教育叙事促进语文教师专业发展的研究

教育叙事促进语文教师专业发展的研究
张丽霞
【期刊名称】《神州》
【年(卷),期】2011()01X
【摘要】教育叙事，即是讲有关教育的故事。

它是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程，其实质是通过讲述教育故事，体悟教育真谛的一种研究方法。

非为讲故事而讲故事，而是通过教育叙事展开对现象的思索，对问题的研究，是一个将客观的过程、真实的体验、主观的阐释有机融为一体的一种教育经验的发现和揭示过程。

【总页数】1页(P185-185)
【关键词】教育叙事;教师专业发展;语文;教育故事;教育教学;主体叙述;教育经验;讲故事
【作者】张丽霞
【作者单位】河北省邯郸市第三十一中学,056000
【正文语种】中文
【中图分类】G45
【相关文献】
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