(精品文档)五年级下册语文基础训练
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xx 学年甘肃省定西市临洮县雨洒小学五年级（上）期末语文试
卷
一、基础知识． （共 35 分）
1．（ 8 分）看拼音写词语。
yóu yù
f ēn f ù
dàn shēng
fēi ji àn
yǒng wāng zhí qián
2．（ 3 分）给带点的字选择正确读音打“√”
玷．污（ diàn zhàn）
擎．着（ zhí qíng）
瞧啊，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，这一定是小薇 薇的巧手做的，她想像她爸爸一样，当一个昆虫学家。哟，那边张牙舞爪地飞来了一只
大蜈蚣，这一定是调皮蛋小狗子的，这家伙，在地上欺负人不算，到天上还要逞霸道！
于是我的水兵帽和强强的歼击机立即出击，唉，威力巨大的歼击机竟和一条蜈蚣同归于 尽﹣缠在一起摔了下来。我心爱的水兵帽也牺牲了一根飘带，在空中失去平衡，摇摇摆
上越走越远，手里的线越放越长，风筝也越飞越远，越飞越高。
可千万别让手中的线断掉啊，风筝，是理想的翅膀！ （ 1）看拼音写词语。
fēng zhēng
mào y án
shùqín
w ēi w ǔ
（ 2）联系上下文解释词语。
（ 1）威力巨大的歼击机竟和一条蜈蚣同归于尽。
同归于尽：
（ 2）这家伙，在地上欺负人不算，到天上还要逞霸道！
7．（ 4 分）按课文内容填空。
① 读书有三到：
、
、
。
② 春风又绿江南岸，
。
③
，何须马革裹尸还。
④ 这庄严的宣告，这雄伟的声音指的是
。
二、阅读（ 35 分）
8．（ 5 分）默写《秋思》 ，并写出后两句诗句的意思。
9．（ 14 分）阅读《落花生》片段，按要求做题。 ① 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵，它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹 果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮
【点评】 完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生 字。
2．（ 3 分）给带点的字选择正确读音打“√”
玷．污（ diàn zhàn） diàn 擎．着（ zhí qíng） qíng
龟．裂（ guī jūn） j ūn
处理（ chǔ chù） chǔ
供．给（ gōng gòng） gōng 窃．续（ qì qiè） qiè
第135640页，学习资料仅供参考
摆地飞不稳了。
还有， 那瓦片风筝是未来的建筑大师大喜的； 那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红 红的。所有的风筝中，要数小音乐家根子的最棒了，那是一个大竖琴。说实话，我见了
他的风筝后才知道竖琴是什么样子。但那不完全算他的本事，要是没有他那个会拉小提
琴的舅舅帮助，这竖琴不掉下来摔碎才怪呢！不过那风筝上挂的两排风铃可真好听：
① 义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。 ② 形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨 析字形提供了有利条件。
③ 语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或 词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。 三、解答题
4．（ 6 分）把下列词语补充完整，并用其中的两个写一段话。
样。
你看，那个样子像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带的风筝就是我的，因为我长 大了想当海军。此刻，我的眼睛似乎已在那被线牵着的高高的帽檐下，看见了无边的大 海和波浪的花纹……那个飞机风筝是强强的，他想当飞行员都快想疯了。可现在的纸飞
机却吃不住这个小胖子的体重，他只好把自己最威武的一张照片贴在风筝飞机驾驶舱的 位置上。
倾盆大雨，斩钉截铁说： “我们一定要占领高地。 ” 故答案为：
举世无双 斩钉截铁 倾盆大雨 能书善画 前因后果 众志成城 战士们冒着倾盆大雨，斩钉截铁说： “我们一定要占领高地。 ”
