如何礼貌心得札记

如何礼貌
当我们与别人交谈时，礼貌往往占着至关重要的地位。

没有人会喜欢与一个语言粗鲁、举止粗暴的人成为朋友，更不愿意与之交往。

那么，我们应该如何做才会让人感觉优雅得体呢？让华盛顿来告诉我们吧。

本书主要讲述了华盛顿是如何对待礼仪，如何使人言行得体，如何使我们看起来更有礼貌的。

华盛顿守则中有许多关于礼仪的正确做法，本书共分为6个部分，分别讲述了如何优雅地进餐，如何成为一个有修养的公民，如何成为一个有修养的公民等等，是一本趣味盎然，引人入胜的书。

刚翻开书，我就被一幅幅夸张的漫画给吸引了，这些风趣的钢笔画和水彩画夸张形象地表现了当时人们的衣着与行为，会让人忍俊不禁，同时也让我开始了反思，自己在生活中是否也做过这些不得体的行为，是否有意识地去加以改正。

这些礼仪在今天看来，有的部分可能会令人发笑，但它们背后的准则永远不会过时。

而本书里还有许多准则我是没有做到的，比如第26条，观看公共表演或展览时，不要肆无忌惮地大笑不止，影响别人。

每次看到别人表演的时候，出现了差错或精彩处时，我都会笑个不停，这很可能会扰乱原本安静的秩序，所以下次一定要懂得适可而止。

还比如，他人讲话时不要打瞌睡，他人站立时不要坐下，别人发表演讲时要专心倾听，不要打扰其他听众，要学会尊重别人。

从初一开始，老师就在班级里组织开展了主题演讲活动，在潜移默化中培养我们的礼仪意识。

每个人都有上台演讲的机会，在演讲前，演讲的同学都为此付出了很多心血，准备、写稿、试读、修改，最后才是到讲台上演讲。

可是当同学开始演说自己精心准备的演讲稿时，总有同学
忍不住在下面小声地谈论、说笑，甚至写作业，你讲你的，我做我的，演讲同学的劳动果实没有得到一些同学的尊重。

这些行为放在18世纪，也是一种极不礼貌的行为，若是让令人尊敬的华盛顿先生看到这番景象，一定会非常生气，但他决不会当众就破口大骂，因为这在18世纪的上流社会里，也是一种十分粗鲁的行为。

主题演讲活动，是一个相互学习的过程，也是拓展自己知识面的好机会。

所以，在下次有同学演讲的时候，我一定要仔细专注地听讲并适当地提出一些合理的建议，成为一个懂礼貌，有风度、善于尊重别人的学生。

虽然，作为一名21世纪的中学生，我们很多的事情和思想已经发生了很大的改变。

随着网络的普及，越来越多的人们开始忽视这些复杂而繁琐的礼节，但如果你为人正直，待人礼貌，内心真诚，你依旧会成为一个让人尊敬的人，成为一道美丽的风景线。

所以，从现在开始，学礼仪、懂礼貌，成为一个令人尊敬的人吧！
今天，你做到了吗？。