九年级科学上册第5章第2节比热容课件(新版)华东师大版
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下水降低相同温度时, 放热量多，
用热水水取暖效果好。
第十八页，共26页。
沙子很烫
海水很凉
沙子变凉了
海水很暖和
中午
傍晚 同一时刻，为什么海水和沙子的温度不一样？
第十九页，共26页。
科学·技术(jìshù)·社会
“水的比热容大”这一特点在人们(rén men)的日常生活和生产中有哪些重要的 应用。
3、秧田调节(tiáié)温度
m/g t0/℃ t/℃àn) (t-t0)/℃ t/min
水 500 19℃ 37℃ 18℃
g
71℃ 52℃
2min（Q
2）min（Q）
铁粉 500 19℃ 42℃ 23℃
4min（2Q）
g
88℃ 69℃
4min（2Q）
水 500 19℃ 71℃ 52℃
20min（10Q）
g 铁粉 500 19℃
夏日的太阳火辣辣的，走在沙 滩(shātān)上和海水中有什么不 同的感觉吗？
第一页，共26页。
新疆(xīn jiānɡ)有句谚语： 早穿皮袄午穿纱 ，围着火炉吃西瓜
海滨(hǎi bīn)从２４℃－２ 沙漠(shāmò)从５℃－３８℃
为８什℃么同一纬度的海滨城市和沙漠地区的同
一天中气温变化会如此大?
说明：整壶水吸收的热比半壶水吸收的热 —多—— ；
2、将同一壶水加热到60℃与加热至100℃所用的时间 (shíjiān)。
说明：加热到6多0℃时水吸收的热比加热至100℃所要
吸收的热———— ； 3、将 20℃的水加热至沸腾与将 60℃的水加热至沸腾 所用的时间(shíjiān)。
说明：20℃的水加热至沸腾所多吸收的热比将 60℃
围着火炉吃西瓜”
你现在能说出它的道理！
海滨(hǎi bīn)从２４℃－２８
℃为什么同一纬度的海滨 城市和沙漠地区的气温 变化会如此大?
沙漠(shāmò)从５℃－３８ 因为水的比热容是砂石4倍多.显℃然对于同样多的水
和砂石来说,在吸收的热量相等的情况下,__的温度
上升水得少,而____的温度上升砂得石多.
第八页，共26页。
1、热传递(chuándì)
（1）热传递的条件：物体(wùtǐ)间存在温度差异， 或物体(wùtǐ)不同部分间存在温度
（差。2）热传递的方向(fāngxiàng)：高温物体→低温物 体；
2、热量 同一物体的高温部分→低温部分。
（1）热量与温度不同
（2）吸收或放出热量多少与温度变化和质量有关
B.吸收(xīshōu)热量多的物质,比热一定 大
C.高温物体放出的热量一定多
D.质量相等的水和煤油,吸收(xīshōu)相 同的热量,煤油升高的温度大于水升高的温 度
第二十四页，共26页。
3.在农业生产中,为了保护秧苗(yāngmiáo) 夜间不致受冻,傍晚时要向秧田里多灌些水, 这是因为水( )
热量的单位为焦耳(jiāo ěr)，简称焦，符号为J。
焦耳是一个(yī ɡè)比较小 的热量单位，更大的热量 单位是千焦，符号为kJ。 英国科学家焦耳
第七页，共26页。
例题：早晨，小明起床晚了，来不及做饭， 就想泡方便面吃。可是(kěshì)一拿暖瓶，发 现里面没有热水了，于是准备用电热壶烧水。 （1）小明应该烧一壶水还是烧半壶水呢？为 什么？ （2）小明从饮水机中取水时，发现饮水机里 有温水也有凉水，那么他应该取温水还是取凉 水呢？为什么？
因为水的比热容大， 白天，它吸收的一定热量后，水 升高的温度不多；夜晚，它放出 一定热量后，水降低的温度不多。
第二十页，共26页。
思考(sīkǎo)：
体温计中为什么用水银作 测温介质(jièzhì)?用水可以
吗比?热容越小，对冷热(lěnɡ rè)反应越灵敏
第二十一页，共26页。
新疆有句谚语(yànyǔ)： “早穿皮袄午穿纱
的水加热至沸腾所吸收的热 ———— ；
第五页，共26页。
以上事实说明： 同一种(yī zhǒnɡ)物质吸热的多少与该
物—质的质 (—z—h量—ìli—有àn关—g)。—温多—度少—变—化—(bià、nh—uà)— — 多少
第六页，共26页。
一、热量
物体吸收或放出热的多少叫做(jiàozuò) 热量，用符号Q 表示。
第二十二页，共26页。
1.关于比热,下列说法正确的是( C ) A.物体的比热容跟温度有关 B.物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关 C.物体的比热容是物质(wùzhì)本身的一种特性 D.物体的质量越大它的比热容越大
第二十三页，共26页。
2.下列说法正确的是( ) D
A.一杯煤油用去一半,它的比热容减为原来 的二分之一
第十五页，共26页。
水是一种(yī zhǒnɡ)比热 较大的物质
食用油的比热(bǐrè)比水要小得 多。若用煤气灶分别对质量相同 的水和食用油加热，当水和食用 油吸收了相同的热量后，哪种物 质的温度升高得较多？
食用油
第十六页，共26页。
查比热容表回答(huídá)下列问 题:
1.哪种物质(wùzhì)的比热容最大?它 为2.砂多石少的?比热容是多少?它表示什么意思? 3.每种物质都有它的比热容,水与冰的比 热容是否(shì fǒu)相同?