【点评】 只有理解了的东西，我们才能很好的记忆，理解了成语和使用环境，这样才不 容易出错，熟能生巧。
5．（ 4 分）给加点字选择正确的解释。 熟： A
碎
驾
扯
粹
架
址
（ 4）给下列字加上不同的偏旁组成新字，再组词。
羽 人
争
（ 5）缩句。
第135641页，学习资料仅供参考
在天空中飞着的风筝是我们精心造出来的理想的翅膀啊！
（ 6）文中为我们描写了哪些风筝？
（ 7）在这些风筝中，最棒的要数
，最土的是
，最美的是
。
（ 8）“我“的理想是什么？所以“我“做了一个什么样的风筝？
（ 2）我们两家是邻居，我们都是熟 ．人。
（ 3）夹生的东西不能食，要煮熟 ．，才不会染病。
（ 4）这桃子已经熟．了，可以摘来吃了。
6．（ 8 分）按要求改写句子。
第135638页，学习资料仅供参考
① 黑暗吞没了天边的最后一丝亮光。 （改为“被”句） 改：
② 对这种坏人坏事，我们不能不闻不问。 （改成反问句） 改：
（ 9）你的理想是什么？读了本文之后你打算做一只什么样的风筝？
三、习作．（ 30 分） 11．（ 30 分）请选择一种你喜欢的物品介绍给大家， 注意抓住其特点、 作用等方面进行介绍。 12．在你的生活中， 一定发生了许多事， 有些事不仅给你留下深刻的印象， 而且还给了你一
定的启示，选择其中一件写下来，注意把事情经过写具体，把得到的启示写清楚。 以上习作任选一题，字数不少于 500 字。
地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。
”
② 我们都说是，母亲也点点头。
③ 父亲接下去说： “
你们要像花生，它
不好看，
很有用。”
第135639页，学习资料仅供参考
④ 我说：“那么，人要做有用的人， 不要做
讲体面，
对别人没有好处的人。 ”
⑤ 父亲说：“对。这是我对你们的希望。 ”
B、记、认得很清楚，说背的很流利；
C 、指植物的果实已经长成；
D 、常见，常来往，彼此很了解。
（ 1）对好词好句，我已背得很熟 ．。 B
（ 2）我们两家是邻居，我们都是熟 ．人。 D
（ 3）夹生的东西不能食，要煮熟 ．，才不会染病。 A
（ 4）这桃子已经熟．了，可以摘来吃了。 C
【考点】 39：词语的理解与辨析．
【考点】 2B ：看拼音写汉字．
【分析】 本题考查了学生对于课文中所学生字的掌握情况，根据所学拼音知识正确拼读
后，写出相应汉字，完成时要注意写工整、舒展、正确。
【解答】 答案为：
yóu yù 犹豫
f ēn f ù 吩咐
dàn shēng 诞生
fēi ji àn 飞溅
yǒng wāng zhí qián 勇往直 dà gōng wú sī 大公无私 前
体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。 【解答】 A ．慈祥： [ 老年人的态度、 神色 ]和善安详，应把 “慈详” 中的“详” 改为“祥”；
B ．灵魂：比喻起关键和主导作用的因素，应把“灵魄”中的“魄”改为“魂”
；
C ．衰老：年老而精力、体质衰弱，应把“哀老”中的“哀”改为“衰”
；
D ．正确。 故选： D 。 【点评】 汉字辨析可根据以下三种方法辨析：
【分析】 本题考查了一词多义现象。同一个字，在不同的词语中会有不同的意思，本题
考查了学生对于不同词境中同一个字意思辨析的能力，在理解词语的基础上，理解具体
第135645页，学习资料仅供参考
词的意思。
“得
嘟哪，得嘟嘟！ “把带着鸽哨的鸽子都引来了。
最土的风筝要算芳芳的了。 因为她直到现在还没有决定长大干什么， 所以只好照 她的头的样子做了个风筝，让她到天上去好好想想吧。哈，风筝的后脑勺上还拖了一条 尾巴似的长辫子，唉，丑死了！
在地面上，我一边放线一边跑着。啊，每个人的童年也像是一个风筝。你在人生的道路
或声调。 二、选择题（共 1 小题，每小题 2 分，满分 2 分）
3．（ 2 分）下列各组词语中没有错别字的一组是（
）
A ．幽芳
漂泊
慈详
能书善画
B ．灵魄
欺凌
境遇
风欺雪压
C ．离别
品格
哀老
顶天立地
D ．唯独
骨气
所谓
低头折节
【考点】 28：错别字．
【分析】 本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具
果。
第135643页，学习资料仅供参考
处 chǔ处置；办理：论～．～理。 chù．地方：住～．心灵深～．大～着眼，小～着手。
故答案为：
