(精品)苏教版九年级思想品德全一册知识点

九年级全一册
第一单元亲近社会
1、社会变化的原因：人类通过生产劳动改造自然，创造自己生存和
发展所必须的物质生活资料。

2、社会生活包括经济生活、政治生活、文化生活。

经济生活：人们
的生活水平不断提高，生活方式不断变化。

文化生活日益丰富。

政治
生活包括民主选举、民主管理、民主决策、民主监督等。

3、新世纪的奋斗目标：2020年全面进入小康社会；21世纪中叶把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

4、促进社会和谐，是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、
民族振兴、人民幸福的重要保证。

5、科学技术成为推动经济和社会发展的强大动力。

(科学技术是第一生产力）
6、我国社会目前存在哪些问题？有什么影响？
人口问题突出、资源日益短缺、生态环境恶化、地区发展不平衡、贫富差距扩大等，及引发的各种社会问题，严重制约着经济社会
的协调发展，影响着人们生命和财产的安全，影响着人们的道德
观念和生活方式。

7、人类社会的含义：是以物质生产活动为基础，由各种关系结合在
一起的人类生活的共同体。

8、人与社会的关系怎样？
①个人离不开社会，人们总是生活在一定的社会关系中。

人们的生存和发展总是离不开社会提供的种种条件，总要受到一定的社会制度和环境的制约。

个人是社会的人，个人不可能离开社会独立存在。

人的
全面发展，是与社会的全面进步密不可分的。

②社会是由个人组成的社会，任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。

9、人既有自然属性，又有社会属性。

社会性是人的本质属性，它揭
示了人区别其他动物的特殊本质。

10、为什么要关心社会发展？
（1）个人离不开社会，人们总生活在一定的社会关系中。

（2）只有更好地关心社会，才能适应社会、融入社会、更好地奉献社会。

（3）积极关心社会变化发展，是现代人应有的品质。

（4）关心社会发展，关心祖国建设，不仅是热爱祖国的重要表现，也是我们健康成长的迫切要求。

11、青少年学生怎样关心社会、了解社会？
（1）青少年学生，关心社会、了解社会，可以关注时事政治做起。

途径有：上网、听广播、看电视、看报纸等。

（2）青少年学生关心社会，不只是了解社会的变化发展，更重要的是要明确作为社会的成员和国家的公民，对社会、国家应尽的职责和义务。

以健康的心态亲近社会、融入社会，以实际行动服务社会、服务人民。

（3）具体举实例说明。

如：去敬老院照顾老人；自愿清理卫生死角；种植树木，为低碳减排做贡献等等
12、青少年学生关心社会、了解社会，关注时事政治的意义是什么？
①有助于我们了解社会和世界，拓宽视野，增长知识；有助于我
们增强关心社会、热爱祖国的情感；有助于我们提高观察、分析和解决问题的能力。

②关心社会发展，关心祖国建设，是热爱祖国的体现，也是我们自己健康成长的迫切要求。

13、什么是亲近社会？
亲近社会，就是要有亲社会的情感和行为，积极参与社会生活，
主动关爱他人、关心集体，服务社会、报效祖国。

14、怎样亲近社会？
①亲近社会，必须克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象，以天
下兴亡为已任。

如，乘坐公交车主动给老弱病残让座等；
②必须遵守社会公德，养成良好的道德形象。

如，在公共场所不
大声喧哗等
③善于明辨是非。

正确认识和对待复杂的社会现象，增强自我保
护的意识和辩别是非的能力。

勇于拒绝不良诱惑，踏实走好每一步。

如，遵纪守法，坚决拒绝进营业性网吧等。

④要自觉服务社会。

15、什么是社会公德？
社会公德是人们在社会交往和公共生活中共同遵循的行为准则。

16、我国社会公德的主要内容是文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保
护环境、遵纪守法。

17、遵守社会公德的意义是什么？
①这是处理好人与人之间关系的重要条件，也是推进社会主义精
神文明建设的客观要求。

②道德力量是国家发展、社会和谐、人
民幸福的重要因素。

遵守社会公德是公民的个人修养，也是社会
文明进步的标志。

③形成讲公德、讲文明的社会风尚，对维护公
共利益和公民个人利益，对维护公共秩序和社会稳定，对促进社
会全面进步和人的全面发展都有十分重要的作用。

18、中学生在日常生活中如何遵守社会公德？
①树立社会公德意识，在社会交往中自觉遵守社会公德，
努力养成亲社会行为；
②在公园里,,在大街上,,在公共场所,,
③勇于同破坏社会公德的行为作斗争。

