交流、合作。

四、學生开始作画,教师巡回指导。

好好学习天天向上指导重点:
1、鼓励學生积极动脑筋进行大胆想象。

可以采用与众不同造型方法。

2、绘画过程中出现问题,可以与同學之间交流、合作或请教老师。

3、画面中主要物象,可以大胆得进行描画。

最后再添加环境部分。

五、展示學生作业。

1、教师引导學生将自己画面向同學展示,并将自己画面描述给大家。

2、督促學生收拾好工具和材料,整理桌面、地面,保持较环境卫生和整洁。

课后拓展:
让學生收集自己游玩过名胜古迹或自己身边景色变化图片,并养成善于表现画面愿望和习惯。

课后反思:
學生交流过程中描述非常精彩,这种有意识交流,不仅锻炼了學生口才,更给學生养成了观察得好习惯。

绘画过程中學生表现内容丰富多彩,画面生动形象。

这种形式绘画内容,给學生思维注入了活力。

今后应加强引导。

好好学习天天向上 2。