diàn qíng gōng j ūn chǔ qiè 【点评】 掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础。实践证明，学生读错音节或读不
出音节，多数时候不是因为不会拼，而是他们忘了声母或韵母，或是读错了声母、韵母
龟．裂（ guī jūn）
处理（ chǔ chù）
二、选择题（共 1 小题，每小题 2 分，满分 2 分）
3．（ 2 分）下列各组词语中没有错别字的一组是（
）
A ．幽芳
漂泊
慈详
能书善画
B ．灵魄
欺凌
境遇
风欺雪压
C ．离别
品格
哀老
顶天立地
D ．唯独
骨气
所谓
低头折节
三、解答题
4．（ 6 分）把下列词语补充完整，并用其中的两个写一段话。
【考点】 2A ：汉字读音．
【分析】 考查了选择正确的读音，就得识字量大，做到见到就能拼出拼音，注意平翘舌
的运用，声调的掌握情况这样才能选择做到正确的读音。字音是和词义联系起来的，也
可结合词义来辨析。
【解答】 供 gōng 供给（ j ǐ），提供东西或条件给需要的人应用：～应。～参考。这间房
子～厂长午间休息。 gòng 把祭品陈列在祖先、神佛的像或牌位前以示敬奉：案上～着水
人。”这句话的理解。
（ 5）文章采用
的写法， 借落花生来赞美那些在平凡的工岗位上
动者，在生活中、我们身边像落花生一样的人有
。（至少两个）
（ 6）为什么“父亲的话深深地印在我的心上”？
的普通劳
10．（ 16 分）阅读理解。
风筝
在我童年的梦里，飞得最高的就是风筝。 地面上，我们扯着线跑着；天空中，风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的，都 是我们精心造出来的理想的翅膀啊！每个人的理想不一样，每个人扎出来的风筝也不一
世
双
钉
铁
dà gōng wú sī 供．给（ gōng gòng） 窃．续（ qì qiè）
大雨
书
画
前
后
众志
5．（ 4 分）给加点字选择正确的解释。 熟： A 、食物加热到可以食用的程度；
B、记、认得很清楚，说背的很流利；
C 、指植物的果实已经长成；
D 、常见，常来往，彼此很了解。
（ 1）对好词好句，我已背得很熟 ．。
⑥ 我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。
（ 1）在文中
里填上适当的关联词。
（ 2）选段 ① 中父亲把花生和桃子、石榴、苹果相比，说明花生没有桃子、石榴、苹果
的
，却具有内在的可贵之处：
。
（ 3）父亲对“我”的希望是什么？请用波浪线画下来。
（ 4）结合上下文，说说你对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的
举世无双
斩钉截铁
倾 盆 大雨
第135644页，学习资料仅供参考
能书善画
前因后果
众志 成 城
战士们冒着倾盆大雨，斩钉截铁说： “我们一定要占领高地。 ” 【考点】 3B ：造句； 3N ：补全词语． 【分析】 考查了成语的积累，成语是词汇中特有的长期沿用的固定成语，来自于古代经
典或著作、历史故事和人们的口头故事。成语的意思精辟，往往隐含于字面意义之中， 不是其构成成分意义的简单相加。
【解答】 举世无双：全世界找不到第二个。 斩钉截铁：形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。
倾盆大雨：雨大得像盆里的水直往下倒。形容雨大势急。 能书善画：既擅长书法（写文章）又擅长画画，形容多才多艺。 前因后果：起因和结果。泛指事情的整个过程。 众志成城：万众一心，像坚固的城墙一样不可摧毁。比喻团结一致，力量无比强大。 用“倾盆大雨”和“斩钉截铁”写话。要求意思表达清楚，用词准确。如：战士们冒着
③ 妹妹上学。（扩写句子）
扩写：
④ 警卫员端端正正地向毛主席敬礼， （缩写句子）
缩写：
⑤ 秋天里，一群蝉儿聚在一起举行一场动听的演唱会。 仿写：
（仿写拟人句）
⑥ 爷爷经常回忆过去有趣的往事。 （修改病句）
⑦ 同学们都认真讨论和倾听了校长的报告。 （修改病句）
⑧ 父亲对儿子说： “不论发生什么，我总会跟你在一起！ ”（改为转述句）
第135642页，学习资料仅供参考
xx 学年甘肃省定西市临洮县雨洒小学五年级（上）期末
语文试卷
一、基础知识． （共 35 分） 1．（ 8 分）看拼音写词语。
yóu yù 犹豫
参考答案与试题解析
f ēn f ù 吩咐
dàn shēng 诞生
fēi ji àn 飞溅
