河北省八年级语文12月月考试卷

河北省八年级语文12月月考试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共3题；共6分)
1. （2分）下列标点符号使用正确的一项是（）
A . 至于寒假怎么度过？大家要好好思考，提前制定计划。

B . 泰州的梅园，桃园，姜堰的万竹园，兴化的板桥故居，都是纪念文化名人的主题公园。

C . 素有“天下第一行书”美誉的《兰亭序》是学习行书的首选字帖。

D . 屠格涅夫晚年侨居法国时写过一篇脍炙人口的散文诗，题目就叫：“俄罗斯语言”。

2. （2分）下列划线成语使用不正确的一项是（）
A . 雷茜儿小姐怒不可遏地匆匆走到卧室里，两眼冒火，脸颊通红。

B . 在喜迎国庆演讲会上，我班张浩同学声音洪亮，震耳欲聋，博得了阵阵掌声。

C . 我真诚希望你们以此为起点，勇往直前，全身心投入到现代科学、投身到科学的应用中去。

D . 两兄弟从未经历过这种欢迎场面，只能面面相觑，在前呼后拥下穿过人墙。

3. （2分） (2017九下·大石桥月考) 对语法分析不确的一项（）
①太多的人总是惋惜时光的残忍和成长的无奈。

②其实，成长真的是一个毛毛虫羽化成蝴蝶的过程，总是要经历过蜕变的疼痛才可以更好的迎接巧克力一样未知的世界。

③所有绽放开的笑容或是没有人看见的眼泪，在若干年后回首时，都会是你意想不到的！④未来的道路不管是崎岖还是畅通，都需要你一个人去独自品尝和体会。

A . 第④句中“崎岖”“畅通”都是形容词，“品味和体会”是并列短语。

B . 第③句是个单句，句子的主语是“眼泪”。

C . 第①句有语病，修改的方法是：将“惋惜”改为“叹息”
D . 第④句“未来的道路不管是崎岖还是畅通，都需要你一个人去独自品尝和体会。

”是一个条件复句。

二、字词书写 (共1题；共1分)
4. （1分） (2020七下·奉化期末) 小佳、小国两位同学正在讨论“天下国家”综合性学习活动，我们一起参与吧！
下面是活动开场白，请根据语境完成题目：
小佳：家是最小国，国是千万家。

家国情怀是中国人最重要、最héng①久的情感。

每个中国人都深深地热爱祖国大好河山，热爱家乡土地人民，愿意为家国繁荣贡献自己的力量。

小国：新年伊始，我国暴发病毒疫情，闭门不出或面dài②口罩，成为常态。

但钟南山、李兰娟等专家悬壶jì③世，救国于危难④(A．nánB．nàn) ；更多的一线医护人员，义无反顾，逆行疫情前线；警察、工人、货车司机、农民等千千万万的中国人默默贡献自己的力量，这就是家国情怀的最好例证。

①________②________③________④________
三、句子默写 (共1题；共5分)
5. （5分）(2019·静安模拟) 默写
（1）几处早莺争暖树，________。

（《钱塘湖春行》）
（2） ________，雪尽马蹄轻。

（《观猎》）
（3）了却君王天下事，________。

（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》）
（4）敏而好学，________，是以谓之文也。

（《论语·公冶长》）
（5） ________，佳木秀而繁阴。

（《醉翁亭记》）
四、名著阅读 (共1题；共5分)
6. （5分） (2019八下·汽开区期末) 阅读选文，回答问题。

人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。

人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。

在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

”
（1）这段文字出自苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的小说《________》，这部小说的主人公是________（人名）。

（2）这段文字是主人公的生活原则，他以自己的毕生精力进行了实践。

以下主人公的人生经历中和这个原则无关的一项是（）
A . 童年时，他因往神父家的复活节蛋糕上撒烟灰而被学校开除。

B . 为了解救工友朱赫来，他被关进了监狱。

C . 他参加了红军，用鲜血和生命捍卫苏维埃政权。

D . 他在病痛折磨中用生命写成小说《暴风雨所诞生的》。

（3）生活在新时代的我们，应该从主人公身上汲取到哪些可贵的精神品质呢？
五、综合性学习 (共1题；共1分)
7. （1分） (2019七上·汽车经济技术开发期末) 七年级“雏鹰”文学社拟开展“走进文学部落”系列活动，请你作为负责人完成下列任务。