19、世界卫生组织把“社会适应良好”作为人的健康标准之一。

20、自身的素质包括个性心理、道德修养、交往合作、文化知识等各
方面素质。

21、提高自身素质的重要性：才能更好地亲近社会、服务社会，才能
跟上时代发展的步伐，成为生活的强者。

22、怎样自觉服务社会？
①要忠于职守。

亲近社会、服务社会，首先必须自觉履行自己的
工作职责，自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务。

②要乐
于奉献，为社会、为他人奉献爱心和力量。

23、承担责任，最重要的是国家责任和社会责任。

（怎样全面认识
公民对国家承担的责任？ P13 正文大字一整段）
24、为什么要乐于奉献？
①P15.作为社会一员，每个人都曾从他人和社会中获得过帮助，
也应以合适的方式积极回报他人和社会；
②P15.人与人之间需要相互帮助，美好社会需要大家共同创造。

③P15.建设社会主义的新的历史时期，同样需要献身精神，才
能抵御各种危机和灾难。

25. 文化的重要性是什么？
（1）文化形成一个民族的精神世界和精神力量，是民族和国家生
存的前提条件。

文化积淀着一个民族全部文明成果，是这个民族
和国家可持续发展的宝贵精神财富。

（2）随着政治多极化、经济全球化和文化多元化的发展，文化在
综合国力的竞争中的地位和作用越来越突出。

（3）中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力，和谐
文化是全体人民团结进步的重要精神支撑。

26、文字的出现，标志着人类社会进入了文明时代。

27、汉字的地位与特点：汉字是世界上最古老的文字之一，是抽象性与形象性、哲理性与艺术性的统一。

28、中华文化的总特点是历史悠久，源远流长，博大精深。

29、中华文化的地位是什么?
中华文化是世界文化宝库中的瑰宝，是人类文明的重要组成部分。

30、中华文化是如何产生的？中华文化是中国各族人民在改造自然、
改造社会的过程中共同创造。

31、如何保护文化遗产？
(1)制订保护文化遗产方面的法律法规，为文化遗产的保护提供后相
关的法律依据。

（2）作为一个遗产资源十分丰富的国家，应当为国际社会承担保护
世界遗产的义务和责任。

（3）我们每个公民，都要为弘扬民族文化，保护世界遗产贡献自己
的力量。

32、为什么要增强中华民族文化的认同感？
①只有文化上认同，才会有情感上的共鸣，才能提高民族的凝聚力，
增强民族团结和促进社会安定。

②热爱祖国，具有高度的民族自豪感、责任心，源于对民族文化的认同。

只有对民族文化的认同，才
能互相合作、共同奋斗，这是实现民族团结和国家统一的文化基础。

③中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力，和谐文化
是全体人民团结进步的重要精神支撑。

33、怎样增强民族文化的认同感？
①增强民族文化的认同感，就是要积极继承优秀的民族传统文化，
弘扬中华民族的传统美德和民族精神，在实践中推进民族文化的创新与发展。

②提高民族文化认同感，需要正确对待外来文化。

取其
精华，去其糟粕。

34、为什么要正确对待外来文化？
改革开放的深入和对外交流的扩大，世界各国、各民族文化交流日益增加。

一方面，中华文化正走向世界，另一方面，外来文化大量涌入，正潜移默化地影响我们的生活，影响我们的价值观和行为。

35、怎样正确对待外来文化？
①对外来文化的正确态度应该是有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收，取其精华，去其糟粕。

②世界各种思想文化相互影响，相互作用，有吸纳又有排斥，有融合又有斗争，有渗透又有抵御。

对外来文化实行全盘肯定和全盘否定都是错误的。

36、怎样继承和发扬中华优秀文化传统？
我们要继承和发扬中华民族的优秀传统文化，注意防止和剔除民族文化中的消极、落后成分。

同时积极吸收世界文化的优秀成果，并在实践中不断创新，建设和发展中国特色社会主义先进文化。

37、中华民族精神的内涵是什么？
中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳
勇敢、自强不息的民族精神。

38、为什么要弘扬中华民族精神？
①这一民族精神凝聚着中华民族共同的价值追求，是中华民族整
体风貌和精神特征的集中展示，是激励和支撑中国社会不断发展、中华民族兴旺发达的强大精神动力。