相同高度的水，哪个
装的水质量更多？ 思考2、用两个粗细
不同的量筒装相同
质量的水，哪个水
面(shuǐ miàn)高度
第十三页，共26页。
更高？
物体吸收热量的说多明少:还与 物质的种类有关。
(1)比热容是物质(wùzhì属)一性种_____.它可以用来鉴物别质
____ (2)比热容的定义
(d单ìn位gy质ì):量的某种物质符在号温:c 度(wēndù)升高（降
4. 物质的比热容由__物___质__的__种__类__、___物___质__状__态来决定。 第十七页，共26页。
生活·物理(wùlǐ)·社会
“水的比热容大”这一特点在人们的日常 生活和生产(shēngchǎn)中有哪些重要的 应用。
2、暖气(nuǎnqì)管内装流动的热水 供暖？ 水的比热容大，在质量一定的条件
低）1℃时所吸收（放出）的热量叫做这种物 质的比热容。
(3)比热容的单位:
焦耳/(千克·摄氏度) J/(Kg·℃)焦每千克摄氏度
第十四页，共26页。
（1）反映(fǎnyìng)了物质吸热、 放热的本领；
比热容越大，吸热(xī rè)或放热本领
（越2强）物质(wùzhì)对冷热反应的 灵比敏热程容度越小；，对冷热反应越灵敏
A.密度大
B.比热容大 B
C.温度高
D.热膨胀大
第二十五页，共26页。
4、在常温常压下,6×107J热量(rèliàng)被 100kg初温20℃的水完全吸收后,其水温升高 到多少℃?
第二十六页，共26页。
第二页，共26页。
第三页，共26页。
一、吸热(xī rè)与 放热
温度不同的两个物体之间发生 (fāshēng)热传递时，热会从温度高的物体 传向温度低的物体。
高温(gāowēn)物体放出了热，温度降低； 低温物体吸收了热，温度升高。
第四页，共26页。
思考：
用相同的加热器烧水，试比较、分析： 1、烧开整壶水和烧开半壶水所用的时间(shíjiān)。
71℃
52℃
2min（Q）
结论:(g1)吸收相同的热量(rèlià铁ng粉),
升高的温度的多。
(2水)升高50相0 同1的9℃温度,吸收(xīshōu)热量的水不等, 吸
收(xīgshōu)热的量多 第十二页，共26页。
用类比(lèibǐ)法理解水的比热容
比铁大
思考1、用两个粗细
(cūxì)不同的量筒装
升高的温度相物同质，种类
不同。
(2)取两个___相__同_的烧杯盛放质量相同的两 种物体(wùtǐ) (水和铁粉), 用___相__同的两 个酒精灯给它们加热使它们
升高相同的温度,看它们所用的时间的长短 来比较吸热的多少。
第十一页，共26页。
水
实验
铁粉
物质 质量 初温 末温(sh升íy高温度 加热时间（热量Q）
还跟 ？有关。
第九页，共26页。
二、比热容
对于不同的物质，当物体
的质量和升高的温度都相同 (xiānɡ tónɡ)时，吸收的热量 物相体等吸吗收？(xīshōu)热量的多少除了
与物体的质量、物体升高的温度有 关外,还与什么因素有物关质?(wùzhì)
的种类
第十页，共26页。
设计实验(shíyàn) 思(1)要路研: 究这个问题(wèntí),必须保质持量 和
用热水水取暖效果好。
第十八页，共26页。
沙子很烫
海水很凉
沙子变凉了
海水很暖和
中午
傍晚 同一时刻，为什么海水和沙子的温度不一样？
第十九页，共26页。
科学·技术(jìshù)·社会
“水的比热容大”这一特点在人们(rén men)的日常生活和生产中有哪些重要的 应用。
3、秧田调节(tiáié)温度
m/g t0/℃ t/℃àn) (t-t0)/℃ t/min
水 500 19℃ 37℃ 18℃
g
71℃ 52℃
2min（Q
2）min（Q）
铁粉 500 19℃ 42℃ 23℃
4min（2Q）
g
88℃ 69℃
4min（2Q）
水 500 19℃ 71℃ 52℃
20min（10Q）
g 铁粉 500 19℃
夏日的太阳火辣辣的，走在沙 滩(shātān)上和海水中有什么不 同的感觉吗？
第一页，共26页。
新疆(xīn jiānɡ)有句谚语： 早穿皮袄午穿纱 ，围着火炉吃西瓜
海滨(hǎi bīn)从２４℃－２ 沙漠(shāmò)从５℃－３８℃
为８什℃么同一纬度的海滨城市和沙漠地区的同
一天中气温变化会如此大?
