[k12精品]高考语文精编冲刺组合练江苏专用：组合练2含解析

合练2语言文字运用＋名句名篇默写＋文言文阅读＋作文立意
(50分钟50分)
一、语言文字运用(15分)
1.(2018·江苏南通考前卷五)在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()(3分) 什么是读书的心态呢？其实它就是与人的灵魂律动________的心理状态。

宦海激浪，商战奔突，急功近利，立见实惠等等，都是一种令人________的高节奏________。

至于那些为了应付考试而临阵磨枪的学生们，表象是在埋头读书，实为一种苦海心理的挣扎。

A.休戚相关心跳目眩律动
B.息息相关心跳目眩躁动
C.休戚相关目眩神迷躁动
D.息息相关目眩神迷律动
解析休戚相关：休，欢乐，吉庆；戚，悲哀，忧愁。

忧喜、福祸彼此相关联。

形容关系密切，利害相关。

息息相关，形容彼此的关系非常密切。

材料中无“忧喜祸福”，不用“休戚相关”。

神迷，心神摇荡，所见情景令人惊异。

“宦海激浪，商战奔突，急功近利，立见实惠”与“神迷”无关。

律动，指有节奏地跳动，有规律地运动；躁动，浮躁好动。

与“急功近利”等呼应，用“躁动”。

答案 B
2.(2018·江苏全真模拟Ⅰ)在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是()(3分) 年轻时不擅长把握自己，做什么事都走极端显得过度。

太急切地表现，________，________，________。

过于胆怯，________，________，________。

一审势，看准了再做；二适度，得体地表现。

古语说：“放者流为猖狂，收者入于孤寂。

惟善操身心者，把柄在手，收放自如。

”
①不太得体②就容易太夸张激昂③就害怕见人④机会来了也显不出你⑤常滥情失控⑥连一句整话都说不出
A.③①②⑤⑥④
B.②①③⑤④⑥
C.②⑤①③⑥④
D.③②①⑤④⑥
解析题中“太急切地表现”和“过于胆怯”分别引领着三句话，可以肯定，另外两个“就”领的句子应该放在相对应的位置，最后是两种不同的性格缺陷导致的不良后果。

由此得到答案C。

答案 C
3.(2018·江苏盐城中学模拟冲刺卷四)下列歌词中，没有使用比喻手法的一项是()(3分)
A.山是山，水是水，往事恍然如云烟，流浪心已憔悴，谁在乎？英雄泪。

(《英雄泪》)
B.过去的誓言，就像那课本里缤纷的书签，刻画着多少美丽的诗，可是终究是一阵烟。

(《光阴的故事》)
C.冷冷的冰雨在脸上胡乱地拍，暖暖的眼泪跟寒雨混成一块，眼前的色彩忽然被掩盖，你的影子无情在身边徘徊。

(《冰雨》)
D.爱是漫长的旅途，梦有快乐梦有痛苦，悲欢离合人间路，我可以缝缝补补。

(《风雨无阻》) 解析C项“你的影子无情在身边徘徊”是拟人；A项“往事恍然如云烟”是比喻；B项“就像那课本里缤纷的书签”“可是终究是一阵烟”两句都是比喻；D项“爱是漫长的旅途”是比喻。

答案 C
4.(2018·江苏南通考前卷三)下列各句中，没有语病的一项是()(3分)
A.乡愁是一份沉重的爱，离开故土的游子，默默将爱收藏在心底。

随着年龄的增长，对故乡的思恋越发日久弥坚。

B.我这人常常丢三落四，手机饭卡自不用说，前几天出差太仓促了，我竟然把家门钥匙没有带上，结果出差回来进不了家门。

C.凭借“江南三部曲”获得第九届茅盾文学奖之后，作家格非又凭新作《望春风》入选“新浪好书榜·2016年度十大好书”。

D.百年来，中华书局一直以传承文明为己任，本着守正出新的原则，整理出版了大批古籍，也推出了许多高水平的学术新著。

解析A项，“越发”和“日久弥坚”语义重复；B项，否定词“没有”应该放在“把”字前；C项，句子中主干是“格非入选好书”，主宾搭配不当。

答案 D
5.(2018·江苏兴化第一中学考前适应)下列对漫画内容的理解，最准确的一项是()(3分)
A.人最重要的是要有自信，哪怕才疏学浅。

B.有真才实学的人往往谦虚，某些不学无术的人却喜欢摆架子。

C.一个人无论有多大的成就，对领导一定要尊敬。

D.一个人过大的欲望会成为自身成长的负累。

解析该漫画主要描绘了两个人，左边的人身体肥胖，头上长出了草，倒背着手，右边的人身体瘦弱，腋下夹着东西，头上长出稻穗，下面写着两个字“学问”，由漫画内容可以看出，漫画批判的是不学无术的人对有学问的人指手画脚的现象。

A项，“人最重要的是要有自信，
哪怕才疏学浅”不符合漫画内容；B项是正确的；C项，“一个人无论有多大的成就，对领
导一定要尊敬”不符合漫画内容；D项，“一个人过大的欲望会成为自身成长的负累”，“成为自身成长的负累”漫画没有体现。