②民族精神是一个民族赖以
生存和发展的精神支撑③弘扬和培育民族精神，是全面建设小康
社会的重要组成部分，是实现全面建设小康社会目标的精神动力和重要保证。

39、中华民族精神的特点是源远流长，博大精深。

40．在革命战争年代形成的井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩
精神、西柏坡精神是中华民族精神的具体体现；在社会主义建设
和改革时期，大庆精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神是中华民族精神的体现，具有鲜明
的先进性和时代性。

41、如何弘扬民族精神？①我们要适应时代要求，不断丰富和发展
中华民族精神，让伟大的中华民族精神，代代相传，永远发扬光大，
做中华民族精神的弘扬者。

②开放：在学习上、生活上等
42. 挫折，是人们在从事某种活动、追求某个目标时遇到的障碍或干扰。

挫折往往会引起人们心理和行为上的一些消极反应。

43. 在人生道路上，人们不可避免会遇到的和挫折。

人们正是在不断
克服困难、战胜挫折的过程中取得成功与进步。

44. 导致挫折的因素有客观和主观两方面。

外在的客观因素通常难以
控制，但内存的主观因素则多数可以控制。

45. 挫折的存在具有普遍性。

挫折对人具有双重影响，或会给人打击，
带来损失和痛苦；或给人以一种教育和磨炼，使人奋起和成熟。

46、为什么要勤奋学习?
①学习是人类的基本活动，是人们生活的重要内容。

②一个人的学习观念、学习态度，会直接影响他的学习效果，甚至影响他的一生。

③学习能使自己得到发展。

④学习已成为生存的一种方式。

⑤学生的主要任务就是学习。

47、怎样正确对待学习？
①对于学习，应该有正确的学习观念。

②我们要不断学习、终身学习，在学习中提高自身素质。

③我们要用良好的心态、浓厚的兴趣、科学的方法，刻苦学习，善于学习。

48、中学生确立正确的学习观念有哪些？
①读书学习是对社会、对自己的一种责任，是一种必须履行的义务；
②自信心非常重要，相信自己经过努力一定会有进步，一定能成
功；③学习兴趣对学习成功很有价值，要养成良好的学习习惯，
讲究学习方法；④确立终身学习的观念，适应社会不断变化发展的新要求。

49、怎样正确看待学习压力？
①学习是一种有目的、有要求的活动，不可能没有压力。

有压力才
会有动力。

②适度的学习压力，有利于保持学习兴奋状态，提高学
习效率；③过重的学习压力，会造成过度紧张、焦虑，降低学习效率，甚至影响身心健康。

50、造成考试焦虑的因素有哪些？
考试焦虑与能力水平、抱负水平、与竞争水平、与考试失败经历、
与生理、心理状态有关。

51、怎样克服考试焦虑？
①我们要把好焦虑的“度”，通过一定的训练，考试时的过度焦虑是可以减轻甚至克服的，使它维持在适度的水平上。

②克服考试过度焦虑，关键是要根据自己的身心特点和学习基础等实际情况，采取有针对性的调控方法。

52.怎样战胜挫折？
①要不畏惧，要迎难而上、理智分析。

②我们要以乐观的态度对待
学习和生活中的困难，以正确的方法克服困难，战胜挫折。

③要增
强自己的耐挫力④克服困难和挫折，需要开拓进取，勇于创新。

53、挫折与创新的关系：P42
①克服困难和挫折，需要开拓进取，勇于创新；
②挫折激励创新，创新战胜挫折。

③勇于创新是我们战胜困难和挫折的必由之路P42
54、为什么要勇于创新？
①克服困难和挫折，需要开拓进取，勇于创新。

挫折激励创新，创
新战胜挫折。

②开拓进取，勇于创新，可以发掘创造潜能，造就有
用人才；可以激发我们攀登人生高峰的热情，督促我们珍惜时间和生命。

勇于创新是我们战胜困难和挫折的必由之路。

③创新精神是中华民族精神的重要内容。

创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。

④全社会、全民族的创新精神和创新能力，是全面
建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的强大力量。