活动一：
（1）“文学社”要选取一副对联悬挂在其阅览室，但有部分字被墨汁涂抹看不清楚了，有几个同学填补了下联，你觉得哪一个最合适？为什么？
对联：勇排学海千层浪敢跃书山
①万道岭②万仞峰③至天宫
选择（________），理由________。

（2）社员小明拟写了一份征稿启事，但有一句存在语病，请你在横线处修改过来。

征稿启事
①通过读书活动，使同学们的阅读和写作能力得到了提高。

②为此，“雏鹰”文学社开展“我读书，我成长”
的征文活动。

③来稿可以是读书故事、读书经历、读书心得等。

文体不限，字数1000字左右。

④截稿日期为2019年12月30日。

⑥来稿请寄“雏鹰”文学社，也可以通过电子邮件放送至CYWXS@。

“雏鹰”文学社
2019年12月24日
有语病的是第________句，应改为________。

（3）作为活动负责人，你将邀请校长参加社团启动仪式，请用一句话表达你的邀请之意，要求表达礼貌、得体，并恰当使用“莅临”一词：________。

（50字以内）
六、诗歌鉴赏 (共1题；共5分)
8. （5分） (2019九下·镇原期中) 阅读下面这首古诗，完成以下问题。

泛海怀通州
文天祥
江波无奈暮云阴，
一片朝宗只此心。

今日海头觅船去，
始知百炼是精金。

【注释】朝宗；归向大宋王朝。

（1）这首诗抒发了诗人怎样的情感?
（2）你从哪些词句中读出了文天祥在通州的艰难处境?请简析。

七、课外阅读 (共1题；共20分)
9. （20分） (2018七上·河北开学考) 阅读课外文言文《马价十倍》，回答问题。

马价十倍
人有卖骏马者，比三旦立市，人莫之知。

往见伯乐，曰：“臣有骏马欲卖之，比三旦立于市，人莫与言。

愿子还①而视之，去而顾之。

臣请献一朝之贾②”伯乐乃还而视之，去而顾之。

一旦而马价十倍。

【注释】①还：同“旋”，围绕。

转圈子。

②一朝之贾：工作一天应得的报酬。

朝，早晨，也指一天。

贾，同“价”。

（1）解释下列句子中画横线词的意思。

①比三旦立市________ ②去而顾之________
（2）翻译下列句子。

伯乐乃还而视之，去而顾之。

一旦而马价十倍。

（3）读了这个故事，你获得了哪些启示？
八、现代文阅读 (共3题；共42分)
10. （15分）阅读下文，回答相关问题。

活着
余华
我遇到那位名叫福贵的老人时，是夏天刚刚来到的季节。

那天午后，我走到了一棵有着茂盛树叶的树下，看到近旁田里一个老人和一头老牛。

这位老人后来和我一起坐在了那棵茂盛的树下，在那个充满阳光的下午，他向我讲述了自己：这辈子想起来也是很快就过来了，过得平平常常，我爹指望我光耀祖宗，他算是看错人了。

我啊，年轻时靠着祖上留下的钱风光了一阵子，往后就越过越落魄了，可寿命长，我认识的人一个挨着一个死去，我还活着。

孙子死后第二年，我买牛的钱凑够了，看看自己还得活几年，我觉得牛还是要买的。

牛是半个人，它能替我干活，闲下来时我也有个伴，心里闷了就和它说说话。

牵着它去水边吃草，就跟拉着个孩子似的。

买牛那天，我把钱揣在怀里走着去新丰，那里有个很大的牛市场。

路过邻近一个村庄时，看到晒场上有一群人，走过去看看看，就看到了这头牛，它趴在地上，歪着脑袋吧哒吧哒掉眼泪，旁边一个赤膊男人蹲在地上霍霍地磨着牛刀，围着的人在说牛刀从什么地方刺进去最好。