说明：整壶水吸收的热比半壶水吸收的热 —多—— ；
2、将同一壶水加热到60℃与加热至100℃所用的时间 (shíjiān)。
说明：加热到6多0℃时水吸收的热比加热至100℃所要
吸收的热———— ； 3、将 20℃的水加热至沸腾与将 60℃的水加热至沸腾 所用的时间(shíjiān)。
说明：20℃的水加热至沸腾所多吸收的热比将 60℃
围着火炉吃西瓜”
你现在能说出它的道理！
海滨(hǎi bīn)从２４℃－２８
℃为什么同一纬度的海滨 城市和沙漠地区的气温 变化会如此大?
沙漠(shāmò)从５℃－３８ 因为水的比热容是砂石4倍多.显℃然对于同样多的水
和砂石来说,在吸收的热量相等的情况下,__的温度
上升水得少,而____的温度上升砂得石多.
第八页，共26页。
1、热传递(chuándì)
（1）热传递的条件：物体(wùtǐ)间存在温度差异， 或物体(wùtǐ)不同部分间存在温度
（差。2）热传递的方向(fāngxiàng)：高温物体→低温物 体；
2、热量 同一物体的高温部分→低温部分。
（1）热量与温度不同
（2）吸收或放出热量多少与温度变化和质量有关
B.吸收(xīshōu)热量多的物质,比热一定 大
C.高温物体放出的热量一定多
D.质量相等的水和煤油,吸收(xīshōu)相 同的热量,煤油升高的温度大于水升高的温 度
第二十四页，共26页。
3.在农业生产中,为了保护秧苗(yāngmiáo) 夜间不致受冻,傍晚时要向秧田里多灌些水, 这是因为水( )
热量的单位为焦耳(jiāo ěr)，简称焦，符号为J。
焦耳是一个(yī ɡè)比较小 的热量单位，更大的热量 单位是千焦，符号为kJ。 英国科学家焦耳
第七页，共26页。
例题：早晨，小明起床晚了，来不及做饭， 就想泡方便面吃。可是(kěshì)一拿暖瓶，发 现里面没有热水了，于是准备用电热壶烧水。 （1）小明应该烧一壶水还是烧半壶水呢？为 什么？ （2）小明从饮水机中取水时，发现饮水机里 有温水也有凉水，那么他应该取温水还是取凉 水呢？为什么？
因为水的比热容大， 白天，它吸收的一定热量后，水 升高的温度不多；夜晚，它放出 一定热量后，水降低的温度不多。
第二十页，共26页。
思考(sīkǎo)：
体温计中为什么用水银作 测温介质(jièzhì)?用水可以
吗比?热容越小，对冷热(lěnɡ rè)反应越灵敏
第二十一页，共26页。
新疆有句谚语(yànyǔ)： “早穿皮袄午穿纱
的水加热至沸腾所吸收的热 ———— ；
第五页，共26页。
以上事实说明： 同一种(yī zhǒnɡ)物质吸热的多少与该
物—质的质 (—z—h量—ìli—有àn关—g)。—温多—度少—变—化—(bià、nh—uà)— — 多少
第六页，共26页。
一、热量
物体吸收或放出热的多少叫做(jiàozuò) 热量，用符号Q 表示。
第二十二页，共26页。
1.关于比热,下列说法正确的是( C ) A.物体的比热容跟温度有关 B.物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关 C.物体的比热容是物质(wùzhì)本身的一种特性 D.物体的质量越大它的比热容越大
第二十三页，共26页。
2.下列说法正确的是( ) D
A.一杯煤油用去一半,它的比热容减为原来 的二分之一
第十五页，共26页。
水是一种(yī zhǒnɡ)比热 较大的物质
食用油的比热(bǐrè)比水要小得 多。若用煤气灶分别对质量相同 的水和食用油加热，当水和食用 油吸收了相同的热量后，哪种物 质的温度升高得较多？
食用油
第十六页，共26页。
查比热容表回答(huídá)下列问 题:
1.哪种物质(wùzhì)的比热容最大?它 为2.砂多石少的?比热容是多少?它表示什么意思? 3.每种物质都有它的比热容,水与冰的比 热容是否(shì fǒu)相同?