55、我们青少年如何培养创新精神？
（1）树立创新意识，提高创新能力。

（2）转变学习方式、学会自主学习、合作探究。

（3）敢于和善于质疑，有独立思考的习惯、开拓创新的精神。

（4）打下扎实的知识基础，积极探索，参加小发明、小创造、小制作
活动。

（5）坚持科学精神和敢于冒险结合，有勇于献身、坚持真理的气慨。

（6）艰苦奋斗、自强不息、永不满足，在实践中不断推陈出新。

第二单元合作诚信
56. 乐于合作、善于合作，是现代人应该具备的一种基本素质。

57．什么是合作？
合作，是人们为了达到某一共同目标而互相配合、相互协作进行
的一种活动。

58. 合作形成的原因是什么？
合作是生产力发展和社会分工的客观要求。

科技越进步，社会分
工越细致，就越需要合作。

59．合作与分工之间的关系是怎样的？
关系：分工是合作的前提，分工要求合作，合作是分工的必然结果。

60．合作的价值（作用）
①合作可以使人们相互依存，相互促进，增强团结。

使个人和集
体的力量得到放大，能增强战胜困难、走向成功的信心和勇气。

②合作可以扬长避短，最充分、最有效地使用人力和资源，做到
人尽其能，物尽其用，优势互补，激励创新。

③可以减少冲突或排他性竞争，求得整体优化；可以集思广益，
优势互补，激励创新，不断产生新的思想，新的成果。

④可以互惠互利，共享成果。

61．从我国的国情看，加快社会主义现代化建设为什么需要合作？
我国是一个发展中国家，处在社会主义初级阶段，人口多、底子
薄，要把有限的人力、物力、财力集中起来，加快社会主义现代
化建设，只有依靠合作才能成功。

62．社会主义中国具有怎样的优势？并简要说明理由
优势：集中力量办大事。

理由：在我们社会主义国家，国家、集体、个人的利益在根本上
是一致的，因此，国家能够做到把人民的眼前利益和长远利益、
局部利益和整体利益结合起来，团结合作，集中力量办大事。

63. 从合作价值的角度考虑，为什么要积极实施西部大开发战略？
①在我国社会主义现代化建设中，必须切实加强地区经济合作，促进区域经济协调发展。

②西部地区有着丰富的资源优势，东部地区有着自己的资金优势、
技术优势和人才优势。

③通过加强区域合作，西部地区可将资源优势转化为经济优势，东
部地区能寻求更大的发展空间，从而实现优势互补。

64. 当前世界各国为什么需要在各个领域开展国际交流与合作？
①在当代，随着科技迅猛发展，经济全球化步伐加快，各个都努力
扬长避短，积极参与国际分工，不断加强国际合作，以达到更快、
更好地发展自己的目的。

②各国也面临着许多全球性的问题，需要
在各个领域加强合作与交流。

③现代社会，经济全球化迅猛发展，
社会分工更加明细，相互依存程度更高，只有加强合作，才能推动
人类文明不断进步和发展。

】
65.怎样与人合作？
①合理分工、科学计划。

②有效指挥、相互配合。

③承担责任、履行义务。

④相互沟通、真诚合作。

⑤公平公正、共享成果。

66.指挥是团队的核心和灵魂。

67.在合作中出现矛盾和分歧是难免的。

关键是及时沟通，消除隔阂。

68.善于合作，必须坚持公平公正的原则。

公平是良好合作的前提。

69.竞争的重要性:现代社会突出特征
70.竞争有正当竞争和不正当竞争；排他性竞争和非排他性竞争
71.竞争的作用或影响：
积极影响：①（对个人）竞争促进个人的成长、进步和全面发展；
②（对集体）可以使集体的生活变得更富有生气，增强学习与
工作乐趣，增强凝聚力和战斗力；③（对企业）促进企业增强
活力，增强创新能力，提高经济效益。

