师德师风测试题答案

师德师风测试题答案
一、单项选择题
1. 教师职业道德的基本原则是（）
A. 热爱学生
B. 教书育人
C. 为人师表
D. 忠诚教育事业
【答案】D
【解析】忠诚于社会主义教育事业，是最基本的教师职业道德原则，也是教师职业道德的基本精髓。

2. 教师在教育教学活动中，最能体现教师职业道德的是（）
A. 尊重学生
B. 语言规范
C. 严谨治学
D. 团结协作
【答案】A
【解析】尊重学生，特别是尊重差等生是教师最基
本的教育行为，也是最能体现教师职业道德的行为。

3. 教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志
是（）
A. 热爱学生
B. 为人师表
C. 严谨治学
D. 教书育人
【答案】B
【解析】为人师表是教师职业道德区别于其他职业
道德的显著标志。

4. 教师职业道德规范中规定教师要“团结协作”，其内涵包括（）
A. 相互尊重
B. 相互学习
C. 相互帮助
D. 克己奉公
【答案】ABC
【解析】团结协作的内涵包括：相互尊重、相互学习、相互帮助。

5. 教师职业道德规范中规定教师要“热爱学生”，其内涵包括（）
A. 关心学生
B. 尊重学生
C. 了解学生
D. 热爱人民
【答案】ABC
【解析】热爱学生的内涵包括：关心学生、尊重学生、了解学生。

6. 教师职业道德规范中规定教师要“严谨治学”，其内涵包括（）
A. 树立优良学风
B. 刻苦钻研业务
C. 工作认真细致
D. 做到科学求实
【答案】ABCD
【解析】严谨治学的内涵包括：树立优良学风、刻
苦钻研业务、工作认真细致、做到科学求实。

7. 教师职业道德规范中规定教师要“教书育人”，其内涵包括（）
A. 遵循教育规律
B. 实施素质教育
C. 循循善诱
D. 因材施教
【答案】ABCD
【解析】教书育人的内涵包括：遵循教育规律、实
施素质教育、循循善诱、因材施教。

8. 教师职业道德规范中规定教师要“终身学习”，其内涵包括（）
A. 崇尚科学精神
B. 树立终身学习理念
C. 拓宽知识视野
D. 更新知识结构
【答案】ABCD
【解析】终身学习的内涵包括：崇尚科学精神、树
立终身学习理念、拓宽知识视野、更新知识结构。

9. 教师职业道德规范中规定教师要“爱岗敬业”，其内涵包括（）
A. 热爱教育
B. 热爱学校
C. 热爱岗位
D. 热爱学生
【答案】BC
【解析】爱岗敬业的内涵包括：热爱岗位、热爱学校。

10. 教师职业道德规范中规定教师要“献身教育”，其内涵包括（）
A. 献身教育事业
B. 献身学校事业
C. 献身家庭事业
D. 献身社会事业
【答案】A
【解析】献身教育的内涵包括：献身教育事业。

二、多项选择题
11. 教师职业道德的内容包括（）
A. 爱岗敬业
B. 为人师表
C. 教书育人
D. 热爱学生
E. 严谨治学
【答案】ABCDE
【解析】教师职业道德的内容包括：爱岗敬业、为人师表、教书育人、热爱学生、严谨治学、团结协作、终身学习。

12. 教师职业道德原则包括（）
A. 教书育人
B. 热爱学生
C. 为人师表
D. 忠诚于社会主义教育事业
E. 严谨治学
【答案】ABCDE
【解析】教师职业道德原则包括：教书育人、热爱
学生、为人师表、忠诚于社会主义教育事业、严谨治学、团结协作、终身学习。

13. 教师在处理人际关系时，应该遵循的原则包括（）
A. 尊重信任
B. 公平民主
C. 谦虚礼貌
D. 理解宽容
E. 互利共赢
【答案】ABCDE
【解析】教师在处理人际关系时，应该遵循的原则
包括：尊重信任、公平民主、谦虚礼貌、理解宽容、互利共赢。

14. 教师职业道德范畴包括（）
A. 教师义务
B. 教师良心
C. 教师幸福
D. 教师公正
E. 教师荣誉
【答案】ABCDE
【解析】教师职业道德范畴包括：教师义务、教师
良心、教师幸福、教师公正、教师荣誉。

15. 教师职业道德评价的方式包括（）
A. 社会评价
B. 学校评价
C. 学生评价
D. 教师自我评价
E. 家长评价
【答案】ABCDE
【解析】教师职业道德评价的方式包括：社会评价、学校评价、学生评价、教师自我评价、家长评价。

三、判断题
16. 教师职业道德规范的内容是固定不变的，与时
代的发展无关。

（）
【答案】错误
【解析】教师职业道德规范的内容并不是固定不变的，随着时代的发展和社会的进步，以及教师职业自身的发展，教师职业道德规范的内容也在不断地发展和完善。