我看到这头老牛哭得那么伤心，心里怪难受的。

想想做牛真是可怜。

累死累活替人干了一辈子，老了，力气小了，就要被人宰了吃掉。

我不忍心看它被宰掉，便离开晒场继续往新丰去。

走着走着，心里总放不下这头牛。

它知道自己要死了，脑袋底下都有一滩眼泪了。

我越走心里越是定不下来，后来一想，干脆把它买下来。

我赶紧往回走，走到晒场那里，他们已经绑住了牛脚，我挤上去对那个磨刀的男人说：“行行好，把这头牛卖给我吧。

”
赤膊男人手指试着刀锋，看了我好一会才问：“你说什么?”我说：“我要买这牛。

”
他咧开嘴嘻嘻笑了，旁边的人也哄地笑起来，我知道他们都在笑我，我从怀里抽出钱放到他手里，说：“你数一数。

”赤膊男人马上傻了，他把我看了又看，还搔搔脖子，向我：“你当真要买。

”
我什么话也不去说，蹲下把牛脚上的绳子解了，站起来后拍拍牛的脑袋，这牛还真聪明，知道自己不死了，一下子站起来，也不掉瞑泪了。

我拉住缰绳对那个男人说：“你数数钱。

”那人把钱举到眼前像是看看有多厚，看完他说：“不数了，你拉走吧。

”
我便拉着牛走去，他们在后面乱哄哄地笑，我听到那个男人说：“今天合算，今天合算。

”牛是通人性的，我拉着它往回走时，它知道是我救了它的命，身体老往我身上靠，亲热得很，我对它说：“你呀，先别这么高兴，我拉你回去是要你干活，不是把你当爹采养着的。

”
我拉着牛回到村里，村里人全围上来看热闹，他们都说我老糊涂了，买了这么一头老牛回来，有个人说：“福贵，我看它年纪比你爹还大。

”
会看牛的告诉我，说它最多只能活两年三年的，我想两三年足够了，我自己恐怕还活不到这么久。

谁知道我们都活到了今天，村里人又惊又奇，就是前两天，还有人说我们是“两个老不死”。

牛到了家，也是我家里的成员了，该给它取个名字，想来想去还是觉得叫它福贵好。

定下来叫它福贵，我左看
右看都觉得它像我，心里美滋滋的，后来村里人也开始说像，我嘿嘿笑。

福贵是好样的，有时候嘛，也要偷偷懒，可人也常常偷懒，就不要说是牛了。

我知道什么时候该让它干活，什么时候该让它歇一歇。

只要我累了，我知道它也累了，就让它歇一会，我歇得来精神了，那它也该干活了。

老人说着站了起来，拍拍屁股上的尘土，向池塘旁的老牛喊了一声，那牛就走到老人身旁低下了头，老人把犁扛到肩上，拉着牛的缰绳慢慢走去。

两个富贵的脚上都沾满了泥，走去时都微微晃动着身体。

老人和牛渐渐远去，我听到老人粗哑的令人感动的嗓音从远处传来，他的歌声在空旷的傍晚像风一样飘扬。

炊烟在农舍的屋顶袅袅升起，在霞光四射的空中分散后消隐了。

女人吆喝孩子的声音此起彼伏，一个男人挑着粪桶从我跟前走过，扁担吱呀吱呀一路响了过去。

慢慢地，田野趋向了宁静，四周出现了模糊，霞光逐渐退去。

（节选自余华《活着》。

有删改）
（1）小说中老人与牛的形象有哪些相似之处？请结合文本作简要概括。

（2）分析文中画线的两个句子的表现手法与表达效果。

①牵着它去水边吃草，就跟拉着个孩子似的。

②两个福贵的脚上都沾满了泥，走去时都微缴晃动着身体。

（3）请简要分析小说最后一段景物描写的作用。

（4）结合文本，谈谈本文以“活着”为题目有什么好处？
11. （11分） (2017八下·民勤期末) 阅读下面文段，完成下列小题。

我的家乡是水乡。

出鸭。

高邮大麻鸭是著名的鸭种。

鸭多，鸭蛋也多。

高邮人也善于腌鸭蛋。

高邮咸鸭蛋于是出了名。

我在苏南、浙江，每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方就会肃然起敬：“哦!你们那里出咸鸭蛋！”上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋，必用纸条特别标明：“高邮咸蛋”。