负面影响：盲目竞争会造成重复建设，资源浪费，不正当竞争会
损坏国家和人民的利益，激烈竞争引起紧张焦虑，经常失败产
生挫折感、自卑感。

72.如何正确对待竞争？
①树立正确的竞争观念；②必须审时度势、扬长避短；③相互理
解、相互宽容；④正确认识处理竞争与合作的关系。

162、我们应树立哪些正确的竞争观念？
（1）勇敢地参与竞争
（2）正确对待竞争中的成功与失败，要有一颗平常心，胜不骄
败不馁。

（3）克服竞争中的自私心理和嫉妒心理。

（4）遭遇挫折时，要保持良好心态，认真分析及时总结，调整
方法，战胜困难，努力进取。

73. 竞争与合作有何关系？①合作与竞争是相互联系、相互促进
的；②合作中存在着相互竞争；③竞争需要合作。

④只有在合作
中竞争，在竞争中合作，才能取得事业的成功。

74.诚信的含义？
诚信就是诚实守信。

诚实就是忠诚老实、言行一致、实事求是，遵守
信用、履行诺言。

诚实守信就是言行和内心思想一致，不伪装，说话
办事实事求是，讲究信用。

75．诚信的价值？
（1）诚信是中华民族的传统美德和精神财富。

诚信是为人做事的
基本准则。

（对个人而言，诚信是高尚的人格魅力）
（2）诚信是协调公共关系的重要条件。

（对社会对社会而言，诚信是正常的生产、生活秩序；）
（3）诚信是公民职业道德的基本要求。

（对个人）
（4）诚信是市场经济建设健康发展的重要保证。

（对企业而言，诚信是资本，是财富，是竞争力；）
（5）诚信也是从政执政的基本要求，是人民拥护和支持政府的重
要精神支柱。

（对政府而言，诚信是建立诚信社会的基础，是良好的政府形象。

）
(6)总之，诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种声誉
更是一种资源。

76、为什么说诚信是协调公共关系的重要条件？
诚信有助于建立和谐的人际关系，保证正常的社会生活秩序。

是家
庭和睦、人际关系和谐乃至社会安定团结的重要保证。

在一个普遍
诚实守信的社会里，人们之间的信任度高，凝聚力强，能够减少社
会生活的矛盾、摩擦和冲突。

77、为什么说诚信是市场经济健康发展的重要保证？
企业的生产经营只有遵守诚实守信原则，公平交易，才会赢得市场，获得较好的经济效益，才能保证良好的市场经济秩序，促进经济社
会的健康发展。

78、为什么说诚信是从政执政的基本要求？
诚信也是从政执政的基本要求，是人民拥护和支持政府的重要精神
支撑。

诚信政府是建立诚信社会的基础，只有诚信的政府，才会赢
得社会各界的信任，增强社会的凝集力、向心力，才能更好地带领
人民群众一道实现全面建成小康社会的宏伟目标。

79．诚实做人的基本要求（怎样做诚实的人）？
做一个诚实的人，不仅要有正确的思想认识，更要付诸行动。

培养
诚实守信的良好品德，应该从日常生活的点滴小事做起。

具体要求：①重诺守信（对人守信）；②对事负责；③说老实话，做老实事。

④尊重隐私，保守秘密等。

80．重诺守信是诚实人的做事准则，也是衡量一个人心理成熟的标尺。

81．如何正确看待抄袭作业、考试作弊等行为？
这些行为都是缺乏诚信的表现，会对自己、对他人、对集体都会产
生不良影响。

我们在学习上要有求真的态度，不能靠投机取巧、弄
虚作假来取胜。

靠自己努力获得的成绩和荣誉才具有真实价值。

诚
信作业、诚信考试不仅是对学校、老师、家长的诚信，更重要的是
对自己的诚信，是对自己负责。

82．说老实话，做老实事，这也是诚实守信品质的基本要求。

83．什么是隐私？什么是隐私权？
隐私，也就是个人心理、生理以及社会交往过程中的秘密。

隐私权，指公民隐瞒不危害社会的个人私事，未经本人允许不得
将其公开的权利。

84．尊重个人隐私既包括维护自己的隐私，也要自觉地尊重别人的隐私。

85．为什么要保守国家秘密？
在复杂的国际环境中，严守国家机密直接关系到国家的安全和利
益。

严守国家机密是法律规定的每个公民的责任和义务，也是我
们每个公民热爱祖国、捍卫国家利益的基本要求。

86．怎样保守国家机密？
我们要增强保密意识，自觉维护国家的安全和利益。

在对外交往
中，既要热情友好，又要遵守有关纪律；既要珍惜真诚友谊，更
要维护国家利益。

对一切危害国家安全和利益的人和事，只要发
现，要及时举报。

87．企业职工有保守商业秘密的责任和义务。

88. 怎样辨证地看待“善意的谎言”？
人要讲真话实话实说，但有些时候实话实说也会伤害自己和别
人。

有时候我们在交往中不得不说一些出于爱心的、真心的“谎言”。

①这种“善意的谎言”有时能使人们的感情变得更融洽，能使复
杂的问题得到妥善的解决。

②但是，即使出于真心爱心，隐瞒事实的真相，也要具体问题具
体分析。

“善意的谎言”虽然出于良好的愿望，但在特定的条件下，。