yǒng w āng zhí qi án 勇往 dà gōng wú sī 大公无私 直前
卷
一、基础知识． （共 35 分）
1．（ 8 分）看拼音写词语。
yóu yù
f ēn f ù
dàn shēng
fēi ji àn
yǒng wāng zhí qián
2．（ 3 分）给带点的字选择正确读音打“√”
玷．污（ diàn zhàn）
擎．着（ zhí qíng）
瞧啊，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，这一定是小薇 薇的巧手做的，她想像她爸爸一样，当一个昆虫学家。哟，那边张牙舞爪地飞来了一只
大蜈蚣，这一定是调皮蛋小狗子的，这家伙，在地上欺负人不算，到天上还要逞霸道！
于是我的水兵帽和强强的歼击机立即出击，唉，威力巨大的歼击机竟和一条蜈蚣同归于 尽﹣缠在一起摔了下来。我心爱的水兵帽也牺牲了一根飘带，在空中失去平衡，摇摇摆
上越走越远，手里的线越放越长，风筝也越飞越远，越飞越高。
可千万别让手中的线断掉啊，风筝，是理想的翅膀！ （ 1）看拼音写词语。
fēng zhēng
mào y án
shùqín
w ēi w ǔ
（ 2）联系上下文解释词语。
（ 1）威力巨大的歼击机竟和一条蜈蚣同归于尽。
同归于尽：
（ 2）这家伙，在地上欺负人不算，到天上还要逞霸道！
7．（ 4 分）按课文内容填空。
① 读书有三到：
、
、
。
② 春风又绿江南岸，
。
③
，何须马革裹尸还。
④ 这庄严的宣告，这雄伟的声音指的是
。
二、阅读（ 35 分）
8．（ 5 分）默写《秋思》 ，并写出后两句诗句的意思。
9．（ 14 分）阅读《落花生》片段，按要求做题。 ① 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵，它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹 果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮
【点评】 完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生 字。
2．（ 3 分）给带点的字选择正确读音打“√”
玷．污（ diàn zhàn） diàn 擎．着（ zhí qíng） qíng
龟．裂（ guī jūn） j ūn
处理（ chǔ chù） chǔ
供．给（ gōng gòng） gōng 窃．续（ qì qiè） qiè
第135640页，学习资料仅供参考
摆地飞不稳了。
还有， 那瓦片风筝是未来的建筑大师大喜的； 那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红 红的。所有的风筝中，要数小音乐家根子的最棒了，那是一个大竖琴。说实话，我见了
他的风筝后才知道竖琴是什么样子。但那不完全算他的本事，要是没有他那个会拉小提
琴的舅舅帮助，这竖琴不掉下来摔碎才怪呢！不过那风筝上挂的两排风铃可真好听：
① 义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。 ② 形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨 析字形提供了有利条件。
③ 语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或 词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。 三、解答题
4．（ 6 分）把下列词语补充完整，并用其中的两个写一段话。
样。
你看，那个样子像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带的风筝就是我的，因为我长 大了想当海军。此刻，我的眼睛似乎已在那被线牵着的高高的帽檐下，看见了无边的大 海和波浪的花纹……那个飞机风筝是强强的，他想当飞行员都快想疯了。可现在的纸飞
机却吃不住这个小胖子的体重，他只好把自己最威武的一张照片贴在风筝飞机驾驶舱的 位置上。
倾盆大雨，斩钉截铁说： “我们一定要占领高地。 ” 故答案为：
举世无双 斩钉截铁 倾盆大雨 能书善画 前因后果 众志成城 战士们冒着倾盆大雨，斩钉截铁说： “我们一定要占领高地。 ”
【点评】 只有理解了的东西，我们才能很好的记忆，理解了成语和使用环境，这样才不 容易出错，熟能生巧。