相同高度的水，哪个
装的水质量更多？ 思考2、用两个粗细
不同的量筒装相同
质量的水，哪个水
面(shuǐ miàn)高度
第十三页，共26页。
更高？
物体吸收热量的说多明少:还与 物质的种类有关。
(1)比热容是物质(wùzhì属)一性种_____.它可以用来鉴物别质
____ (2)比热容的定义
(d单ìn位gy质ì):量的某种物质符在号温:c 度(wēndù)升高（降
4. 物质的比热容由__物___质__的__种__类__、___物___质__状__态来决定。 第十七页，共26页。
生活·物理(wùlǐ)·社会
“水的比热容大”这一特点在人们的日常 生活和生产(shēngchǎn)中有哪些重要的 应用。
2、暖气(nuǎnqì)管内装流动的热水 供暖？ 水的比热容大，在质量一定的条件
低）1℃时所吸收（放出）的热量叫做这种物 质的比热容。
(3)比热容的单位:
焦耳/(千克·摄氏度) J/(Kg·℃)焦每千克摄氏度
第十四页，共26页。
（1）反映(fǎnyìng)了物质吸热、 放热的本领；
比热容越大，吸热(xī rè)或放热本领
（越2强）物质(wùzhì)对冷热反应的 灵比敏热程容度越小；，对冷热反应越灵敏
A.密度大
B.比热容大 B
C.温度高
D.热膨胀大
第二十五页，共26页。
4、在常温常压下,6×107J热量(rèliàng)被 100kg初温20℃的水完全吸收后,其水温升高 到多少℃?
第二十六页，共26页。
第二页，共26页。
第三页，共26页。
一、吸热(xī rè)与 放热
温度不同的两个物体之间发生 (fāshēng)热传递时，热会从温度高的物体 传向温度低的物体。
高温(gāowēn)物体放出了热，温度降低； 低温物体吸收了热，温度升高。
第四页，共26页。
思考：
用相同的加热器烧水，试比较、分析： 1、烧开整壶水和烧开半壶水所用的时间(shíjiān)。
71℃
52℃
2min（Q）
结论:(g1)吸收相同的热量(rèlià铁ng粉),
升高的温度的多。
(2水)升高50相0 同1的9℃温度,吸收(xīshōu)热量的水不等, 吸
收(xīgshōu)热的量多 第十二页，共26页。
用类比(lèibǐ)法理解水的比热容
比铁大
思考1、用两个粗细
(cūxì)不同的量筒装
升高的温度相物同质，种类
不同。
(2)取两个___相__同_的烧杯盛放质量相同的两 种物体(wùtǐ) (水和铁粉), 用___相__同的两 个酒精灯给它们加热使它们
升高相同的温度,看它们所用的时间的长短 来比较吸热的多少。
第十一页，共26页。
水
实验
铁粉
物质 质量 初温 末温(sh升íy高温度 加热时间（热量Q）
还跟 ？有关。
第九页，共26页。
二、比热容
对于不同的物质，当物体
的质量和升高的温度都相同 (xiānɡ tónɡ)时，吸收的热量 物相体等吸吗收？(xīshōu)热量的多少除了
与物体的质量、物体升高的温度有 关外,还与什么因素有物关质?(wùzhì)
的种类
第十页，共26页。
设计实验(shíyàn) 思(1)要路研: 究这个问题(wèntí),必须保质持量 和