答案 B
二、名句名篇默写(8分)
6.(2018·江苏泰州中学3月检测)补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)总角之宴，____________________。

(《氓》)
(2)无丝竹之乱耳，____________________。

(刘禹锡《陋室铭》)
(3)飞湍瀑流争喧豗，____________________。

(李白《蜀道难》)
(4)绿云扰扰，____________________。

(杜牧《阿房宫赋》)
(5)布衾多年冷似铁，____________________。

(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(6)沙鸥翔集，____________________。

(欧阳修《岳阳楼记》)
(7)丛菊两开他日泪，____________________。

(杜甫《秋兴八首》)
(8)____________________，如临深渊，如履薄冰。

(《诗经》)
解析默写的时候要注意如下词语：“晏晏”“坳堂”“砯崖”“壑”“鬟”“兢兢”等。

答案(1)言笑晏晏(2)无案牍之劳形(3)砯崖转石万壑雷(4)梳晓鬟也(5)娇儿恶卧踏里裂(6)锦鳞游泳(7)孤舟一系故园心(8)战战兢兢
三、文言文阅读(18分)
(2018·江苏冲刺预测卷一)阅读下面的文言文，完成7～10题。

冯大夫传
(明)焦竑
冯大夫名友，字益卿，长安人，官至奉政大夫。

童稚入乡塾，雅．知自重，不与群儿嬉。

家贫不能购书，手写诵读，日夜不少休。

弱冠
．．游胶庠①，每试辄出其曹。

嘉靖甲午，举乡试。

一再上礼闱
．．，不第，叹曰：“母老矣，椎牛不如鸡豚之逮存，何言诎乎！”乃就屯留学谕。

屯留远在山中，人不知学。

大夫日为指授经义与作文法度，束休问馈却不纳．。

一时诸生俛首听命，无敢喧哗者。

素许李尚智、李之茂、冯典三人之为文。

庚子，之浙江典试，留币为贺，已而三生皆得隽。

自是登进士者，项背相望，非曩时比矣。

壬寅，晋岢岚州知州。

州苦虏，数被创，岁且大侵。

大夫省刑薄征，一切居之以宽，民德之。

又念城墉濠堑为扼虏之要，殚其心计，且筑且浚。

盖财无沉浮，役无罢病，而井井章章，垂百世规者，大夫力．也。

会忻州凋敝，一岁三易守。

众议非大夫不可，乃调守忻州。

士民欲留之不得，争画像祀之。

至忻，严立科条，婚丧不时者禁，赌博奉左道者禁，诸情窳②颓废为之一新。

土风善讼，税粮不时入，又藩封阑夺民田，岁额为损，至此狱讼衰减，逋．赋日完，民间去田复还。

上嘉
之，赐金币，加四品．俸。

寻晋郡丞。

职清军，立保甲
．．，增墩台③，今剽掠者不得骋；摄郡事，
入手辄办。

邻郡狱不能决者，卒归大夫。

廉干之声最畿辅。

顾以事忤元宰，御史希宰意，中以萋菲之言。

先是大夫念母老，屡乞终养，不能得，至是欣然曰：“吾志遂矣。

”岩居筑别墅，课农训子，或坐茂树，或登所作望山楼，纵饮啸傲，时制新声自娱。

晚年喜客弥甚，张筵谈笑，意气霞举。

人皆谓为寿征，乃仪仅六十而卒，惜哉！
(选自《澹园集》，有删改) 【注】①胶庠：这里指学校。

②窳(yǔ)：懒。

惰窳：懒惰。

③墩台：这里指报警台。

7.对下列加点词的解释，不正确的一项是()(3分)
A.雅．知自重雅：高尚。

B.束休问馈却不纳．纳：接受。

C.大夫力．也力：功劳。

D.逋．赋日完逋：拖欠。

解析A项，“雅”，结合语境内容“童稚入乡塾……不与群儿嬉”分析可知，应该译为“向来”。

答案 A
8.下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是()(3分)
A.弱冠：古代男子二十岁行冠礼，表示已经成人，但体犹未壮，所以称做“弱冠”。

B.礼闱：文中指科举考试之会试。

会试由礼部主办，故称“礼闱”。

礼闱还可指尚书省。

C.品：封建时代官吏的等级，从一品到七品，一品级别最高，七品最低，如“七品芝麻官”。

D.保甲：古代统治者通过户籍编制来统治人民的制度，若干户编作一甲，若干甲编作一保。

解析C项，“七品”改为“九品”。

九品中正制是魏朝的陈群提出来，每品分为正从两级，这个制度主要是为了笼络世家门阀而设立的。

答案 C
9.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(8分)
(1)自是登进士者，项背相望，非曩时比矣。