5．（ 4 分）给加点字选择正确的解释。 熟： A
碎
驾
扯
粹
架
址
（ 4）给下列字加上不同的偏旁组成新字，再组词。
羽 人
争
（ 5）缩句。
第135641页，学习资料仅供参考
在天空中飞着的风筝是我们精心造出来的理想的翅膀啊！
（ 6）文中为我们描写了哪些风筝？
（ 7）在这些风筝中，最棒的要数
，最土的是
，最美的是
。
（ 8）“我“的理想是什么？所以“我“做了一个什么样的风筝？
（ 2）我们两家是邻居，我们都是熟 ．人。
（ 3）夹生的东西不能食，要煮熟 ．，才不会染病。
（ 4）这桃子已经熟．了，可以摘来吃了。
6．（ 8 分）按要求改写句子。
第135638页，学习资料仅供参考
① 黑暗吞没了天边的最后一丝亮光。 （改为“被”句） 改：
② 对这种坏人坏事，我们不能不闻不问。 （改成反问句） 改：
（ 9）你的理想是什么？读了本文之后你打算做一只什么样的风筝？
三、习作．（ 30 分） 11．（ 30 分）请选择一种你喜欢的物品介绍给大家， 注意抓住其特点、 作用等方面进行介绍。 12．在你的生活中， 一定发生了许多事， 有些事不仅给你留下深刻的印象， 而且还给了你一
定的启示，选择其中一件写下来，注意把事情经过写具体，把得到的启示写清楚。 以上习作任选一题，字数不少于 500 字。
地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。
”
② 我们都说是，母亲也点点头。
③ 父亲接下去说： “
你们要像花生，它
不好看，
很有用。”
第135639页，学习资料仅供参考
④ 我说：“那么，人要做有用的人， 不要做
讲体面，
对别人没有好处的人。 ”
⑤ 父亲说：“对。这是我对你们的希望。 ”
B、记、认得很清楚，说背的很流利；
C 、指植物的果实已经长成；
D 、常见，常来往，彼此很了解。
（ 1）对好词好句，我已背得很熟 ．。 B
（ 2）我们两家是邻居，我们都是熟 ．人。 D
（ 3）夹生的东西不能食，要煮熟 ．，才不会染病。 A
（ 4）这桃子已经熟．了，可以摘来吃了。 C
【考点】 39：词语的理解与辨析．
【考点】 2B ：看拼音写汉字．
【分析】 本题考查了学生对于课文中所学生字的掌握情况，根据所学拼音知识正确拼读
后，写出相应汉字，完成时要注意写工整、舒展、正确。
【解答】 答案为：
yóu yù 犹豫
f ēn f ù 吩咐
dàn shēng 诞生
fēi ji àn 飞溅
yǒng wāng zhí qián 勇往直 dà gōng wú sī 大公无私 前
体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。 【解答】 A ．慈祥： [ 老年人的态度、 神色 ]和善安详，应把 “慈详” 中的“详” 改为“祥”；
B ．灵魂：比喻起关键和主导作用的因素，应把“灵魄”中的“魄”改为“魂”
；
C ．衰老：年老而精力、体质衰弱，应把“哀老”中的“哀”改为“衰”
；
D ．正确。 故选： D 。 【点评】 汉字辨析可根据以下三种方法辨析：
【分析】 本题考查了一词多义现象。同一个字，在不同的词语中会有不同的意思，本题
考查了学生对于不同词境中同一个字意思辨析的能力，在理解词语的基础上，理解具体
第135645页，学习资料仅供参考
词的意思。
“得
嘟哪，得嘟嘟！ “把带着鸽哨的鸽子都引来了。
最土的风筝要算芳芳的了。 因为她直到现在还没有决定长大干什么， 所以只好照 她的头的样子做了个风筝，让她到天上去好好想想吧。哈，风筝的后脑勺上还拖了一条 尾巴似的长辫子，唉，丑死了！
在地面上，我一边放线一边跑着。啊，每个人的童年也像是一个风筝。你在人生的道路
或声调。 二、选择题（共 1 小题，每小题 2 分，满分 2 分）
3．（ 2 分）下列各组词语中没有错别字的一组是（
）
A ．幽芳
漂泊
慈详
能书善画
B ．灵魄
欺凌
境遇
风欺雪压
C ．离别
品格
哀老
顶天立地
D ．唯独
骨气
所谓
低头折节
【考点】 28：错别字．
【分析】 本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具
果。
第135643页，学习资料仅供参考
处 chǔ处置；办理：论～．～理。 chù．地方：住～．心灵深～．大～着眼，小～着手。
故答案为：
diàn qíng gōng j ūn chǔ qiè 【点评】 掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础。实践证明，学生读错音节或读不