高邮还出双黄鸭蛋。

别处鸭蛋也偶有双黄的，但不如高邮的多，可以成批输出。

双黄鸭蛋味道其实无特别处。

还不就是个鸭蛋！只是切开之后，里面圆圆的两个黄，使人惊奇不已。

我对异乡人称道高邮鸭蛋，是不大高兴的，好像我们那穷地方就出鸭蛋似的!不过高邮的咸鸭蛋，确实是好，我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比!曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。

袁枚的《随园食单·小菜单》有“腌蛋”一条。

袁子才这个人我不喜欢，他的《食单》好些菜的做法是听来的，他自己并不会做菜。

但是《腌蛋》这一条我看后却觉得很亲切，而且“与有荣焉”。

文不长，录如下：腌蛋以高邮为佳，颜色细而油多，高文端公最喜食之。

席间，先夹取以敬客，放盘中。

总宜切开带壳，黄白兼用；不可存黄去白，使味不全，油亦走散。

高邮成蛋的特点是质细油多。

蛋白柔嫩，不似别处的发干、发粉，入口如嚼石灰。

油多尤为别处所不及。

鸭蛋的吃法，如袁子才所说，带壳切开，是一种，那是席间待客的办法。

平常食用，一般是敲破“空头”用筷子挖着吃。

筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了。

高邮成蛋的黄是通红的。

苏北有一道名菜，叫做“朱砂豆腐”，就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。

我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫什么咸鸭蛋呢！
（1）作者为什么对家乡的成鸭蛋久久不能忘怀？
（2）本文的语言很有特点，从文中找出一句来来谈一谈。

（3）“筷子头一扎下去，吱一一红油就冒出来了”一句中，“吱”字可以去掉吗？为什么？
（4）袁枚是清代诗人、诗论家，文中引用他的文章说明了什么？
（5）文段的字里行间流露出作者的怎样的思想感情？
12. （16分）(2020·蒙山模拟) 阅读下面的文段，回答问题。

独腿人生
①朋友住在城南一幢别墅里，与闹市区保持一段距离，下公交车之后，若步行，至少也要40分钟。

眼看约定的时间就快到了，我顺手招了一辆人力三轮车。

②朋友事先在电话中告知：若坐三轮，只需3元。

为保险起见，我上车前还是问了价。

“5元。

”见我犹豫，车夫开导我说：“总比坐出租合算吧，出租车起价就是6元呢。

”这个账我当然会算。

可5元再加1元，就是3元的两倍，我举目张望，希望再有一辆三轮车来。

车夫说：“上来吧，就收你3元。

”这样，我高高兴兴地坐了上去。

③车夫一面蹬车，一面以柔和的语气对我说：“我要5块其实没多收你的。

”我说：“人家已经告诉我只要3元呢。

”他说：“那是因为你下公车下错了地方，如果在前一个站就只收3元。

你以后来这里，就在前一站下车。

”我情不自禁看他：他穿着人力三轮车夫统一的黄马甲，剪得齐齐整整的头发已经花白了，至少有55岁的年纪。

④车行一小段路程，我总觉得有点不大对劲，上好的马路，车身却微微颠簸，不像坐其他人的三轮车那么平稳，而且，车轮不是向前滑行，而是向前一冲，片刻的停顿之后，再向前一冲。