(4分)
译文：
(2)顾以事忤元宰，御史希宰意，中以萋菲之言。

(4分)
译文：
解析文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。

(1)“是”译为此、这，“登”译为考中，“曩”译为以前。

(2)“忤”译为冒犯，“希”译为迎合，“中以萋菲之言”(状语后置句)。

答案(1)从此，屯留考中进士的人，接连不断，非以前能比。

(2)只是因为办事冒犯了元宰，御史迎合元宰的心意，进言中伤他。

10.根据第三段，概括冯友治理岢岚州采取的措施，不超过30个字。

(4分)
答：
解析立足文本第三段内容，概括冯友治理岢岚州采取的措施。

“大夫省刑薄征，一切居之以宽”，减轻刑罚；待民以宽；减少赋税。

“又念城墉濠堑为扼虏之要，殚其心计，且筑且浚”，加强城防，修筑城墙，深挖壕沟。

答案①待民以宽，减轻刑罚，减少赋税。

②加强城防，修筑城墙，深挖壕沟。

【参考译文】
冯大夫名友，字益卿，是长安人，官做到了奉政大夫。

他小时候进到乡塾学习，向来知道自重，不和其他孩子嬉闹。

家中贫穷买不起书，他抄下来诵读，夜以继日，不稍作休息。

二十岁时进入学校学习，每次考试总能超过同辈人。

嘉靖甲午年，通过了乡试。

后来多次参加会试，考不中，他叹息说：“母亲老了，与其等母亲去世后杀牛祭奠，不如趁她尚健在杀鸡孝敬她，怎么能说委屈我自己呢！”于是担任屯留学谕。

屯留远在山中，人们不知道学习。

大夫每天为学生讲授经义和写文章的方法，对馈赠的礼物拒不接受。

一时间，学生们俯首听命，没有敢喧哗的人。

大夫一向赞许李尚智、李之茂、冯典三人的文章。

庚子年，大夫前往浙江主持考试，走前留下钱币表示庆祝，不久，这三个人都考中了进士。

从此，屯留考中进士的人，接连不断，非以前能比。

壬寅年，晋升为岢岚州知州。

岢岚州遭受外族之苦，多次被侵袭，当年将要闹饥荒。

大夫减轻刑罚、减少赋税、一切事都用宽容的政策处理，百姓感谢他。

又考虑城墙壕沟是遏制外族的重要设施，他想尽办法，边修筑城墙边深挖壕沟。

岢岚州财政收入稳定，没有役夫贫病交加，境内事务井井有条，树立了百世典范，这是大夫的功劳啊。

适逢忻州凋敝，一年内三次更换知州。

朝中众臣商议要治理好忻州非靠大夫不可，于是调任忻州。

岢岚州百姓想留他却留不住，争相画像祭拜他。

到了忻州，大夫制定严苛的法规，严禁不按规定的时间举行婚事、丧事，严禁赌博和巫术，各种懒惰、颓废的现象因此得以改变。

当地的风气是人们喜欢打官司，不按时交纳税粮，又加上藩王侵夺民田，每年上交朝廷的赋税减少，到现在，诉讼案件减少，拖欠的赋税一天内就交完了，百姓被夺去的因此得以归还。

皇帝赞许他，赐给他金币，加四品俸。

不久升任郡丞。

管理军队事务，施行保甲制，增设报警台，让想来劫掠的外族不能恣意妄为；治理郡中事务，接手后很快办理好。

邻郡有不能决断的案件，最终都由大夫处理。

大夫的廉洁干练在京城附近地区是最有名的。

只是因为办事冒犯了元宰，御史迎合元宰的心意，进谗言中伤他。

此前大夫考虑母亲年老，多次请求辞官回家奉养母亲，不能实现，到这时候，他欣喜地
说：“我的愿望终于实现了。

”他在山上盖了别墅，学习农耕，教育孩子。

有时坐在茂密的树间，有时登上他建造的望山楼，随性饮酒，放歌长啸，时常写出新曲自娱自乐。

晚年非常喜欢结交朋友，设宴谈笑，意气昂扬。

人们都说这是长寿的征兆，他却仅仅活到六十岁就去世了，可惜呀！
四、作文立意(9分)
11.(2018·江苏徐州考前模拟检测)根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限，诗歌除外。

书信，似已远去；书信，从未离开。

古时，一封书信千里传情，承载着无数的思念；今天，短信、微信，快捷无限，使天涯成比邻。

【参考立意】(1)本题是一道材料作文题，所给材料由两个内部又分别包含两个分句的句子组成。

材料的关键词是“书信”，区分点是“古今”。

第一句强调书信与生活的关系，第二句对比书信的不同功能。

该题重视考查学生对文化传统的认识能力、论证说理的思辨能力和描写刻画的表现能力，不仅有相对宽松的作文范围，而且有较为明确的评价指向。

考生写作时既可以就某一方面深入分析或者叙述相关故事，也可以将两句话的内容联系起来辩证分析或者叙述相关故事。

总之，要围绕“书信”来写。

(2)
从书信的时空跨度角度，可以写书信对于生活的重要意义或与书信相关的故事，如立意为：书信是传统文化的重要载体和直观体现，书信承载的情感，等等。

从书信古今的不同体现形式角度，可以写书信形式的变化对生活的影响，如立意为：书信形式的变化，直接影响改变着人们的生活；书信形式多变，寄寓的核心情感永恒；书信形式的嬗变，见证了时代发展，体现了人们观念的变迁，等等。