出音节，多数时候不是因为不会拼，而是他们忘了声母或韵母，或是读错了声母、韵母
龟．裂（ guī jūn）
处理（ chǔ chù）
二、选择题（共 1 小题，每小题 2 分，满分 2 分）
3．（ 2 分）下列各组词语中没有错别字的一组是（
）
A ．幽芳
漂泊
慈详
能书善画
B ．灵魄
欺凌
境遇
风欺雪压
C ．离别
品格
哀老
顶天立地
D ．唯独
骨气
所谓
低头折节
三、解答题
4．（ 6 分）把下列词语补充完整，并用其中的两个写一段话。
【考点】 2A ：汉字读音．
【分析】 考查了选择正确的读音，就得识字量大，做到见到就能拼出拼音，注意平翘舌
的运用，声调的掌握情况这样才能选择做到正确的读音。字音是和词义联系起来的，也
可结合词义来辨析。
【解答】 供 gōng 供给（ j ǐ），提供东西或条件给需要的人应用：～应。～参考。这间房
子～厂长午间休息。 gòng 把祭品陈列在祖先、神佛的像或牌位前以示敬奉：案上～着水
人。”这句话的理解。
（ 5）文章采用
的写法， 借落花生来赞美那些在平凡的工岗位上
动者，在生活中、我们身边像落花生一样的人有
。（至少两个）
（ 6）为什么“父亲的话深深地印在我的心上”？
的普通劳
10．（ 16 分）阅读理解。
风筝
在我童年的梦里，飞得最高的就是风筝。 地面上，我们扯着线跑着；天空中，风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的，都 是我们精心造出来的理想的翅膀啊！每个人的理想不一样，每个人扎出来的风筝也不一
世
双
钉
铁
dà gōng wú sī 供．给（ gōng gòng） 窃．续（ qì qiè）
大雨
书
画
前
后
众志
5．（ 4 分）给加点字选择正确的解释。 熟： A 、食物加热到可以食用的程度；
B、记、认得很清楚，说背的很流利；
C 、指植物的果实已经长成；
D 、常见，常来往，彼此很了解。
（ 1）对好词好句，我已背得很熟 ．。
⑥ 我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。
（ 1）在文中
里填上适当的关联词。
（ 2）选段 ① 中父亲把花生和桃子、石榴、苹果相比，说明花生没有桃子、石榴、苹果
的
，却具有内在的可贵之处：
。
（ 3）父亲对“我”的希望是什么？请用波浪线画下来。
（ 4）结合上下文，说说你对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的
举世无双
斩钉截铁
倾 盆 大雨
第135644页，学习资料仅供参考
能书善画
前因后果
众志 成 城
战士们冒着倾盆大雨，斩钉截铁说： “我们一定要占领高地。 ” 【考点】 3B ：造句； 3N ：补全词语． 【分析】 考查了成语的积累，成语是词汇中特有的长期沿用的固定成语，来自于古代经
典或著作、历史故事和人们的口头故事。成语的意思精辟，往往隐含于字面意义之中， 不是其构成成分意义的简单相加。
【解答】 举世无双：全世界找不到第二个。 斩钉截铁：形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。
倾盆大雨：雨大得像盆里的水直往下倒。形容雨大势急。 能书善画：既擅长书法（写文章）又擅长画画，形容多才多艺。 前因后果：起因和结果。泛指事情的整个过程。 众志成城：万众一心，像坚固的城墙一样不可摧毁。比喻团结一致，力量无比强大。 用“倾盆大雨”和“斩钉截铁”写话。要求意思表达清楚，用词准确。如：战士们冒着
③ 妹妹上学。（扩写句子）
扩写：
④ 警卫员端端正正地向毛主席敬礼， （缩写句子）
缩写：
⑤ 秋天里，一群蝉儿聚在一起举行一场动听的演唱会。 仿写：
（仿写拟人句）
⑥ 爷爷经常回忆过去有趣的往事。 （修改病句）
⑦ 同学们都认真讨论和倾听了校长的报告。 （修改病句）
⑧ 父亲对儿子说： “不论发生什么，我总会跟你在一起！ ”（改为转述句）
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xx 学年甘肃省定西市临洮县雨洒小学五年级（上）期末
语文试卷
一、基础知识． （共 35 分） 1．（ 8 分）看拼音写词语。
yóu yù 犹豫
参考答案与试题解析
f ēn f ù 吩咐
dàn shēng 诞生
fēi ji àn 飞溅
yǒng w āng zhí qi án 勇往 dà gōng wú sī 大公无私 直前