我正觉奇怪，突然发现蹬车的人只有一条腿！右腿上一截黄黄的裤管，挽一个疙瘩，悬在空中，随车轮向前“冲”的频率前后晃荡着。

他的左腿用力地蹬着踏板，为了让车走得快一些，臀部时时脱离座垫，身子向左倾斜，以便把所有的力量都用在左腿上。

从他左腿并不肥大的裤管随风飘动的情形，我猜想他唯一的好腿一定瘦得可怜。

⑤我的喉咙有些发干，心里被一种奇怪的惆怅甚至悲凉的情绪纠缠着，笼罩着。

我想对他说：“不要再蹬了，我走路去。

”我当然会一分不少地给他钱，可我又生怕被他误解，同时，我也怕自己的做法显得矫情，玷污了一种圣洁的东西。

⑥前面是一道坡，我说：“这里不好骑，我下车，我们把车推过去。

”他急忙制止：“没关系，没关系，这点坡都骑不上去，我咋个挣生活啊?”言毕，快乐地笑了两声，身子便弓了起来，加快了蹬踏的频率。

他的独腿顽强地与后退的力量抗争着，车轮发出“吱吱”的尖叫，车身摇摇晃晃，极不情愿地向前扭动。

车夫黝黑的后颈高高绷起一股筋来，头使劲地向前探，他是在跟自己较劲，与命运抗争!
⑦坡总算爬上去了，车夫重浊地喘着气。

不知怎么，我心里的惆怅和悲凉竟然了无影踪。

在我面前的无疑是一个强者，他把路扔在了后面，把坡扔在了后面，为自己“挣”来了坦荡而快乐的生活。

⑧待他喘息稍定，我说：“你真不容易呀!”他自豪地说：“这算啥呀!今年初，我一口气蹬过八十多里，而且还带的是两个人。

”
⑨他说：“两个外国人来成都，想坐人力车沿二环路走一趟，看看成都的风景。

别人的车他们不坐，偏坐我的车。

他们一定以为我会半路出丑的，没想到，嘿，我这条独腿为咱们成都人争了气，为中国人争了气!”
⑩我不知该说什么好，既心酸，又豪迈，是那种近乎悲壮的情感。

⑪我很想打听一下他那条腿是怎么失去的，可终于没有问。

事实上，这已经无关紧要了。

他已经断了一条腿，而那条独腿支撑起了他的人生和尊严，这就足够了。

⑫离别墅大门百十米远的距离，车夫突然刹了车。

“你下来吧。

”他说。

⑬我下了车，给他5元钱。

他坚决不收，“讲好的价，怎么能变的呢?你这叫我以后咋个在世上混啊?”我没勉强，收回了他找给的2元钱。

⑭我正要离开时，他不好意思地说：“我本来应该把你送进门的，可是一幢高级别墅，往别墅去的人至少应该坐出租啊……我怕被你朋友看见……”我天生是不大流泪的人，但此时我的眼泪流了下来。

⑮议完事，朋友留我吃饭，我坚决拒绝了。

我徒步走过了那段没有公交车的路程，我从来没有与自己的两条腿这般亲近过，从来没有觉得自己的两条腿这般有力过。

（1）文章以“独腿人生”为题，有什么作用？
（2）请从描写角度赏析第④段中划线的句子。

车夫黝黑的后颈高高绷起一股筋来，头使劲地向前探，他是在跟自己较劲，与命运抗争!
（3）结合文章具体内容说说三轮车夫有哪些值得赞赏的品质？
（4）第⑫段在文中有什么作用？请你从结构和内容两方面进行简要分析。

（5）在第⑮段中，“我徒步走过了那段没有公交车的路程”为什么会觉得自己的两条腿从来没这般有力过？
九、作文 (共1题；共5分)
13. （5分） (2017九上·揭西期末) 阅读下面的文字，按要求作文。

请以“温暖，就是这么简单”为题写一篇文章。

要求：①文体自选（诗歌除外）；②不少于500字；③要注意正确、规范地使用标点符号；④文中不要出现真实的校名和姓名。

参考答案
一、选择题 (共3题；共6分)
1-1、
2-1、
3-1、
二、字词书写 (共1题；共1分)
4-1、
三、句子默写 (共1题；共5分)
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
5-5、
四、名著阅读 (共1题；共5分)
6-1、
6-2、
6-3、
五、综合性学习 (共1题；共1分)
7-1、
7-2、
7-3、
六、诗歌鉴赏 (共1题；共5分)
8-1、
8-2、
七、课外阅读 (共1题；共20分)
9-1、
9-2、
9-3、
八、现代文阅读 (共3题；共42分)
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
九、作文 (共1题；共5分)
13-1、。