17. 教师职业道德的功能主要表现在调节功能、导
向功能、教育功能三个方面。

（）
【答案】正确
【解析】教师职业道德的功能主要表现在调节功能、导向功能、教育功能三个方面。

18. 教师职业道德对教师工作的促进作用主要表现
在激发动力、完善自我、评价作用三个方面。

（）
【答案】正确
【解析】教师职业道德对教师工作的促进作用主要
表现在激发动力、完善自我、评价作用三个方面。

19. 教师职业道德对教育对象的教育作用主要表现
在言传身教、以身作则、潜移默化三个方面。

（）
【答案】正确
【解析】教师职业道德对教育对象的教育作用主要
表现在言传身教、以身作则、潜移默化三个方面。

20. 教师职业道德对教师个人修养的促进作用主要表现在加强教师个人修养、形成人格力量、促进自我完善三个方面。

（）
【答案】正确
【解析】教师职业道德对教师个人修养的促进作用主要表现在加强教师个人修养、形成人格力量、促进自我完善三个方面。

四、简答题
21. 简述教师职业道德的功能。

【答案】教师职业道德的功能包括：
（1）调节功能：教师职业道德的调节功能是指教师职业道德对教师的行为具有规范、约束作用，是教师在职业活动中正确处理各种关系的行为准则。

（2）导向功能：教师职业道德的导向功能是指教师职业道德对教师个人和集体培养正确的人生观、价值观、职业观具有引导作用。

（3）教育功能：教师职业道德的教育功能是指教师职业道德对教育对象的教育作用，包括言传身教、以身作则、潜移默化等。

（4）促进功能：教师职业道德的促进功能是指教
师职业道德对教师工作的促进作用，包括激发动力、完善自我、评价作用等。

22. 简述教师职业道德规范的主要内容。

【答案】教师职业道德规范的主要内容包括：
（1）爱岗敬业：热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生良好的思想品德。

（2）热爱学生：关心学生、尊重学生、了解学生，公平对待学生，不体罚学生，不侮辱学生。

（3）为人师表：语言规范、举止文明，以身作则、礼貌待人，诚实守信、公平公正。

（4）严谨治学：树立优良学风，刻苦钻研业务，
工作认真细致，做到科学求实。

（5）团结协作：相互尊重、相互学习、相互帮助，克己奉公、团结协作、共同进步。

（6）终身学习：崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。

23. 简述教师职业道德对教师工作的促进作用。

【答案】教师职业道德对教师工作的促进作用表现在：
（1）激发动力：教师职业道德能够激发教师工作的积极性、主动性、创造性，提高工作效率。

（2）完善自我：教师职业道德能够帮助教师树立正确的人生观、价值观、职业观，促进教师个人修养。

（3）评价作用：教师职业道德能够对教师的行为进行规范、约束，对教师的工作进行评价、监督。

五、案例分析题
24. 案例：某校一教师在上课时，发现一位学生正在下面看小说，教师没收了学生的书，并在课堂上批评了学生，课后将书摔在了学生的脸上，并打了学生几个耳光。

问题：
（1）该教师的行为是否符合教师职业道德规范的要求？为什么？
【答案】该教师的行为不符合教师职业道德规范的要求。

因为该教师的行为违反了以下几项教师职业道德规范的要求：
①违反了“爱岗敬业”的要求。

该教师在上课时发现学生看小说，应该耐心引导、教育学生，而不是简单粗暴地没收书籍、批评学生。

②违反了“热爱学生”的要求。

该教师在课后将书摔在学生的脸上，并打了学生几个耳光，严重伤害了学生的身心健康，没有尊重学生、关心学生。

③违反了“为人师表”的要求。

该教师的行为语言粗暴、举止不文明，没有以身作则、礼貌待人，没有起到良好的示范作用。

（2）该教师应该受到什么样的处罚？为什么？
【答案】该教师应该受到学校的纪律处分，甚至应该取消其教师资格。

因为该教师的行为严重违反了教师职业道德规范的要求，严重伤害了学生的身心健康，破坏了学校的教学秩序，影响了学校的声誉，应该受到相应的处罚。

（3）如果你是该校的校长，你会采取哪些措施来加强学校的师德师风建设？
【答案】如果我是该校的校长，我会采取以下几项措施来加强学校的师德师风建设：
①加强师德师风教育。

组织教师学习教师职业道德规范的内容，提高教师的职业道德意识，树立正确的职业道德观念。

②加强师德师风监督。

建立健全教师师德师风监督机制，对教师的行为进行监督、评价，及时发现问题，及时进行处理。

③加大师德师风处罚力度。

对违反教师职业道德规范的行为，要严肃处理，加大处罚力度，形成强烈的震慑作用。

④树立良好的师德师风典型。

表彰师德师风先进的教师，宣传他们的先进事迹，形成良好的示范作用。